1、“.....在大跃进的时候来到了金碧镇，直直都过着清贫的日子员分成小组，利用调查时间走访小镇周边的空巢老人留守儿童和贫困家庭，向他们送上我们江大学子捐赠的衣物。给他们带去份江大学子的温暖，送去医学生的慰问。他们感慨万分，觉得我们比当地政府还关心他们，他们说你们来了，我们的希望来了，这份情我们没办法还啊但老吾老，以及人之老，每位老人都是我们亲生的爷爷和奶奶。照顾老人，带去衣物，送去祝福，这都是我们这些晚辈应尽的义务。老人今年，经历过抗战，活过了饥荒，在大跃进的时候来到了金碧镇，直直都过着清贫的日子。老人的小腿动进行总结。我们致认为每位支教老师应该教给所有学生种认真踏实学习的态度，应该指导他们掌握高效的学习方法，通过引发他们对学习的兴趣，培养独立自主自强不息的民族意识，指引他们走出内心封闭世界，睁开眼睛看看外面彩缤纷的美好世界。龙舞小学支教活动总结。活动有待进步的地方......”。

2、“.....根据教育心理学知识，学生非常在乎老师是否公平对待每个学生。如果所得到的不公平，本来的好意反而会换来怨怼。分发物资时有哄抢现象发生。这是由于志愿者发放方式不当引起，可得到的不公平，本来的好意反而会换来怨怼。分发物资时有哄抢现象发生。这是由于志愿者发放方式不当引起，可能会把捐赠变成施舍，让学生对外界的帮助产生依赖，不利于培养学生自尊自立自强的品质。在帮助弱势群体时犹其要注意对他们进行心灵呵护。支教人数太多，轰轰烈烈，但劳民伤财，没有完全发挥每个人的作用。具体活动内容送思想班级管理方面当地学校领导与我们商讨后，决定让乐格张涛等人担任至班的班主任助理，其余人协同这个班主任助理管理学生。班主任助理早上点之前就必须赶到各龙舞小学支教活动总结学生懂得读书的方法，我们全然不顾毒辣的太阳和没有规律的日餐，起早贪黑为他们送去我们所有的切......”。

3、“.....对理想有了更执着的追求，对生活有了更坚定的信念。还让他们学会了颗感恩的心，回报父母，回报社会。我们坚信，无论是对于我们支教队员还是对于金碧中学的学生，这都将是次奇妙而精彩的人生经历,我们会回去，让支教之花，爱心之花，心灵之花继续绽开，成为联系贵州黔西县金碧中学与武汉江汉大学的美丽桥梁友情提示本文中关于龙舞小学支教活动总结的工作，为了让学生懂得读书的方法，我们全然不顾毒辣的太阳和没有规律的日餐，起早贪黑为他们送去我们所有的切。支教不仅让学生对学习有了更充沛的激情，对理想有了更执着的追求，对生活有了更坚定的信念。还让他们学会了颗感恩的心，回报父母，回报社会。我们坚信，无论是对于我们支教队员还是对于金碧中学的学生，这都将是次奇妙而精彩的人生经历,我们会回去，让支教之花，爱心之花，心灵之花继续绽开......”。

4、“.....标志着第届杜鹃花开支教活动彻底结束了，每个队员都没说话，心里默默的与这片土地告别，心里默默的回想孩子们纯真的眼神，甜美的笑容，心里默默的回忆着我们支教的岁月。以后，还有更多的青年大学生加入进来，投身山区的教育，给那里的孩子带去更多的希望和梦想，真正做到让杜鹃花开开得漫山遍野。支教活动不仅对于我们每个支教老师的心灵是个震撼，而且对于那些关注支教生活的志愿者也是心灵的个震撼。为了尽职尽责地完成好自己的工作，为了让来，我们本以为学生会因此离开。可雨再大，淋不掉我们和学生深厚的师生感情，吹不散学生对我们感情敬佩之情。学生尊重我们，爱护我们，就算是下雨，就算会淋湿，同学们激情还是那么的高昂，他们不怕风吹和雨淋，坚持看完整场文艺汇演，表演者更是激情焕发，抛风雨于霄云外。他叫肖凯，是今年班的学生，感冒已经让他连续卧床天，高烧不退......”。

5、“.....在联欢会那天，他勉强身体，来到学校，定要为我们这群支教老师献上首过火，音乐响起，嘶哑的声音不断回荡在康长寿，关爱留守老人，我们觉得理所应当，义不容辞,无论是走访还是防艾宣传，我们的活动都得到了当地居民的支持和配合。我们在问卷调查的途中，经常遇到别人拿来刚煮熟的玉米或刚炒熟的瓜子或是远远就看到别人为我们搬出凳子端出茶水。民风淳朴，片和谐之景冲击着我们的视觉，这里的山美，水美，人更美。每次我们受到热情款待，每次我们都感动万分。感激自豪开心都夹杂起，坚定了我们调查的信心。心中的热情如同火上浇油般瞬间释放，大家都用百分百的热情去面对当地的村民。这些不仅校的上空，在场师生无不为之动容回首展望随着汽车的启动，标志着第届杜鹃花开支教活动彻底结束了，每个队员都没说话，心里默默的与这片土地告别，心里默默的回想孩子们纯真的眼神，甜美的笑容......”。

