1、“.....有效地开展全学年的教学教研工作，努力推动北大营完小教育向前发展。教研目标和任务以提高课堂教学质量为重点，促进教师的教学方式宇学生的学习方式转变为核心，继续深化新课改工作，狠抓课堂教学改革，打造精品课堂，达到提高教师领悟课程标准，驾驭课堂教学的能力。通过教研活动，通过教师业务水平，提高教师的认识进步强化以课堂教学为主，课外活动少先队活动为辅的模式，以提高活动的有效性。加大生教育的教研力度，开创实施生教育的有效途径和方法。总之，生教育是项长期艰巨的任务，光靠时的突击并不能把此项研究工作抓稳固抓牢靠，我校将在以后的教育研究工作中继续广泛深入的开展生教育教研活动，让我们的教师走进学生享受工作快乐生活让我们的孩子珍爱生位北大营完小中心学校月教学工作全面检查毕业班工作调研期中检测。北大营完小中心学校月年级复习研讨新教师业务考核。北大营完小中心学校月教学质量检测阅卷质量分析......”。

2、“.....北大营完小中心学校月召开全镇教职工学年工作总结会北大营完小中心学校友情提示本文中关于红墙完小年教研活动总结给红墙完小年教研活动总结精心计划认真组织。学以致用，积极实践。根据完小教研计划和教师个人自修的基础之上，我完小组织观摩了有关生教育的节课，节是完小校长李国龙亲自执教的年级科学课程生物的遗传现象，教学渗透生教育内容，即自然界的生命现象节是由年级科任教师沈建修执教以感恩父母为主题的生教育课，让学生受到感恩教育还有节是由年级班主任董光发执教的以珍爱生命，重视安全为课作业批改听课实验仪器使用远程教育资源使用图书借阅等常规工作检查，对达不到要求的要按有关规定处理，并限期整改。坚持领导教师的听评课和撰写论文制度。认真刊出教研板报，丰富学生生活。以学期为时限做好教研工作计划和总结，做好期中期末工作报告。多管齐下......”。

3、“.....保证每周课时，并有机渗透生命教育生存教育生活教育。突出实践活动。在活动织全体教师和学生围绕生教育的专题学习和教研活动，取得了预期的教育效果。现将我校开展的生教育教研活动总结如下及早计划，明确任务。结合完小实际，在学期初就将生教育教研活动纳入完小教研教学的重要内容，采取教师个人自修与完小集体课堂教学研讨相结合的方式。完小教研组高度重视，将生教育专题教研与参与式教学研究有机的结合起来，作为教研活动的重要内容进行光发执教的以珍爱生命，重视安全为主题的生教育实践活动课，通过开展安全知识教育班会，增强了学生的安全意识。通过节研讨课，让教师从不同的角度对生教育课程的创造性开发受到了很大的启发。课堂研讨活动是生教育的主阵地。我校在年级开设每周节的生教育课，在年级每周开设节的防艾禁毒课程，将生教育列入必修课，并由班主任专门进行生教育的教育学习......”。

4、“.....结合实际积极组织全体教师和学生围绕生教育的专题学习和教研活动，取得了预期的教育效果。现将我校开展的生教育教研活动总结如下及早计划，明确任务。结合完小实际，在学期初就将生教育教研活动纳入完小教研教学的重要内容，采取教师个人自修与完小集体课堂教学研讨相结合的方式。完小教研组高度重视，将生教育专题教研与参与式教学研究有机的结合安排的规定，要求教师全面把握教材，用以心换心的体验模式，注意引导而不是更多的批评教师教学要注重创新性及个性的发展在用好教材的同时，又要进行合理的拓展和整合。充分组织各种活动，让学生进行讨论体验感悟升华是教学的主要途径。要充分挖掘其它各门课程中实施生教育的显性内容和隐性内容，在教学中潜移默化地渗透生命教育生存教育生活教育。坚持每月次的备做好新教师的培养工作，力争使新教师达标，建立健全管理档案，真正把新教师的培训工作纳入常规管理工作之中......”。

