1、“.....困难与机遇并存。方面，我们学校是所全新的学校，基建还未完工，各级领导高度重视，崭新的现代化校园带。学生自学完后通过师生问答的方式订正答案。第步，重点及疑惑展示由个组上台展示书上重点知识及疑惑，展示完后，由其他学生补充或提出不同的意见，需要分钟。第步，学生合作探究，分钟左右。蕲春思源实验学校高效课堂活动总结蕲春思源实验学校高效课堂优质公开课评选活动总结月下旬至十月份，教务处几位同志认真领会县教育局及教研室关于构建高效课堂相关文件精神，在余校长的亲密指导下，以提升教育质量为核心，以提高教师的业务水平为主线，以不放弃个学生为原则，根据本校的实际情况，组织开展了全校高效课堂优质公开课评选活动。教学效果预测恰当。设计当堂检测练习。撰写教学反思教学反思主要内容有本节课的成功之处本节课的失败之处教师的创新之处学生的创新之处今后的改进措施......”。

2、“.....定就是定主备人定课题定时间定地点。环节是主备人个人备课主备人说课教师集体议课修改教案和导学案主备人讲课教师集体评课修正教案和导学案同课异构。俗话说个篱笆个桩，个好汉个帮众人拾柴火焰高，集体高效备课就要使集体的智慧最大化。第，课堂高效思想品德课可以简单归为大类新授课自习课和复习课。新授课平时最常见的就体高效备课就要使集体的智慧最大化。复习课复习课对于学生巩固并掌握所学的知识起着至关重要的作用，要使复习课高效可以从以下几步入手第步，师生问答复习先前学过的知识。分钟左右。第步，学生相互讨论归纳总结出本节复习课的重难点知识。分钟左右。第步，教师精讲本节复习课重难点知识。分钟左右。第步，学生对重点知识采取多种形式进行记忆。分钟左右。第步，经典题目探究。分钟左右。教师分组给出材料和题目。学生小组合作探究。学生以小组合作探究形式分组对这些问题进行讨论，得出答案......”。

3、“.....名学生进行提蕲春思源实验学校高效课堂活动总结作业，要精选题目。作业布臵要根据学生的不同情况，布臵基础题和拔高题，如对于学困生可以只要求完成基础题。作业的批改教师要认真及时准确规范地批改学生作业。学生作业中的必须指正，评语要简明得体中肯有鼓励性。批改后的作业要及时发还学生。批改作业应有记录并注明批改日期，对解题有独创性和有代表性的应予详录。布臵的作业要做到有发必收有收必改有改必讲有错必纠。作业的讲评是要讲清学生出错较多的题，以及学生易出错的情形是要对不同题型解题技巧进行归类，如选择题可以用排除法分类法比较法等。如排除法选择枝常学习，利用导学案，布臵学生看书自学，并完成导学案上需要完成的自学题。分钟左右。学生边自学边对重点知识及疑难知识做上记号。学生自学完后通过师生问答的方式订正答案。第步，重点及疑惑展示由个组上台展示书上重点知识及疑惑，展示完后......”。

4、“.....需要分钟。第步，学生合作探究，分钟左右。研究教材，知道本课内容在教材中的地位和作用，确立教学目标，准确把握重点难点。准确分析学情，恰当选择学法指导。选择恰当的教学方法和教学手段。设计教学和学生学习过程首先设计教学思路，其次科学安排教学环节和公开课评选活动推进会，余校长孙主任亲临现场，并专门就此次活动的开展作了重要讲话。余校长要求每位与会人员要亲自带头，以高效课堂为契机，从基础抓起，从课堂教学常规抓起，摸索条适合校情的教科研模式，人人争做专家型教师。蕲春思源实验学校高效课堂活动总结。第，作业高效作业时间思想品德课要布臵适量的课堂作业，课堂作业尽可能当堂完成，尽量不留书面课后作业。作业内容要努力提高作业的针对性和实效性。作业内容要有利于学生巩固和运用所学知识，有利于提高学生分析问题和解决问题的能力......”。

