1、“.....各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众起喊倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。直坚持到最后的区获胜的区，请区主任上台领奖。两句诗词限唐诗宋词此游戏诗词可换人交流，增进相互的了解，获得些新的朋友。由于大家没有参加过类似的活动，所以都觉得比较新奇，而且，团体辅导是种互动性很强的活动，避免大家觉得无趣，每位同学都会参与进来，大家都是主角，这样才能从自身的团体辅导活动总结以说还不太了解的我们，每当听着学长学姐谈及就业问题，就觉得渺茫，心里不免产生种恐惧感。难免出现些心理问题，我们应该正视这个问题，不要逃避，正确面对他，相信自己。是的，现在的我们。什么都不会，但我们出现的状况，导致在活动中大家嘴舌的进行讨论......”。

2、“.....导致大家在这问题上进行了无意义的争论。作为大新生，刚入学时难免有段心理失衡期，其中个症状就起来，敢于和他人沟通，大家都表示交到了很多的朋友，很开心。心与心的碰撞。通过这次活动，我了解到了心理健康的重要性，更加明白这对于我们大学生的重要性。刚步入大学的我们，现在是似乎迷茫的，对专业知识可排比较清晰，活动也进行的比较成功，小组成员都能进入状态并积极发表自己的意见观念，增进了小组成员之间的感情，基本达到了活动的预期目标，但也有明显的不足之处。因此，我将此次活动的不足点总结如下主持者者感受，关注成员的利益，对于营造和谐温暖宽容的气氛具有重要作用。即席联诗规则，比赛联唐诗宋词。由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如床前明月光，疑是地上霜含月字。接着，各区按照指定的顺序......”。

3、“.....造成了成员对活动的各种疑问，对指导者的权威性是种消弱，因此熟练掌握活动规则，顺利而有效地指导活动进行，对于团训的效果具有深远的意义在策划阶段没有很好预期在团训进行中会举办此次活动，是非常有意义的。每个人都有很大的收获，释放心情，说出自己想法，开心最重要。最后，感谢辅导老师及各位同学的支持。主持者要善于调动团体气氛，烘托活动顺利进行的外部支持环境。团体氛围的形成迷茫的，对专业知识可以说还不太了解的我们，每当听着学长学姐谈及就业问题，就觉得渺茫，心里不免产生种恐惧感。难免出现些心理问题，我们应该正视这个问题，不要逃避，正确面对他，相信自己。是的，现在的我们。团体辅导活动总结团体辅导活动总结团辅名称认识你真好团辅目标熟悉环境，促进交往，建立归属感......”。

4、“.....增强自信。团辅时间新生入学第周团辅地点教室内活动方案准备工作先进行分组班里人分成组认识是害怕和别人交流，难以和别人相处，导致人际关系不协调，况且，大新生刚入校，离开了家庭，独立生活，很多都渴望新朋友的关怀，本次团体辅导的目的就在于，通过些简单的心理游戏，让大家直接体会到如何主动与他对于活动项目的规则掌握不熟练，造成了成员对活动的各种疑问，对指导者的权威性是种消弱，因此熟练掌握活动规则，顺利而有效地指导活动进行，对于团训的效果具有深远的意义在策划阶段没有很好预期在团训进行中会以说还不太了解的我们，每当听着学长学姐谈及就业问题，就觉得渺茫，心里不免产生种恐惧感。难免出现些心理问题，我们应该正视这个问题，不要逃避，正确面对他，相信自己。是的，现在的我们。什么都不会......”。

5、“.....释放心情，说出自己想法，开心最重要。最后，感谢辅导老师及各位同学的支持。总的来说，活动的反响还是很好的。从活动结束大家的沟通来看，活动达到了预期的效果。从开始彼此不熟悉的同学，到最后慢慢熟悉团体辅导活动总结。什么都不会，但我们会努力。同学是伴随我们年的最重要的人，我们应该珍惜这种友谊，结交更多的好朋友，互帮互助，共同进步，团结协作，是我们的集体更和谐，更温暖。相信年后的我们，是不样的我们，是成功的我以说还不太了解的我们，每当听着学长学姐谈及就业问题，就觉得渺茫，心里不免产生种恐惧感。难免出现些心理问题，我们应该正视这个问题，不要逃避，正确面对他，相信自己。是的，现在的我们。什么都不会，但我们同学，到最后慢慢熟悉起来，敢于和他人沟通，大家都表示交到了很多的朋友，很开心......”。

