1、“.....临床检验技能培训与大比武为深入开展临床实验室达标验收工作，根据全国医学检验操作规程第版医学临床基训练指大比武医师学习训练的重点内容是体格检查，心电图医学影像结果的判读，徒手心肺复苏气管插管小儿呼吸机的使用心脏电复律急救止血，胸腔穿刺腹腔穿刺腰椎穿刺骨髓穿刺换药穿脱隔离衣等基本技能。护士学习训练的重点内容是无菌操作生命体征测量密闭静脉输液鼻导塞管吸氧口腔护理徒手心习培训，严格开展考核评比，规范病历书写行为，提高病历书写质量，落实各项核心制度，强化医疗机构内涵建设，保障医疗质量和医疗安全。学习训练阶段年安排个月时间，采取自主学习岗上训练专题讲座示范教学短期培训观摩指导等多种形式，有计划分步骤地抓好医务人员的学习训练，提人民医院省级临床技能大比武项目培训考试实施方案不合格的人员要进行再培训，考试合格后方可上岗......”。

2、“.....为增加比赛的公平性，确保全员参与，真正锻炼队伍，在竞赛前周随机抽取并公布参赛人员名单，保证竞赛组织和人员选拔上的公平公正。总结表彰阶段年月总结全院临床技能培训和学习训练的重点内容由各医院根据工作实际自行确定。人民医院省级临床技能大比武项目培训考试实施方案。主要内容和参赛对象临床实践技能培训与大比武医师学习训练的重点内容是体格检查，心电图医学影像结果的判读，徒手心肺复苏气管插管小儿呼吸机的使用心脏电复律急救止血，胸腔穿强对科室和医务人员培训效果的考核考评，建立起规范的技能培训档案。是要建立临床技能培训激励机制。要把培训活动与人事管理争先创优结合起来，对在培训活动组织工作和比武竞赛中成绩突出的科室和个人予以表彰奖励对工作不积极完不成培训任务和考评不达标的单位，要通报批评，对考积极完不成培训任务和考评不达标的单位，要通报批评，对考试不合格的人员要进行再培训......”。

3、“.....经补训补考后仍不合格的应调离工作岗位院前急救技能培训与大比武重点训练心肺复苏心脏除颤气管插管含小儿创伤急救等院前急救技能，提高全院院前急救医疗专业技术队伍的练与日常工作之间的矛盾，合理安排工学时间，做到人员内容时间效果落实医院将加强对医院临床技能培训活动的监督指导，及时发现和解决存在的问题，确保临床技能培训活动扎实有效。完善保障措施。是要建立临床技能培训工作机制。形成领导负责部门协同科室落实的运行机制。是要建立临务素质和技能水平，切实提高危重病人抢救成功率。临床检验技能培训与大比武为深入开展临床实验室达标验收工作，根据全国医学检验操作规程第版医学临床基训练指南临床检验和江西省检验医学质量管理规范，全面开展临床检验基训练，规范检验医学质量管理，提高临床检验水平。其它医技人加强组织领导。按照统部署分级负责整体推进的要求......”。

4、“.....成立办事机构，加强组织协调，细化落实措施，抓好工作落实。周密组织实施。各科室要按照医院的部署，制订具体的临床技能培训实施计划，在近期内组织好医务人员的病历参赛人员名单，保证竞赛组织和人员选拔上的公平公正。总结表彰阶段年月总结全院临床技能培训和大比武工作，对比赛结果进行排序并予以公示，表彰临床技能培训先进单位和岗位技能标兵。工作要求提高思想认识。开展临床技能培训和大比武活动是加强医院能力建设，提升医疗服务水平，树立和全体医务人员要充分认清本次活动的重要性和必要性，增强技能培训的责任感和紧迫感，把技能培训活动作为项重点和长效工作，从思想组织制度经费等方面抓好落实，保证技能培训活动顺利开展。立足岗位原则。广大医务人员要立足本职，爱岗敬业，认真学习钻研本岗位所需要的业务知识和基腹腔穿刺腰椎穿刺骨髓穿刺换药穿脱隔离衣等基本技能......”。

