1、“.....鉴于青少年的年龄特点他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造个团结友爱严于律己奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康洁净的环境和勤奋务实文明进取的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境，保持校园洁净在学校教学楼悬挂名人画像，在各办公室班级悬挂各种规范守则等，营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下为龙头，德育处为主体，班主任为骨干，少先队组织为依托的学法普法工作队伍，完善了法制宣传教育体系。同时学校还邀请法制副校长来学校上法制课，进步加强了对全体师生的法制教育工作。加强法制宣传阵地建设。充分发挥学校网站红领巾广播台宣传橱窗黑板报及快乐小报法制小报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法守法护法，依法办事。积极开展丰富多采的法制教育体系的进步健全......”。

2、“.....立足课堂，提高法制教育的渗透性。法制教育宣传月活动总结年法制教育宣传月活动总结我校年法制宣传月活动以依法治区领导小组办公室关于开展全区第次法制宣传月活动的通知自沿法制办号文件精神为指导，以不断增强全体师生的法律意识，进步形成了知法懂法守法的良好氛围为目标。结合学校实际，广泛开展普法教育活动，促进了学校各项工作健康协调的发展，现将法制宣传活法制教育宣传月活动总结师法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法学生伤害事故处理办法等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中学生相关的或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会些劳动技能外，也必须掌握些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法主任为骨干......”。

3、“.....完善了法制宣传教育体系。同时学校还邀请法制副校长来学校上法制课，进步加强了对全体师生的法制教育工作。加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。是邀请法制副校长到学校进行法制讲座，分析案例，摆事实讲道理，制意识作为教育工作者，我们非常明了身教胜于言传的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法守法严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视导向。为此，我们以学校校长室为核心组织，成立了学校法制教育领导小组，由王俊文校长任组长亲自抓，分管副校长刘卫华具体抓，政教处具体落实，各年级组各班具体实施，职责分明，责任到人......”。

4、“.....法制教育宣传月活动总结年法制教育宣传月活动总结我校年法制宣传月活动以依法治区领导小组办公室关于开展全区第次法制宣传月活动的通知自沿法制办号文件精神为指导，以不断增强全体师生的法律意识，进步形成了知法懂法守法的良好氛围为目标。结合学校实际，广泛开展普法教育活动，促进了学校各项工作健康协调的发展，现将法制宣传活动月活动情况总结如下统思实践等主题教育活动相结合，与品德与生活教育相结合，多层次多方位渗透。加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长南董镇派出所郑清立所长及法制辅导员孟永华来校作预防违法犯罪教育交通安全知识教育等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。法制教育宣传月活动总结。加强法制宣传阵地建设。充分发挥学校网站红领巾广播台宣传橱窗黑板报及快乐小报法制小报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣，明确目标......”。

5、“.....我校认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育活动。主要做了以下工作加强领导，措施有力。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门干部为成员的法制宣传月活动工作领导小组。学校始终把普法教育和依法治校工作放在学校工作的重要位置，建立了以校长为龙头，德育处为主体，班营造文化氛围，注重校园法制宣传俗话说，近朱者赤，近墨者黑。鉴于青少年的年龄特点他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造个团结友爱严于律己奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康洁净的环境和勤奋务实文明进取的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境，保持校园洁净在学校教学楼悬挂名人画像，在各办公室班级悬挂各种规范守则等，营造积极健康于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视导向。为此......”。

6、“.....成立了学校法制教育领导小组，由王俊文校长任组长亲自抓，分管副校长刘卫华具体抓，政教处具体落实，各年级组各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范教师法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法学生伤害事故处理办法等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中学生相关的或者结合学生的身边事，进行正反两面的评析引导，使学生辨是非明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习国旗法，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识对青少年学生进行法制教育是争和社区村组家庭的配合......”。

7、“.....与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂学校网站红领巾广播台橱窗班级黑板报晨周会班队活动国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制，明确目标，深入开展法制教育宣传活动根据区法制办关于开展第次法制宣传月活动的工作要求，我校认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育活动。主要做了以下工作加强领导，措施有力。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门干部为成员的法制宣传月活动工作领导小组。学校始终把普法教育和依法治校工作放在学校工作的重要位置，建立了以校长为龙头，德育处为主体，班师法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法学生伤害事故处理办法等法律法规......”。

8、“.....有利于教师对学生进行有目的有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会些劳动技能外，也必须掌握些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校根据藁城市教育局的工作精神，围绕今年教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细做实做具体，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下成立领导小组，强化教师法法制教育宣传月活动总结关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的有效果的法制教育......”。

9、“.....除了要教给学生文化知识，学会些劳动技能外，也必须掌握些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。法制教育宣传月活动总结师法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法学生伤害事故处理办法等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中学生相关的或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会些劳动技能外，也必须掌握些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法预防和减少违法犯罪，我校根据藁城市教育局的工作精神，围绕今年教育局制定的法制宣传月活动的主题......”。