5、“.....广泛宣传动员培训，学习新理念明确主题月中下旬，我校分批次派出中小学部各科教师参加县教研室组织的高效课堂展示研讨活动，让老师理解明白高效课堂模式。同时，教务处组织了部分教师观摩了我校张志勤，邓保生老师的高效课堂示范课，并让他们给老师传授经验。月号，教务处组织各教研组长在楼会议室召开了高效课堂优质公开课评选活动推进会，余校长孙主任亲临现场，并专门就此次活动的开展作了重要讲话。余校长要求每位与会人员要亲自带头，以高效课堂为契机，从基础抓起，从课堂教学常规抓起，摸索条适合，促进我校办学水平提升的次重大载体。为了组织好本次活动，余校长多次亲临教务指导，并为此专门召开了教学部门的专题会议。最终，教务几位同志达成致共识本次活动要开拓创新，要打破以前老旧观念，要立足课堂，变革课堂，围绕高效课堂主题词，提高课堂教学效率，构建高效课堂，实现教学方式与学习方式的有效转变......”。

6、“.....用余校长的话说就是要不在乎形式，探索出适合于思源自己的教学高效模式制定详细的方案，分工到个人在确定了打造高效课堂这主题之后，我们立即成立了以余校长为组长，黄晓斌主任为副组长校情的教科研模式，人人争做专家型教师。第，课堂高效思想品德课可以简单归为大类新授课自习课和复习课。新授课平时最常见的就是新授课，我觉得要使新授课高效起来，要做到以下步第步，情景化导入教学。分钟左右。教师根据中学生感性认知兴趣浓厚的特点，用班班通播放录相资料生动有趣的故事清新的诗词旋律动听的歌曲发人深醒的名言警句猜谜语等构创生动活泼丰富多彩的情景，导入新授课，把学生的学习积极性调动起来。第步，明确学习目标，由全体学生大声朗读该课的学习目标，并问学生能否完成学习目标，坚定学生的信心。第步......”。

7、“.....教务处几位同志认真领会县教育局及教研室关于构建高效课堂相关文件精神，在余校长的亲密指导下，以提升教育质量为核心，以提高教师的业务水平为主线，以不放弃个学生为原则，根据本校的实际情况，组织开展了全校高效课堂优质公开课评选活动。现将本次活动第阶段开展情况做个小结如下领导重视并强力支持目前，我校正处于建校初期，困难与机遇并存。方面，我们学校是所全新的学校，基建还未完工，各级领导高度重视，崭新的现代化校园带创性和有代表性的应予详录。布臵的作业要做到有发必收有收必改有改必讲有错必纠。作业的讲评是要讲清学生出错较多的题，以及学生易出错的情形是要对不同题型解题技巧进行归类，如选择题可以用排除法分类法比较法等。如排除法选择枝常见情况有观念。本身正确，但与题目无关。前者正确，后者或者后者正确，前者。正确答案，通过选项判断其它选项正误。又如比较法，在排除法用过之后......”。

8、“.....就要对这两个选项进行比较，选出符合题意的最佳选项。高效课堂要求老师彻底转变角色，从授人以鱼转变为授人以渔交流，共同解决问题，让学生由学会变为会学，真正把他们培养成会学乐学的学生，使他们成为学习的主人。姓名李娟地址蕲春思源实验学校邮编电话邮箱友情提示本文中关于蕲春思源实验学校高效课堂活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，蕲春思源实验学校高效课堂活动总结该篇文章建议您自主创作大多数老师都运用了先学后教当堂训练的教学模式。课堂上不再是老师在唱主角，每节课都基本能做到以生为本，大多数课堂上以引导学生自学为主另外老师在提问时关注点更多的倾向于学困生不同学科的研讨课都能做到当堂检测。本次活动让学生学习，再次合理安排教学双边活动，要求整个教学和学生学习过程要突出重点，突破难点，教辅手段选择适当，板书设计合理，教学效果预测恰当。设计当堂检测练习......”。

9、“.....集体高效备课集体高效备课可以简单总结为定环节。定就是定主备人定课题定时间定地点。环节是主备人个人备课主备人说课教师集体议课修改教案和导学案主备人讲课教师集体评课修正教案和导学案同课异构。俗话说个篱笆个桩，个好汉个帮众人拾柴火焰高，校情的教科研模式，人人争做专家型教师。第，课堂高效思想品德课可以简单归为大类新授课自习课和复习课。新授课平时最常见的就是新授课，我觉得要使新授课高效起来，要做到以下步第步，情景化导入教学。分钟左右。教师根据中学生感性认知兴趣浓厚的特点，用班班通播放录相资料生动有趣的故事清新的诗词旋律动听的歌曲发人深醒的名言警句猜谜语等构创生动活泼丰富多彩的情景，导入新授课，把学生的学习积极性调动起来。第步，明确学习目标，由全体学生大声朗读该课的学习目标......”。