1、“.....切实抓好学生常规管理，训练和培养学生养成最基本的公民道德素质，做个讲文明有礼貌遵纪守法，有道德的人。本学期主要做好以下工作开展德育教育活动，促进学生行为养成。抓好常规工作，促进学生行为养成。各班级充分利用每日的早会课单周的班会课双周的队会课等，组织指导学生认真学习守则规范日规，并以此规范言行。平时，各班级十分重视对学生的行为规范体操锻炼卫，只是耐心给予指导，并在课下与他沟通，和他起总结成绩与不足，端正其学习态度，关心生活中出现的问题。同时，对其严格要求，约法章，继续制定奖惩办法。这样，逐渐的，我感到我和他的距离近了，有时候真的可以像朋友样交流思想。学习上他竟然也能主动的写作业，甚至在课堂上组织纪律，成绩也次比次的好。取得效果功夫不负有心人，终于有天，我看到了他考满分的语文卷子，我高兴，他比我更高兴。后来，我也不失时机地给他以鼓励，让他在其它科目上努力学习......”。

2、“.....但学习态度端正多了，对学习的兴趣也明显增强了。总之，只要我们共同努力，坚定信心，科学教育，把关注辅导特殊生作为素质教育的个重要方面和教师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将开得更加绚丽，更加灿烂。友情提示本文中关于红旗中队工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，红旗中队工作总结该篇文章建议您自主创作红旗中队到了充分尊重信任他。有时候会让他为我做些事，比如收卷子，整理同学们的考试成绩，这些看似很平常的工作让他兴奋不已。他感觉到自己受到重视了，从而总是非常认真的完成每项任务，每次我都很真诚的对他说谢谢你，你真是我的好帮手,于是他开始喜欢语文课了，不再对语文作业厌烦了。正所谓亲其师，信其道，师生之间互尊互敬，关系融洽，心理相融，情感相通，乐于交流，易于沟通，各种教育如涓涓细流流进学生心田。学生对老师尊重爱戴感激信任，会倾心于老师，乐于接近老师......”。

3、“.....愉快地接受老师的教育。总之，爱是春风，她能唤起特殊生沉睡的心灵爱是春雨，她会滋润特殊生干枯的心田爱是烈火，她会点燃特殊生希望的火花。要有信心。信心是学生进步的动力，只有让特殊生看到了自己身上的力量，自身的价值，对未来怀有信心怀有希望，才有利于他们的成长。而特殊生普遍缺乏自信心，他们往往以为将开得更加绚丽，更加灿烂。友情提示本文中关于红旗中队工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，红旗中队工作总结该篇文章建议您自主创作搞好校容班貌建设。各中队组织学生认真设计布臵了，有统又具特色的班容班貌学生风采展示栏操行评比栏布告栏学期初都进行全面更新，其中风采栏评比栏做到适时更新写字展示台都做到了每两周更换次中队黑板报年段宣传栏根据不同时期的教育主题做到每月更新次。积极配合学校搞好绿色学校建设，倡导低碳生活，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，提高保护环境素养......”。

4、“.....开展人人爱我校园环境，实施人人参与变废为宝废品回收行动，切实搞好环境教育和管理。项评比活动有序开展，对学生起到了正确引导和约束作用。值日生都能做到及时认真打扫各自的室内室外卫生，校园环境总体是整洁的两操及其他集队集会活动文明有序进行五红旗中队工作总结法要求，认真做好年段安全管理和教育工作，认真落实岗双责制度。为确保学生安全，年段教师牢固树立安全工作责任意识，无论何时何地，无论开展何种工作，只要学生在，就以高度的责任意识做好学生的安全工作。针对施工场地操场东侧竹林操场西侧的山坡存在有安全隐患，值日教师和保安加强巡逻，发现问题及时处理和教育。名学生爬上阳台扶手被年段老师和保安发现，他们高度重视并采取措施。事后，该班主任还针对这个事件召开主题班会，进行批评教育同时，通知各老师密切注意这类事情的发生并及时教育处理。搞好安全隐患排查和整治工作......”。

5、“.....每位教师平时都积极做好教育教学所需场所设备及活动的安全保障工作。教师们，先后发现教室的灯具松动开关绝缘盒破裂插座损坏等隐患十多处并及时与有关处室管理人员进行排查和整治。加强安全教育。各班能充分利用班会课队课早会课品德课定时或不定时地开展学生安全学生进步的动力，只有让特殊生看到了自己身上的力量，自身的价值，对未来怀有信心怀有希望，才有利于他们的成长。而特殊生普遍缺乏自信心，他们往往以为老师和同学家长看不起他们，即使做了好事，别人也不会说好，因而缺乏动力，自暴自弃。如何给学生以自信心呢经过段时间的了解，我发现人同学有这样些特点头脑较灵活，记忆比较快。有些虚荣心，好表现，喜欢让学生表扬。注意力短，听课容易分心。发现这些特点后，我就有针对性地对他进行帮助。主要采取了以下几个措施利用他虚荣心，好表现的特点在课堂上多多创造让他表现的机会，回答简单的问题，然后给予鼓励......”。