6、“.....我了解到了心理健康的重要性，更加明白这对于我们大学生的重要性。刚步入大学的我们，现在是似乎主持者要善于调动团体气氛，烘托活动顺利进行的外部支持环境。团体氛围的形成直接关系到活动效果的到达程度，因此主持者具有感染力。活动的梯度设计。在猜词游戏中，指导者对于所猜之词进行了易难易的设计,对于自我要求每个人用个词语来形容自己，然后选择最具代表性的个词语。向小组成员说出其为什么最能代表自己。总的来说，活动的反响还是很好的。从活动结束大家的沟通来看，活动达到了预期的效果。从开始彼此不熟悉的对于活动项目的规则掌握不熟练，造成了成员对活动的各种疑问，对指导者的权威性是种消弱，因此熟练掌握活动规则，顺利而有效地指导活动进行......”。

7、“.....同学是伴随我们年的最重要的人，我们应该珍惜这种友谊，结交更多的好朋友，互帮互助，共同进步，团结协作，是我们的集体更和谐，更温暖。相信年后的我们，是不样的我们，是成功的我们。团体辅导活动总结起来，敢于和他人沟通，大家都表示交到了很多的朋友，很开心。心与心的碰撞。通过这次活动，我了解到了心理健康的重要性，更加明白这对于我们大学生的重要性。刚步入大学的我们，现在是似乎迷茫的，对专业知识可成直接关系到活动效果的到达程度，因此主持者具有感染力。活动的梯度设计。在猜词游戏中，指导者对于所猜之词进行了易难易的设计,对于团员进入角色有积极的推动作用,因此，在进行团训方案设计的同时兼顾成员的团员进入角色有积极的推动作用,因此，在进行团训方案设计的同时兼顾成员的感受，关注成员的利益......”。

8、“.....团体辅导活动总结。举办此次活动，是非常有意义的。每个人都有很大的团体辅导活动总结以说还不太了解的我们，每当听着学长学姐谈及就业问题，就觉得渺茫，心里不免产生种恐惧感。难免出现些心理问题，我们应该正视这个问题，不要逃避，正确面对他，相信自己。是的，现在的我们。什么都不会，但我们策划阶段没有很好预期在团训进行中会出现的状况，导致在活动中大家嘴舌的进行讨论。如大风吹的活动中对于吹出团队的人进行何种惩罚没有事先进行说明，导致大家在这问题上进行了无意义的争论。团体辅导活动总结。起来，敢于和他人沟通，大家都表示交到了很多的朋友，很开心。心与心的碰撞。通过这次活动，我了解到了心理健康的重要性，更加明白这对于我们大学生的重要性。刚步入大学的我们，现在是似乎迷茫的......”。

9、“.....活动也进行的比较成功，小组成员都能进入状态并积极发表自己的意见观念，增进了小组成员之间的感情，基本达到了活动的预期目标，但也有明显的不足之处。因此，角度去体会乐趣和意义，从而在不知不觉中达到我们活动的目的，而不是通过灌输让大家知道我们活动的意义。即席联诗规则，比赛联唐诗宋词。由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如床前明月光，疑是地上霜含月字是害怕和别人交流，难以和别人相处，导致人际关系不协调，况且，大新生刚入校，离开了家庭，独立生活，很多都渴望新朋友的关怀，本次团体辅导的目的就在于，通过些简单的心理游戏，让大家直接体会到如何主动与他对于活动项目的规则掌握不熟练，造成了成员对活动的各种疑问，对指导者的权威性是种消弱......”。