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3、“.....继续努力工作加强与主席团的交流,以便工作顺利展开与部门的成员多交流,改变工作态度。人文系学习部年月友情提示本文中关于系学生会学习系学生会学习部年月日扩展阅读人文系学生会学习部月工作月总结人文系学生会学习部月工作月总结月初继续跟进篮球赛的进程,负责记录工作,为篮球赛的顺利进行提供条件。月日,学习部全体成员完成与观众的互动。在观众提问阶段,有些问题也相当具有典型性和针对性,而且有些观众在提问时颇具辩手风范,问题也涉及各个方面,场面非常热烈,使气氛紧张而又生趣。比赛产生了会计系辩论队,为接示了辩手的机敏与慎密的逻辑思维,无论在立论还是在驳论阶段都高潮迭起,十分精彩。总的说来,这次辩论赛既有辩的剑拔弩张......”。
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6、“.....但新增了观众提问这环节,方面可以调动观众的积极性,另方面也增强了辩有较大指导意义。赛程与赛果这次比赛基本沿用上几次比赛的程序,但新增了观众提问这环节,方面可以调动观众的积极性,另方面也增强了辩手与观众的互动。在观众提问阶段,有些问题也相当具有典型性化语言,引经据典,珠玑妙语横飞,既有阳刚之气,又有阴柔之美,让观众深深地赞赏辩手的渊博与机智。评委方面本次比赛邀请了系党总支副书记学生会干事团总支书记学生会主席团担任评委,最后老象计划加强与各部门的合作交流提高部门成员的工作热情,继续努力工作加强与主席团的交流,以便工作顺利展开与部门的成员多交流,改变工作态度。人文系学习部年月友情提示本文中关于系学生会学习感......”。
7、“.....辩手方面这次比赛辩手以级对级,级辩手们辩风沉稳,具有大将之风,而级辩手们虽有几分青涩,却不失机智活泼。此次比赛中充分展,学习部成员参加谢恩临老师主讲的第届学生干部培训会。以下对它作简单总结辩题方面此次辩论赛辩题由会计系辩论队指导老师出题,辩题紧扣当代大学生生活时代发展需求,具有较强时代感,这使得整文系首届大学生辩论赛总决赛工作。月日,学习部与外联部合作共同完成年夏季长跑的记录工作。月日,学习部整理年夏季长跑活动的成绩汇总。月日,学习部与其他部门合作搭建心灵之声晚会舞台。性和针对性,而且有些观众在提问时颇具辩手风范,问题也涉及各个方面,场面非常热烈,使气氛紧张而又生趣......”。
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9、“.....辩手方面这次比赛辩手以级对级,级辩手们辩风沉稳,具有大将之风,而级辩手们虽有几分青涩,却不失机智活泼。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与慎密的逻辑思维,无论在立论还是在驳论以下对它作简单总结辩题方面此次辩论赛辩题由会计系辩论队指导老师出题,辩题紧扣当代大学生生活时代发展需求,具有较强时代感,这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能让人们的日,学习部与其他部门合作完成年夏季长跑的准备工作。月日,学习部与外联部合作共同完成年夏季长跑的记录工作。月日,学习部整理年夏季长跑活动的成绩汇总。系学生会学习部年月日扩展阅读人文系象计划加强与各部门的合作交流提高部门成员的工作热情,继续努力工作加强与主席团的交流......”。
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