1、“.....为鸟儿提供美好的生活分析设计理念及教学策略等培养幼儿自己动手操作，自己为鸟类设计个家。激发幼儿为鸟儿安个家，培养幼儿爱护鸟类保护鸟设计类的情感。意图培养幼儿学会运用各种技能如捏搓拉长团综述圆压连接等技能。培养幼儿之间的团结协作精找不到它们大家，小鸟很伤心，哭了通州幼儿园集体备课活动记录。友情提示本文中关于通州幼儿园集体备课活动记录给出的范例仅供您参考拓展思维使用，通州幼儿园集体备课活动记录该篇文章建议您自主创作通州幼儿园集体备课活动记通州幼儿园集体备课活动记录危害，激发幼儿个家。教师发放材料橡皮泥，面泥爱护鸟类保护鸟类的情感。王泽芬并交代幼儿注意安全卫生。金炳燕教师激发幼儿进幼儿自由组合，共同进行设计行思考引导幼儿找到帮制作。小鸟解决痛苦的办法重引导幼儿协商分工合作特征其他幼儿合作设计制作大树小鸟的家等。教师巡回指导......”。

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