1、“.....丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第课堂活动，是对第课堂学习的延伸补充发展，具有广泛的深刻的生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养用学生的课余时间，开辟了内容丰富形式多样的第课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第课堂教学相得益彰。第课堂的即时性它可把即时信息及时传递给学生。广泛性可以不受大纲教材时间和空间的限制。多样性形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施学能力和创造能力。实践性大量的活动要学生自己设计自己动手自己检验......”。

2、“.....随着教学改革的深入，开展第课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨小学第课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。田径小组在镇春季小学生体育达标运动会中荣获团体总分第名学生活动中的安全小学开展第二课堂活动工作总结会热点问题专题组织讲座参观访问讨论等活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。年月日畲江镇上墩小学第课堂总结学年度第课堂活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。开辟第课堂活动，学生的积极性主动性得以充分发挥，使知识性与趣味性有机地统起来，有利于开发学生智力，促动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第课堂活动，是对第课堂学习的延伸补充发展，具有广泛的深刻的生动的教育效能，可以丰富学生精神生活......”。

3、“.....可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学校利用每周下午第两节校本课程时间，开辟了内容丰富形式多样的第课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明以减轻学生的课外负担，安排固定时间每周下午第节课为全校性第课堂活动时间。建立支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证我们首先在思想上动员号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好责任心强学识广博且有技之长的教师担任辅导教师。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬奖励，有无第课堂活动，活动中做的好坏作为对教师工作考核的项内容。此外，学校还配合当前社识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第课堂活动，把组织第课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间资金投入场地设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第课堂活动......”。

4、“.....以减轻学生的课外负担，安排固定时间每周下午第节课为全校性第课堂活动时间。建立支相对稳定的辅导每次活动要清点人数，第课堂活动时间各位老师都能在活动地点辅导学生。班主任老师协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行学习，各兴趣班老师加强点名，将缺席学生名单及时上报给巡视老师，巡视老师将记录缺席名单汇总给各班班主任。同时，学校安排专职教师进行巡视，不让位学生流失课堂，给每位学生学习技之长的机会。小学开展第二课堂活动工作总结。领导重视是关键我校领导教师队伍是重要保证我们首先在思想上动员号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好责任心强学识广博且有技之长的教师担任辅导教师。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬奖励，有无第课堂活动，活动中做的好坏作为对教师工作考核的项内容......”。

5、“.....丰富多采的课外活此外，学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座参观访问讨论等活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。年月日畲江镇上墩小学第课堂总结学年度第课堂活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。开辟第课堂活动，学生的积极性主动性得以充分发挥，使知识性与趣味性有机地统起来，时间，充分利用周边的第课堂活动场馆，组织好全体学生参与第课堂活动。在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。第课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订计划，自行组织活动，活动时间各位老师都能在活动地点辅导学生......”。

6、“.....让学生在规定时间内到各兴趣班进行学习，各兴趣班老师加强点名，将缺席学生名单及时上报给巡视老师，巡视老师将记录缺席名单汇总给各班班主任。同时，学校安排专职教师进行巡视，不让位学生流失课堂，给每位学生学习技之长的机会。小学开展第二课堂活动工作总结。在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要我校过第课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第课堂教学相得益彰。第课堂的即时性它可把即时信息及时传递给学生。广泛性可以不受课标教材时间和空间的限制。多样性形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自教师队伍是重要保证我们首先在思想上动员号召大家争当辅导教师......”。

7、“.....对他们的成绩要及时表扬奖励，有无第课堂活动，活动中做的好坏作为对教师工作考核的项内容。小学开展第课堂活动工作总结黄金峪小学开展第课堂活动工作总结学年度第学期课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活会热点问题专题组织讲座参观访问讨论等活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。年月日畲江镇上墩小学第课堂总结学年度第课堂活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。开辟第课堂活动，学生的积极性主动性得以充分发挥，使知识性与趣味性有机地统起来，有利于开发学生智力，促冶，对学生以后的发展不利。第课堂是第课堂的延伸和补充，是对学生进行思想教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第课堂活动......”。

8、“.....并在时间资金投入场地设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整小学开展第二课堂活动工作总结辅导教师只起参谋或顾问作用。以丰富多彩的内容生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志我校建立以培养体育文艺人才为目的的体育音乐书法美术小组及等，发挥文体积极分子的技之长。学校还可组织些竞赛活动，如体育比赛科技制作比赛演讲比赛书法比赛歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等，这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加第课堂活动。小学开展第二课堂活动工作总会热点问题专题组织讲座参观访问讨论等活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。年月日畲江镇上墩小学第课堂总结学年度第课堂活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识......”。

9、“.....开辟第课堂活动，学生的积极性主动性得以充分发挥，使知识性与趣味性有机地统起来，有利于开发学生智力，促才为目的的体育音乐书法美术小组及等，发挥文体积极分子的技之长。学校还可组织些竞赛活动，如体育比赛科技制作比赛演讲比赛书法比赛歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等，这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加第课堂活动。创新形式，提高参与面，将活动落到实处。这年，我们充分利用各种载体开展了丰富多彩的第课堂活动，学生参与率达，确保活动落到实处。学校利用每周下午的多样性形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性大量的活动要学生自己设计自己动手自己检验，可以促使学生把动手与动脑实践与探索学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入......”。