5、“.....病历书写培训与大比武贯彻落实卫生部病历书写基本规范，积极组织务素质和技能水平，切实提高危重病人抢救成功率。临床检验技能培训与大比武为深入开展临床实验室达标验收工作，根据全国医学检验操作规程第版医学临床基训练指南临床检验和江西省检验医学质量管理规范，全面开展临床检验基训练，规范检验医学质量管理，提高临床检验水平。其它医技人不合格的人员要进行再培训，考试合格后方可上岗，经补训补考后仍不合格的应调离工作岗位参赛人员的确定。为增加比赛的公平性，确保全员参与，真正锻炼队伍，在竞赛前周随机抽取并公布参赛人员名单，保证竞赛组织和人员选拔上的公平公正。总结表彰阶段年月总结全院临床技能培训和间效果落实医院将加强对医院临床技能培训活动的监督指导......”。

6、“.....确保临床技能培训活动扎实有效。完善保障措施。是要建立临床技能培训工作机制。形成领导负责部门协同科室落实的运行机制。是要建立临床技能培训考评机制。制定严格科学公正的培训考核考评办法，人民医院省级临床技能大比武项目培训考试实施方案好社会形象的迫切需要，是卫生系统贯彻以人为本科学发展观，落实构建和谐社会的实际行动。各科室和全体医务人员要充分认清本次活动的重要性和必要性，增强技能培训的责任感和紧迫感，把技能培训活动作为项重点和长效工作，从思想组织制度经费等方面抓好落实，保证技能培训活动顺利开不合格的人员要进行再培训，考试合格后方可上岗，经补训补考后仍不合格的应调离工作岗位参赛人员的确定。为增加比赛的公平性，确保全员参与，真正锻炼队伍，在竞赛前周随机抽取并公布参赛人员名单，保证竞赛组织和人员选拔上的公平公正。总结表彰阶段年月总结全院临床技能培训和能培训和大比武活动......”。

7、“.....医务人员的法规意识服务意识奉献意识进步增强，医学专业知识进步强化，临床操作技能进步提高，能力素质全面适应岗位要求。参赛人员的确定。为增加比赛的公平性，确保全员参与，真正锻炼队伍，在竞赛前周随机抽取并公对技能培训和大比武活动的组织领导。各科室要指定专人负责，成立办事机构，加强组织协调，细化落实措施，抓好工作落实。周密组织实施。各科室要按照医院的部署，制订具体的临床技能培训实施计划，在近期内组织好医务人员的病历书写比赛护理技术操作比赛等大比武活动，营造全体医务人技能，努力做到知识不断更新，技术精益求精。讲求实效原则。开展临床技能培训应注重基础理论基本知识基本技能的全面提高，不搞花架子，采取多种形式，如自学轮流讲课定期技术比武及理论考试等，在医院内部形成学技术比技能的良好氛围，为参加全省竞赛夯实基础。工作目标通过开展临床务素质和技能水平......”。

8、“.....临床检验技能培训与大比武为深入开展临床实验室达标验收工作，根据全国医学检验操作规程第版医学临床基训练指南临床检验和江西省检验医学质量管理规范，全面开展临床检验基训练，规范检验医学质量管理，提高临床检验水平。其它医技人比武工作，对比赛结果进行排序并予以公示，表彰临床技能培训先进单位和岗位技能标兵。工作要求提高思想认识。开展临床技能培训和大比武活动是加强医院能力建设，提升医疗服务水平，树立良好社会形象的迫切需要，是卫生系统贯彻以人为本科学发展观，落实构建和谐社会的实际行动。各科强对科室和医务人员培训效果的考核考评，建立起规范的技能培训档案。是要建立临床技能培训激励机制。要把培训活动与人事管理争先创优结合起来，对在培训活动组织工作和比武竞赛中成绩突出的科室和个人予以表彰奖励对工作不积极完不成培训任务和考评不达标的单位，要通报批评......”。

9、“.....营造全体医务人员高度重视人人参与的良好学习氛围，把这项工作作为医院抓服务树形象提水平的重要契机，统安排，周密部署，明确各类医务人员学习训练的内容标准时间和要求，有的放矢地解决本科室建设管理中存在的突出问题要正确处理好学习高度重视人人参与的良好学习氛围，把这项工作作为医院抓服务树形象提水平的重要契机，统安排，周密部署，明确各类医务人员学习训练的内容标准时间和要求，有的放矢地解决本科室建设管理中存在的突出问题要正确处理好学习训练与日常工作之间的矛盾，合理安排工学时间，做到人员内容人民医院省级临床技能大比武项目培训考试实施方案不合格的人员要进行再培训，考试合格后方可上岗，经补训补考后仍不合格的应调离工作岗位参赛人员的确定。为增加比赛的公平性，确保全员参与，真正锻炼队伍，在竞赛前周随机抽取并公布参赛人员名单，保证竞赛组织和人员选拔上的公平公正......”。