1、“.....尽量少用次性纸杯小处入手，整合办公资源。管理使用好现有的办学办公设备，抓好设施设备的节能，节约办公教学用品，减少办公教学用品消耗。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给动个社组的方式，倡导师生从关闭电器的同时拔掉插头将灯泡换成节能灯泡减少使用塑料袋使用节水马桶个生活细节做起，在全校乃至村组积极营造节能减排的良好氛围。结合地球日世界环境日国际生物多样性日等特定时间由各班主任进行以小学节能减排宣传周活动总结环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容，将节电节水节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校进课堂。开展宣传教育，增强全员节约意识。开展教育宣传活动，树立绿色理念。的宣传教育活动，引导学生树立节能环保的意识节能的意识......”。

2、“.....自觉节约，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。小学节能减排宣传周活动总结。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是播站，宣传节能减排的经验，广泛宣传限制使用塑料购物袋资源循环利用积极推广绿色低碳发展理念，并要求全体师生参加节能活动。学校向全校师生发出节能减排的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。加强节能离室关电，避免白昼灯长明灯使用完计算机打印机复印机饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。节约用纸。尽量少用次性纸杯，提倡自带水杯。开展节约进家庭教育活动，通过教育个学生，带动个家庭，拉动个社组的方式，倡导师生少办公教学用品消耗。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。落实行动从身边做起从点滴做起。节约用水......”。

3、“.....洗刷不用长流水，提倡使用脸从关闭电器的同时拔掉插头将灯泡换成节能灯泡减少使用塑料袋使用节水马桶个生活细节做起，在全校乃至村组积极营造节能减排的良好氛围。结合地球日世界环境日国际生物多样性日等特定时间由各班主任进行以环境教育，节能减排为主题组织开展以节能减排为主题的班会教育活动。采取各种生动活泼青少年儿童喜闻乐见的教育和宣传形式，各中队开展节能减排，低碳生活为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法约资源保护环境。营造节能减排校园文化氛围本次活动中，我校利用红领巾广播站，宣传节能减排的经验，广泛宣传限制使用塑料购物袋资源循环利用积极推广绿色低碳发展理念，并要求全体师生参加节能活动。学校向全校师生发出节能减排金点子实践活动暑假期间，在全体师生中征集节能减排金点子......”。

4、“.....待开学后推出切实可行的节能减排金点子进行推广。小学节能减排宣传周活动总结杨小庄小学节能宣传周和全国低碳日活动总结为了进步界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每滴水每度电每张纸，充分利用各种资源，经济生活每天，努力建设节约型学校。加强检查，切实将学校节能减排工作落到实处。开展节约进家庭教育活动，通过教育个学生，带动个家庭，拉从关闭电器的同时拔掉插头将灯泡换成节能灯泡减少使用塑料袋使用节水马桶个生活细节做起，在全校乃至村组积极营造节能减排的良好氛围。结合地球日世界环境日国际生物多样性日等特定时间由各班主任进行以环境教育，节能减排为主题环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容，将节电节水节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校进课堂。开展宣传教育，增强全员节约意识......”。

5、“.....树立绿色理念。能环保意识，从学校发展建设及日常运行管理的全局出发，对节能节水环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每滴水每度电每粒粮食每张纸，节约资源保护环境。营造节能减排校园文化氛围本次活动中，我校利用红领巾广小学节能减排宣传周活动总结的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。加强节能环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容，将节电节水节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校进课环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容，将节电节水节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校进课堂。开展宣传教育，增强全员节约意识。开展教育宣传活动，树立绿色理念。我做起本校全面采取节能减排措施。结合我校实际......”。

6、“.....从学校发展建设及日常运行管理的全局出发，对节能节水环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每滴水每度电每粒粮食每张纸，节能的窍门和方法，熟悉要求宣传群众教育自己。小学节能减排宣传周活动总结。小学节能减排宣传周活动总结杨小庄小学节能宣传周和全国低碳日活动总结为了进步增强广大少年儿童的节能意识，进步落实市教委关于年全国节能宣传周和全国增强广大少年儿童的节能意识，进步落实市教委关于年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知津教委办号精神，根据学校实际情况，我校于本周开展节能减排，低碳生活等宣传教育活动，具体活动内容如下节能减排，低碳生活，从从关闭电器的同时拔掉插头将灯泡换成节能灯泡减少使用塑料袋使用节水马桶个生活细节做起，在全校乃至村组积极营造节能减排的良好氛围......”。

7、“.....节能减排为主题学校醒目处悬挂宣传横幅，在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所，对学生进行节能节水节粮等方面的教育，提高学生的节能节水节电节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。开展节能减排播站，宣传节能减排的经验，广泛宣传限制使用塑料购物袋资源循环利用积极推广绿色低碳发展理念，并要求全体师生参加节能活动。学校向全校师生发出节能减排的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。加强节能法，熟悉要求宣传群众教育自己。小学节能减排宣传周活动总结。教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理使用好现有的办学办公设备，抓好设施设备的节能，节约办公教学用品，减低碳日活动安排的通知津教委办号精神，根据学校实际情况，我校于本周开展节能减排......”。

8、“.....具体活动内容如下节能减排，低碳生活，从我做起本校全面采取节能减排措施。结合我校实际，宣传并强化师生员工的节小学节能减排宣传周活动总结环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容，将节电节水节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校进课堂。开展宣传教育，增强全员节约意识。开展教育宣传活动，树立绿色理念。提倡自带水杯。组织开展以节能减排为主题的班会教育活动。采取各种生动活泼青少年儿童喜闻乐见的教育和宣传形式，各中队开展节能减排，低碳生活为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节播站，宣传节能减排的经验，广泛宣传限制使用塑料购物袋资源循环利用积极推广绿色低碳发展理念，并要求全体师生参加节能活动。学校向全校师生发出节能减排的倡议，倡议师生从自己做起......”。

9、“.....践行节能减排。加强节能下次重复使用等。落实行动从身边做起从点滴做起。节约用水。珍惜水资源，洗刷不用长流水，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖帕不过量用水合理循环使用自来水爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水惜水节水，严格做到人走水断流环境教育，节能减排为主题的宣传教育活动，引导学生树立节能环保的意识节能的意识，不乱丢乱倒乱吐乱画，自觉节约，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样，从细界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每滴水每度电每张纸，充分利用各种资源，经济生活每天，努力建设节约型学校。加强检查，切实将学校节能减排工作落到实处。开展节约进家庭教育活动，通过教育个学生，带动个家庭，拉从关闭电器的同时拔掉插头将灯泡换成节能灯泡减少使用塑料袋使用节水马桶个生活细节做起......”。