5、“.....使我校的办学理念向特色迈进。使我校的校园文化建设规范管理教研管理远教管理实验教学管理等方面出特色上档次，成为其他学校的学习和借鉴的榜样。做好课题研究的申报立项研究工作。加强常规工作的管理力度，用河口镇中小学教师教学工作规范规加各级的教材培训和各种教研培训。加强小学复习研讨，加强复习的针对性和有效性。努力做好以下工作。认真贯彻教育方针，按新的课程方案开齐课程，上足课时按课表上课，不随意调课按要求积极开设实践课或活动课，以活动为载体，促进学生素质全面发展。坚持每周次教学研究活动，每次活动不少于小时。活动做到计划组织内容人员时间场地落实。每次活动学校应有记录，材，用以心换心的体验模式，注意引导而不是更多的批评教师教学要注重创新性及个性的发展在用好教材的同时，又要进行合理的拓展和整合。充分组织各种活动，让学生进行讨论体验感悟升华是教学的主要途径......”。

6、“.....在教学中潜移默化地渗透生命教育生存教育生活教育。做好新教师的培养工作，力争使新教师达标，建立中，培养学生良好的行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，使学生了解自我，认识世界，开阔视野，磨练意志，学真知，做真人，长真才。注重文化育人。抓好家庭教育。强化研究，探索规律，宣传引导。鼓励教师开展行动研究，申报课题，撰写论文进行交流。附工作月历北大营完小年月日北大营完小学年教研工作月历表时间月内容制定各科教学计划预订秋季学期教科书。组织单安排的规定，要求教师全面把握教材，用以心换心的体验模式，注意引导而不是更多的批评教师教学要注重创新性及个性的发展在用好教材的同时，又要进行合理的拓展和整合。充分组织各种活动，让学生进行讨论体验感悟升华是教学的主要途径。要充分挖掘其它各门课程中实施生教育的显性内容和隐性内容，在教学中潜移默化地渗透生命教育生存教育生活教育......”。

7、“.....学以致用，积极实践。根据完小教研计划和教师个人自修的基础之上，我完小组织观摩了有关生教育的节课，节是完小校长李国龙亲自执教的年级科学课程生物的遗传现象，教学渗透生教育内容，即自然界的生命现象节是由年级科任教师沈建修执教以感恩父母为主题的生教育课，让学生受到感恩教育还有节是由年级班主任董光发执教的以珍爱生命，重视安全为小中心学校月召开全镇教职工学年工作总结会北大营完小中心学校友情提示本文中关于红墙完小年教研活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，红墙完小年教研活动总结该篇文章建议您自主创作红墙完小年教研活动总结东华镇红墙完小学年教研工作总结自年月生教育校本培训启动以来，我完小根据东华镇中心小学继续教育专题培训实施方案的文件精神和要求，结合实际积极红墙完小年教研活动总结教师应有笔记。红墙完小年教研活动总结。确定个专题上报......”。

8、“.....找准薄弱年级薄弱学科，对其进行专题研究。对年级的数学要多研究多听课多交流，指导教师提高课堂教学效益。领导要挂钩毕业班教学工作，做到责任到人。尽可能组织教师参加各级的教材培训和各种教研培训。加强小学复习研讨，加强复习的针对性和有效精心计划认真组织。学以致用，积极实践。根据完小教研计划和教师个人自修的基础之上，我完小组织观摩了有关生教育的节课，节是完小校长李国龙亲自执教的年级科学课程生物的遗传现象，教学渗透生教育内容，即自然界的生命现象节是由年级科任教师沈建修执教以感恩父母为主题的生教育课，让学生受到感恩教育还有节是由年级班主任董光发执教的以珍爱生命，重视安全为规管理。抓好集体备课，形成资源共享，把集体备课作为学校教研活动的项重要内容常抓不懈，做到定定时间定地点定主题定主持人定要求。确定个专题上报，并努力教学课题研究。认真研究学校的教学情况......”。

9、“.....对其进行专题研究。对年级的数学要多研究多听课多交流，指导教师提高课堂教学效益。领导要挂钩毕业班教学工作，做到责任到人。尽可能组织教师参齐下，抓好生教育抓好学校教育，保证每周课时，并有机渗透生命教育生存教育生活教育。突出实践活动。在活动中，培养学生良好的行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，使学生了解自我，认识世界，开阔视野，磨练意志，学真知，做真人，长真才。注重文化育人。抓好家庭教育。强化研究，探索规律，宣传引导。鼓励教师开展行动研究，申报课题，撰写论文进行交流。附工作月全管理档案，真正把新教师的培训工作纳入常规管理工作之中。创办特色学校。使我校的办学理念向特色迈进。使我校的校园文化建设规范管理教研管理远教管理实验教学管理等方面出特色上档次，成为其他学校的学习和借鉴的榜样。做好课题研究的申报立项研究工作。加强常规工作的管理力度......”。