6、“.....提升他在班上的影响力。利用他头脑灵活，每天给他布臵任务，并及时考核和鼓励。上课容易分心的问题，我在上课中总是关注他的举动，在每天给他家长反馈句评语，他自然会希望写些表扬的话。要有细心。特殊生辅导工作是项复杂的艰巨的细学生养成良好的公民道德素质，落实执行守则规范及日规。期初，认真选拔组建评比员队伍之后，通过多次召开评比员会议等方式，及时纠正评比工作中存在的问题现在，逐步形成支能起模范作用的，有责任感的评比员队伍。结合年段学生实际，全体老师积极带领学生倡导低碳生活，配合学校搞好绿色学校建设。这也对学生在做好卫生保洁等良好的行为养成起到了积极的作用。积极开展运用朱子优秀文化，促进学生行为养成教育工作。认真上好走近朱熹校本课程，促进学生行为养成教育。在综合实践活动中积极组织开展朱子文化研究性学习活动。在各学科课堂教学中要找好育人点，有机渗透朱子文化教育......”。

7、“.....以班级为单位组织朱熹诗词朗诵会，以年段为单位组织朱熹诗词朗诵竞赛活动，使学生在活动中接受朱子文化教育，促进学生行为养成教育搞好校园文化建设，积极营造良好育人环境。搞好校容班貌建设。根据学校安全管理办学生的知识面，活跃班级文化，营造浓郁的书香班级。本学期我中队结合学校的读书活动将读书作为班级特色，围绕这特色开展了各种有意义的班级活动。首先在班队课，举行了名人的读书故事选读活动，让学生从而得到教育和启发。课后，既有学生根据自己的实际情况摘录积累的好词佳句，又有围绕班级同主题搜集摘录的，如关于书的优美片段等。练笔作业布臵中，穿插布臵了文学名著的读后感对文学作品中人物的品读，另外，我还布臵每人搜集或编写句自己的读书名言，做成书签，夹在自己的课外书中所有切都旨在培养每个学生想读书爱读书会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，从而丰富学生精神生活，不断提高学生的语文素养......”。

8、“.....拿起了手中的笔，下出了优美的习作幽默的小品充满想象的小说。在他们的带动下，班级很多同学拿起笔将自己的奇思妙想写了出来，写出了行又行页又学生行为养成教育搞好校园文化建设，积极营造良好育人环境。搞好校容班貌建设。五红旗中队工作总结。红旗中队工作总结南湖小学班中队事迹总结年级班这个中队，在校少先队大队部的指导下，在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动，逐渐成长为个团结向上充满朝气与活力的班集体。下面就我们中队的情况做个简单的介绍加强思想教育，创良好班风。育人先育德，德育工作是班主任工作中的重中之重。我认为宣传教育激励表扬批评鼓励是教师对学生进行智育教育的重要手段。年来，我结合学校文明礼仪班级评比活动，常抓住各种契机充分利用班会课对学生进行各方面的教育，让学生了解自己什么该做，什么不该做，并对优秀学生给予表扬......”。

9、“.....并鼓励其勇敢地改正。并有效利用学校组织的各项活动进步加强队员们的集体荣誉感，同时也培养了良好习惯。培养小干部，形成凝聚力。如果把班级看成个家，页的文学作品。要有爱心。我认为要做好特殊生的辅导工作，首先应多关心他们理解他们尊重他们，多从他们的角度去体验他们的心理。本着这个突破口，我首先做到了充分尊重信任他。有时候会让他为我做些事，比如收卷子，整理同学们的考试成绩，这些看似很平常的工作让他兴奋不已。他感觉到自己受到重视了，从而总是非常认真的完成每项任务，每次我都很真诚的对他说谢谢你，你真是我的好帮手,于是他开始喜欢语文课了，不再对语文作业厌烦了。正所谓亲其师，信其道，师生之间互尊互敬，关系融洽，心理相融，情感相通，乐于交流，易于沟通，各种教育如涓涓细流流进学生心田。学生对老师尊重爱戴感激信任，会倾心于老师，乐于接近老师，向老师打开心灵的窗户，愉快地接受老师的教育......”。