1、“.....加强校本研究，提高教师的业务素质。效果本次课堂教学开放周除了将新课标精神的体现教师角色的转变，学生主体地位的发挥作为研讨内容之外，我们还把新课标条例下各种课堂教学结构模式的构建作为重要的研讨内容并与听课教师进行交流。在构建新型课堂教学结构模式时，我们遵循切为了学生，生素质提高的重要措施之。为此我们扎实做好补差工作，加强课内外结合。注重实效而不流于形式。我们除了继续抓好后进生跟踪工作外还努力抓好随班就读工作，真正让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。开展课堂立体评教活动，促进教师队伍专业成长为贯彻市县教育局关于提高课堂教学效益年的相关精神，我们把教改材老教法，新汤煮旧药的痕迹，教师还没有从应试教育的心理条件下和束缚中彻底的解放和解脱出来。教师还需要松绑，需要真正的松绑，从心理到行动都需要。其次......”。

2、“.....我们认为应改为自主探究合作更为科学。同时我们还发现，此种学习模式在数学自然等操作性较强的学科运用，效果比较好而在语文等阅读罗阳镇中心小学课堂教学开放周活动总结学习，取长补短，促进学生教师和学校的共同发展。罗阳镇中心小学年月日扩展阅读罗阳镇中心小学学期教学工作总结罗阳镇中心小学学年度第学期教学工作总结本学期，我镇以课堂教学效益年活动为契机，以提高课堂教学效益为重心，以推进课堂改革为中心，以认真贯彻连云港市中小学教学常规管理要求为突破口，狠抓教学常规，向常规要质量，向课堂要效益，不断提高我镇教育本向生本的转化。本次活动取得的效果或者说是收获可以归纳为以下几点教师的教育教学理念得到了进步的更新教师的教育教学思想得到了进步的转变教师对新课标的精神有了更深刻的理解......”。

3、“.....教学的过程不再只是传道授业，而是变成了教师与学生进行情感对话的过程，教师与学生基本实现了真正人科学。同时我们还发现，此种学习模式在数学自然等操作性较强的学科运用，效果比较好而在语文等阅读性较强的学科运用就不怎么合适，容易产生死角现象。罗阳镇中心小学课堂教学开放周活动总结。通过活动，活跃我校教育教学教研氛围，促进教育方法和教学手段的改革与提高给教师与家长之间搭起交流平台，让社会人士及家长参与学校的教育教学评价活动使老师们互相实到实处。效果本次课堂教学开放周除了将新课标精神的体现教师角色的转变，学生主体地位的发挥作为研讨内容之外，我们还把新课标条例下各种课堂教学结构模式的构建作为重要的研讨内容并与听课教师进行交流。在构建新型课堂教学结构模式时，我们遵循切为了学生，为了切学生，为了学生的切这核心理念和基本要求......”。

4、“.....我镇以课堂教学效益年活动为契机，以提高课堂教学效益为重心，以推进课堂改革为中心，以认真贯彻连云港市中小学教学常规管理要求为突破口，狠抓教学常规，向常规要质量，向课堂要效益，不断提高我镇教育教学质量。现将本学期的教学工作向领导汇报下认真贯彻落实课堂教学效益年活动我镇根据学年度赣榆县课堂教学效益年实施方案制定了罗精读课文尝析品味诵读课文内化升华步阅读教学结构模式数学学科构建了环步导探式教学结构音乐学科构建了乐中学，体育学科构建了玩中学，英语思品学科构建了做中学演中学等结构模式。在课堂教学操作的过程中，我们力求实现过程让学生参与，目标让学生明确，教材让学生阅读，问题让学生提出，新知让学生发现，重点让学生感悟，方法让学生归纳结论让学生总结，由在全国苏教版教科书课件大赛中有人获得等奖，学校也被评为优秀组织奖。有名美术教师在市县基本功大赛中获奖......”。

5、“.....其中黄桂琴老师获得连云港市小学体育教师专业技能大赛等奖，并将参加江苏省体育教师专业技能大赛。在由江苏省教育学会组织的江苏省优秀青年教师评比中，我校的王绪才张新娣王从兰陆吉凤位教师脱颖而出，被彻落实县教研室的各项要求，把教学各项工作做实，力争不断提高我镇的教学成绩。年月十日友情提示本文中关于罗阳镇中心小学课堂教学开放周活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，罗阳镇中心小学课堂教学开放周活动总结该篇文章建议您自主创作教学研究方面杨维仁校长有篇文章在省级刊物发表，王绪才主任有篇文章在省市刊物发表，其中有篇在中国核心期刊小学绕课堂，立足课堂教学这主阵地，不段提高课堂教学质量，从而有效促进教学质量的提升。以市教学常规管理要求为重心，将常规工作落实到实处。在全国苏教版教科书课件大赛中有人获得等奖，学校也被评为优秀组织奖......”。

