1、“.....弘扬和培育民族精神，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从点滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做个有道德的人。活动主要内容在家庭，开展孝敬父母体验亲情活动。提倡未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗做饭洗衣叠被扫地浇花，培养自立能力引导未成年人孝顺父母尊敬长辈，父母洗碗做饭洗衣叠被扫地浇花等力所能及的家务劳动，培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。引导学生孝顺父母尊敬长辈，关心父母的身体健康，向父母道声辛苦，父母过生日或父亲节母亲节时送个小礼物或卡片给父母。调查家庭收入与家庭成员的消费情况，制定自己的理财计划，感谢父母的养育之恩，理解父母，学会感恩。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素勤俭节约的好习惯。在社会，组织银杏志愿者开展奉献爱心活动。开展奉献爱心活动。走进敬老院福利院......”。

2、“.....帮助他们打扫卫生，陪他们聊天谈心读书读报，解决实际生活中的困难。积极参加义务献血，热心社会公益事业，做到有钱出钱，有力出力。学校做个有道德的人活动方案。活动主题做个有道德的人。加强领导，建立组织领导机构为确保做个有道德的人主题系列实践活动的有效实施，我校成立领之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度健康的心理情感高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做个有道德的人。活动目标动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母在学校，尊敬师长在社会，奉献爱心，做个有道德的人......”。

3、“.....组织学生在日常生活学习当中，在家庭学校社会参加针对性参与性实效性强的实践活动。在班级，开展感动就在你我身边的活动。通过形式多样的实践活动，认真组织学习，以形成学先进赶先进当先进的校园氛围，努力推进班风校风建设，地面无痰迹室内无纸屑桌面无刻划墙面无脚印出言无脏话等活动，教育和引导学生从我做起从小事做起，从点滴做起，注重在日常的规范养成中知礼仪懂礼貌重礼节，培养他们关心集体乐于助人的好品德。认真开展向不文明行为告别养成道德好习惯活动。在组织学生总结行为规范教育活动的成绩和不足的同时，认真开展自查自纠活动，看自己身上是否存在不文明现象，引导学生寻找校园和社会生活中存在的个不文明陋习或自己身上个不文明习惯，纠正不文明行为，提高学生的文明礼貌素质，争当文明小使者。开展志愿者奉献社会爱心活动组织学生走出校园开展做爱心小天使活动。以班级为单位......”。

4、“.....解决实际生活中的困难，使学生在关爱他人奉献社会中，感受真情提升境界，体验光荣获得幸福。组织学生在清明节祭扫革命烈士墓，学习革命先烈的光荣品质。组织学校小雷锋志学校做个有道德的人活动方案国防教育环境保护教育等多方面的社会实践资源，为学生开展道德实践活动提供平台。狠抓落实，务求实效。各班要按照既有定声势，又扎扎实实的要求，贴近学生思想实际贴近学生生活现实贴近学生群体，脚踏实地，真抓实干，突出道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引学生参与，在参与中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，使做个有道德的人成为广大学生的自觉行动。要重在实际行动重在持之以恒重在形成机制，确保活动取得实实在在的效果，防止形式主义走过场。具体活动安排时间表方案做个有道德的人活动方案活动宗旨青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望......”。

5、“.....关键在于思想道德素质和道德养成。开展做个有道德的人主题实践活动，旨在围绕未成年人思想道德建设核心，教育和引导广大未成年人逐步养成良好的道德习惯，从身边的事情做起从点滴做见面行礼主动问好。同学之间称呼要文明。不给老师和同学起不雅的绰号。推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪重礼节。同学之间结对互助，通过交流谈心补习功课节日联欢等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人乐于助人的品德。遵守学校纪律，不迟到早退旷课，不扰乱课堂和会场秩序。认真总结。学校在深入开展做个有道德的人主题实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，评选表彰好人好事，对成绩突出的学生和班级应及时总结表彰。活动延伸在全面总结做个有道德的人系列活动的基础上，发扬成绩，找出问题，明确今后的努力方向，把道德主题实践活动更全面更有效的长期开展下去，促进学生全面发展和健康成长，做个有道德的人......”。

6、“.....从未成年人的身心特点和成长规律出发，动员学生弘扬社会主义荣辱观，周密部署，突出活动主题，强化道德养成，创新工作载体，切实抓紧抓好。示范引导，宣传推广。各系各班要积极组织学生参加活动，要加强宣传报道，抓好示范引导。学校网站将围绕做个有道德的人的主题，跟踪报道活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型好人好事，校报刊发学生参加活动的优秀征文，登载学生参加活动的收获体会，发表家长教师的感言评论，为开展活动提供交流互动的平台。营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。学校要广泛运用校园网校园广播校报校刊黑板报宣传栏等阵地，通过组织主题班会团日活动，举办演讲征文征集道德格言，开展自评互评，引导学生在活动中实现自我教育自我提高。开发资源，搭建平台。学校要充分利用黄桥革命纪念馆泰兴烈士陵园等基地......”。

7、“.....开发中华民族传统美德教育革命传统教育法制教育文化艺术教育科普教育，解决实际生活中的困难。积极参加义务献血，热心社会公益事业，做到有钱出钱，有力出力。学校做个有道德的人活动方案。广泛宣传发动。通过校园网校刊校园广播宣传栏黑板报手抄报等途径加大对做个有道德的人主题教育实践活动的宣传力度，及时宣传活动的进展情况，宣传学校未成年人精神面貌出现的新变化，使做个有道德的人成为影响广大未成年人健康成长得的新主题新方向。方案做个有道德的人活动方案指导思想为进步贯彻落实党的十届中全会会议精神和中共中央国务院关于进步加强未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，响应太仓市教育局提出的以年吴健雄博士诞辰周年为契机，在全市中小学生中广泛开展弘扬健雄精神做个有道德的人主题活动号召，不断提高中学生道德素质和文明水平，组织学生在家庭学校社会参加各种行之有效的道德实践活动......”。

8、“.....参与社区请接卫生环境保护植绿护绿公益宣传和文化活动，作社区小义工引导未成年人广泛参与迎奥运讲文明树新风活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做文明小使者。把做个有道德的人的实践活动与当前开展的学习抗震救灾英雄少年优秀少年的高尚品德和精神活动有机结合，力争使学生在实践中感动在实践中感悟在实践中健康成长。开展爱我中华活动，教育学生做个爱祖国爱家乡的人。通过国旗下讲话，启动做个有道德的人活动。组织开展中华经典诵读活动，引导学生接受优秀民族传统文化熏陶。开展祖国在我心中系列活动征文比赛演讲比赛歌咏比赛。具体实施。塑造符合要求的外在形象，不穿奇装异服，不烫发，不染发，男生不留长发，女生不带首饰，养成良好的精神风貌，作个形象良好的学生。积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关......”。

9、“.....增强道德观念，做个有道德的人。活动目标动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母在学校，尊敬师长在社会，奉献爱心，做个有道德的人。活动时间年月下旬月上旬组织领导小组组长李广耀顾永丰副组长王红芳张军陈国良组员杨健亨陆金华赵勤明袁学红王幽美各年级班主任具体活动安排按照简单易行切实可行就近就便力所能及的原则，组织学生在日常生活学习当中，在家庭学校社会参加针对性参与性实效性强的实践活动。在班级，开展感动就在你我身边的活动。通过形式多样的实践活动，认真组织学习，以形成学先进赶先进当先进的校园氛围，努力推进班风校风建设，为学生的成长营造积极进取的外部环境。在学校，开展美德校园活动。尊敬师长，活动主题做个有道德的人。加强领导......”。