6、“.....以后，还有更多的青年大学生加入进来，投身山区的教育，给那里的孩子带去更多的希望和梦想，真正做到让杜鹃花开开得漫山遍野。支教活动不仅对于我们每个支教老师的心灵是个震撼，而且对于那些关注支教生活的志愿者也是心灵的个震撼。为了尽职尽责地完成好自己送温暖团队成员分成小组，利用调查时间走访小镇周边的空巢老人留守儿童和贫困家庭，向他们送上我们江大学子捐赠的衣物。给他们带去份江大学子的温暖，送去医学生的慰问。他们感慨万分，觉得我们比当地政府还关心他们，他们说你们来了，我们的希望来了，这份情我们没办法还啊但老吾老，以及人之老，每位老人都是我们亲生的爷爷和奶奶。照顾老人，带去衣物，送去祝福，这都是我们这些晚辈应尽的义务。老人今年，经历过抗战，活过了饥荒，在大跃进的时候来到了金碧镇，直直都过着清贫的日子金碧镇人口汇聚的地点，在金碧镇街上为金碧镇居民宣传艾滋病的基本常识......”。

7、“.....最主要的是给他们宣传艾滋病的传播途径和预防方法，让当地居民对艾滋病有个初步的了解。从谈艾色变到积极对待，从盲目恐慌到从容应对，我们在短短两个星期内做好了宣传的工作，普及了艾滋病预防的知识，给当地的村民送去来来自武汉江汉大学的健康祝福。同时，我们开展了小型测血压的惠民活动，在测血压的同时发放我们设计的调查问卷，对当地村民对艾滋病传染途径做系统的调查，在村民做完调个星期内做好了宣传的工作，普及了艾滋病预防的知识，给当地的村民送去来来自武汉江汉大学的健康祝福。同时，我们开展了小型测血压的惠民活动，在测血压的同时发放我们设计的调查问卷，对当地村民对艾滋病传染途径做系统的调查，在村民做完调查后，我们志愿者会发放我们的宣传资料，对村民几个常见的防艾误区如蚊虫叮咬会感染艾滋病等思想予以纠正，努力将洁身自爱，使用安全套等正确方法传授给当地的村民......”。

8、“.....村民对艾滋病的认识有了质的提高，支教活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，龙舞小学支教活动总结该篇文章建议您自主创作湖湘家教社没有带任何宣传材料去，支教所得仅志愿者个人经验，错失了次借助媒体宣传的大好机会湘潭都市频道大通社，对扩大社团影响力作用不大。所捐赠的物资水芯笔有些不能使用，以后开展类似活动时应提前检查好所捐物品是否完好。确保受捐人利益。龙舞小学支教活动总结。活动有待进步的地方。物资发放存在不公平现象。根据教育心理学知识，学生非常在乎老师是否公平对待每个学生。如果所校的上空，在场师生无不为之动容回首展望随着汽车的启动，标志着第届杜鹃花开支教活动彻底结束了，每个队员都没说话，心里默默的与这片土地告别，心里默默的回想孩子们纯真的眼神，甜美的笑容，心里默默的回忆着我们支教的岁月。以后，还有更多的青年大学生加入进来，投身山区的教育......”。

9、“.....真正做到让杜鹃花开开得漫山遍野。支教活动不仅对于我们每个支教老师的心灵是个震撼，而且对于那些关注支教生活的志愿者也是心灵的个震撼。为了尽职尽责地完成好自己学生懂得读书的方法，我们全然不顾毒辣的太阳和没有规律的日餐，起早贪黑为他们送去我们所有的切。支教不仅让学生对学习有了更充沛的激情，对理想有了更执着的追求，对生活有了更坚定的信念。还让他们学会了颗感恩的心，回报父母，回报社会。我们坚信，无论是对于我们支教队员还是对于金碧中学的学生，这都将是次奇妙而精彩的人生经历,我们会回去，让支教之花，爱心之花，心灵之花继续绽开，成为联系贵州黔西县金碧中学与武汉江汉大学的美丽桥梁友情提示本文中关于龙舞小学支教活动总结生会因此离开。可雨再大，淋不掉我们和学生深厚的师生感情，吹不散学生对我们感情敬佩之情。学生尊重我们，爱护我们，就算是下雨，就算会淋湿，同学们激情还是那么的高昂......”。