6、“.....有人在连云港市小学体育教师专业技能大赛中获奖，其中黄桂琴老师获得连云港市小学体育教师专业技能大赛等奖，并将意义上的平等对话与交流互动学生的主体地位得到了较好的突出与发挥教师驾驭课堂的能力得到了有效的锻炼，自身的业务素质得到了进步的提升强化了校际间的交流，互通了彼此间的有无。另外，从本次参加听课的多人次中反馈过来的信息看，家长们对我们这次活动给予了高度的评价。反思反思本次教学开放活动，我们发现在我们的课堂教学中，还或多或少地可以找到新教精读课文尝析品味诵读课文内化升华步阅读教学结构模式数学学科构建了环步导探式教学结构音乐学科构建了乐中学，体育学科构建了玩中学，英语思品学科构建了做中学演中学等结构模式。在课堂教学操作的过程中，我们力求实现过程让学生参与，目标让学生明确，教材让学生阅读，问题让学生提出，新知让学生发现，重点让学生感悟，方法让学生归纳结论让学生总结......”。

7、“.....促进学生教师和学校的共同发展。罗阳镇中心小学年月日扩展阅读罗阳镇中心小学学期教学工作总结罗阳镇中心小学学年度第学期教学工作总结本学期，我镇以课堂教学效益年活动为契机，以提高课堂教学效益为重心，以推进课堂改革为中心，以认真贯彻连云港市中小学教学常规管理要求为突破口，狠抓教学常规，向常规要质量，向课堂要效益，不断提高我镇教育给予了高度的评价。反思反思本次教学开放活动，我们发现在我们的课堂教学中，还或多或少地可以找到新教材老教法，新汤煮旧药的痕迹，教师还没有从应试教育的心理条件下和束缚中彻底的解放和解脱出来。教师还需要松绑，需要真正的松绑，从心理到行动都需要。其次，我们发现目前所提倡的自主合作探究型学习模式在提法的顺序上有待商酌，我们认为应改为自主探究合作更罗阳镇中心小学课堂教学开放周活动总结学研究上发表......”。

8、“.....市级有篇，县级有余篇。在省金钥匙科技竞赛活动中，成绩优异省等奖的人，省等奖的有人，省等奖的有人，有人被评为先进个人，位教师获得优秀辅导奖，学校被评为先进集体。在县写字成果评比活动中有个班级获等奖。罗阳镇中心小学课堂教学开放周活动总学习，取长补短，促进学生教师和学校的共同发展。罗阳镇中心小学年月日扩展阅读罗阳镇中心小学学期教学工作总结罗阳镇中心小学学年度第学期教学工作总结本学期，我镇以课堂教学效益年活动为契机，以提高课堂教学效益为重心，以推进课堂改革为中心，以认真贯彻连云港市中小学教学常规管理要求为突破口，狠抓教学常规，向常规要质量，向课堂要效益，不断提高我镇教育乡村教育等刊物上发表教育教学论文在省市县评比中获奖省级有篇，市级有篇，县级有余篇。在省金钥匙科技竞赛活动中，成绩优异省等奖的人，省等奖的有人，省等奖的有人，有人被评为先进个人......”。

9、“.....学校被评为先进集体。在县写字成果评比活动中有个班级获等奖。教师的工作积极性有待进步的提高。总之，我镇将继续推进课堂教学效益年的实施，认真材让学生阅读，问题让学生提出，新知让学生发现，重点让学生感悟，方法让学生归纳结论让学生总结，由师本向生本的转化。本次活动取得的效果或者说是收获可以归纳为以下几点教师的教育教学理念得到了进步的更新教师的教育教学思想得到了进步的转变教师对新课标的精神有了更深刻的理解，对新课标的实质有了更准确的把握教师在课堂教学中的角色得到了重新的定位加江苏省体育教师专业技能大赛。在由江苏省教育学会组织的江苏省优秀青年教师评比中，我校的王绪才张新娣王从兰陆吉凤位教师脱颖而出，被评为江苏省优秀青年教师，王绪才主任还到南京参加了颁奖大会。教学研究方面杨维仁校长有篇文章在省级刊物发表，王绪才主任有篇文章在省市刊物发表......”。