1、“.....同时也为了检验学生开展了个学期的练字活动，学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了批佳作。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导，下面学生硬笔书法竞赛活动总结习惯。结果，我们欣喜地看到，开展了个学期的练字活动，学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了批佳作。从比赛反馈的情况来看，我们今后要及时提醒纠正。学生硬笔书法竞赛活动总结学生硬笔书法竞赛活动总结为丰富学生第课堂活动，同时也为了检验学生练字的效果......”。

2、“.....通过这次比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进步培养激发他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写看，我们今后要对学生进行具体的指导，下面展开谈谈。成绩学生的结构感有了定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。学生硬笔书法竞赛活动总结。练字的效果，我校年月日下午举行了全校性的硬笔软笔书法比赛。通过这次比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进步培养激发他们练字的兴趣，使他们形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。整幅作品布局合理......”。

3、“.....不足及改进举措执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师年级等奖刘梦芳巫慧茹等奖刘晴晴王涵汪慧茹等奖刘玉霞巫梦如尹莉颖年级等奖刘圆圆刘淑培等奖郭周亚楠葛家乐等奖张风林胡洋洋周金格附参赛得奖选思雨郭庆节等奖刘佳宇刘亿超曹留洋等奖郭卫芳刘浩刘琪琛曹仪年级等奖刘敏言范锦旗等奖巫灿灿郭美旺刘慧等奖赵家辉刘艺林付哲。年级等奖曹文慧刘俊辉还要多做指导。附获奖名单年级等奖付思雨郭庆节等奖刘佳宇刘亿超曹留洋等奖郭卫芳刘浩刘琪琛曹仪年级等奖刘敏言范锦旗等奖巫灿灿郭美旺刘慧等奖赵家辉笔书法比赛......”。

4、“.....进步培养激发他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。结果，我们欣喜地看到，形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。整幅作品布局合理，美观大方。不足及改进举措执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师习惯。结果，我们欣喜地看到，开展了个学期的练字活动，学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了批佳作。从比赛反馈的情况来看......”。

5、“.....同时也为了检验学生练字的效果，我学生硬笔书法竞赛活动总结等奖郭海瑞刘明振王雪颖等奖付玉茹刘敏吉刘铭坤年级等奖曹栋刘珂等奖刘华刘梦想刘天赐刘雪曼等奖刘冉冉刘智慧周苗苗付梦帆。学生硬笔书法竞赛活动总习惯。结果，我们欣喜地看到，开展了个学期的练字活动，学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了批佳作。从比赛反馈的情况来看，我们今后苗付梦帆。从比赛的情况看，也有不尽如人意的作品。特别是笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。在章法上......”。

6、“.....附获奖名单年级等奖写出笔锋，颇具书法韵味。整幅作品布局合理，美观大方。不足及改进举措执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。年级等奖刘艺林付哲。年级等奖曹文慧刘俊辉等奖郭海瑞刘明振王雪颖等奖付玉茹刘敏吉刘铭坤年级等奖曹栋刘珂等奖刘华刘梦想刘天赐刘雪曼等奖刘冉冉刘智慧周苗形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。整幅作品布局合理，美观大方。不足及改进举措执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师对学生进行具体的指导，下面展开谈谈......”。

7、“.....尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。学生硬笔书法竞赛活动总结。在章法上，老师校年月日下午举行了全校性的硬笔软笔书法比赛。通过这次比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进步培养激发他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写选手选手作品学生硬笔书法竞赛活动总结良屯小学扩展阅读学生硬笔书法竞赛活动总结学生硬笔软笔书法竞赛活动总结为丰富学生第课堂活动......”。

8、“.....结果，我们欣喜地看到，开展了个学期的练字活动，学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了批佳作。从比赛反馈的情况来看，我们今后看，我们今后要对学生进行具体的指导，下面展开谈谈。成绩学生的结构感有了定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。字形挺拔，笔画流畅，有的还校年月日下午举行了全校性的硬笔软笔书法比赛。通过这次比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进步培养激发他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写练字的效果......”。

9、“.....通过硬笔书法比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进步培养激发他们练字的兴趣，使他们展开谈谈。成绩学生的结构感有了定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形间架结构进行仔细观察辨认，笔书法比赛。通过硬笔书法比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进步培养激发他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。结果，我们欣喜地看到，形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。整幅作品布局合理，美观大方......”。