1、“.....学生能熟练完整吹奏几个音符。第课时作品演示。临淮小学少年宫口琴活动总结。临淮小学少年宫口琴活动总结临淮小学少年宫口琴活动总结转眼家喜欢民族歌曲。活动小结本堂课知识学生接受效果较好，通过多次练习，大家对这些知识有了些基础，能熟练找到音节。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第课时辅导老师张仲书投放日期草原上课题活动目标活动重点活动准备学会吹奏几个连续音符。准备自己的演奏作品活动步骤通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏几个音符第课时复习吹奏连吹低音练习吹奏几个音符。板书讲解，吹，吹，吸，每个音吹得时间要长些，要连贯，吹的时候要抒情，不要顿顿带节奏。老师示范吹奏，学生反复练习。齐吹。分组吹。分男女比吹。连吹总结草原上这首歌，是蒙古族民歌，旋律优美。希望大案总计第课时辅导老师张仲书投放日期了解音符课题活动目标活动重点活动准备学会吹奏两个音符。准备自己的演奏作品活动步骤学习......”。

2、“.....两个音符。第课时作品演示。播放自己的作品北国之春口琴演奏曲，调动学生学口琴的积极性。简要介绍口琴的注意事项以猛吹猛吸，以免簧片损坏。特别是不可以仰脸猛吹猛吸，以免簧片吸入口腔。临淮小学少年宫口琴活动总结。准备自己的演奏作品活动步骤第课时复习吹奏连吹低音练习吹奏练习吹奏几个音符。板书讲解，吹起来要连贯，反复练习。齐吹。分组吹。分男女比吹。连吹低音总结练完了这些音节，我实培养学生良好的吹奏习惯和所有技能样，口琴吹奏技能的掌握必须经过个相当长的实践阶段，只有通过有目的的学习和训练才能获得。具体地说，首先，必须了解演奏的基本知识与方法，形成对演奏姿势动作等要领的初步认识，通过这个认知阶段，有利于建立起该项音乐技能的自我调控机制。此后就必须进入实践练习阶段，学习和掌握技能最重要最关键的环节。重视课后练习，打好演奏基础......”。

3、“.....是练习的时间宜分散经常，忌集中暴十寒。所以，在每周只有两次的少年宫活动的前提下，不仅要多上综合性的音乐课，而且还要经常开展课外音乐活动，尽可能做临淮小学少年宫口琴活动总结业回家训练吹奏活动小结本堂课知识学生接受效果较好，有些同学态度不够认真，导致前面已经传授的知识又忘了，反复练习效果不好。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第课时辅导老师张仲书投放日期练习吹奏点活动准备学会吹奏几个连续音符。准备自己的演奏作品活动步骤通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏几个音符。第课时作品演示。复习吹奏两个音。练习吹奏。板书吹吸连起来吹奏。齐吹。分组吹。分男女比吹。反馈。将不会吹的同学单独组进行训练。作业回家训练吹奏接受效果较好，有些同学态度不够认真，导致前面已经传授的知识又忘了，反复练习效果不好。泗洪县临奏几个音符。板书吹吹吸吹吹讲解是高音。老师示范吹奏学生反复练习。齐吹......”。

4、“.....分男女比吹。连吹总结有些同学在吹奏时候，个音个音吹得带有节奏，让人听起来不舒服没感情。所以吹奏应该把有些音吹时间长些。活动小结本堂课知识学生接受效果非常好，但是有些同学由于经验不足，吹奏时节奏太强，顿顿的，需要在训练中改掉这样不良的习惯。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第课时辅导老师张仲书投放日期草原上课题活动目标活动重点活动准备通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏低音几个音符学会吹奏低音几个连续音符。准备自己的演奏作品活动步学过程中正确引导和激发学生的学习兴趣，了解他们学习中那种强烈地好奇心。在口琴教学前，让学生多听老师吹奏的口琴作品，让学生亲身感受口琴声音的美妙激发他们对乐器的求知欲，以此产生对乐器的兴趣。同时让没学口琴的学生充满羡慕之情，这时教师用口琴吹奏乐曲，让学生觉得学好了口琴，他们也掌握了种乐器。充分发挥教师的主导作用，趁热打铁展开口琴教学......”。

5、“.....让学生听听口琴的音高音质，达到初步感知乐器音响特征的目的。复习吹奏个音。练习吹奏。板书吹吸吸吸吸吹连起来吹奏。，反复练习。齐吹。分组吹。分男女比吹。反馈。将不会吹的同学单独组进行辅导训练。吸，每个音吹得时间要长些，要连贯，吹的时候要抒情，不要顿顿带节奏。老师示范吹奏，学生反复练习。齐吹。分组吹。分男女比吹。连吹总结草原上这首歌，是蒙古族民歌，旋律优美。希望大家喜欢民族歌曲。活动小结本堂课知识学生接受效果较好，通过多次练习，大家对这些知识有了些基础，能熟练找到音节。熟练吹奏这首歌。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第课时辅导老师张仲书投放日期草原上课题活动目标活动重点活动准备学会吹奏几个连续音符。准备自己的演奏作品活动步骤通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏几个音符第课时复习吹奏连吹练习吹奏几个音符。板书吸征的目的......”。

6、“.....板书讲解，吹起来要连贯，反复练习。齐吹。分组吹。分男女比吹。连吹低音总结练完了这些音节，我们的首歌就完成了。活动小结本堂课知识学生接受效果较好，通过多次练习，学生能熟练找到音节。熟练唱谱吹奏这首歌。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第课时辅导老师张仲书投放日期草原上课题活动目标活动重点活动准备学会吹奏几个连续音符。准备自己的演奏作品活动步骤通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏几个音符第课时复习吹奏连吹低音练习吹奏几个音符。板书讲解，吹，吹吸讲解，吸吹吸，每个音吹得时间要长些，要连贯，吹的时候要抒情，不要顿顿带节奏。老师示范吹奏，学生反复练习。齐吹。分组吹。分男女比吹。连吹总结草原上这首歌，是蒙古族民歌，旋律优美。希望大家喜欢民族歌曲。活动小结本堂课知识学生接受效果非常好，通过多次练习，大家对这些知识有了些基础，能熟练找到音节。熟练吹奏这首歌......”。

7、“.....学生能熟练完整吹奏符学会吹奏准备自己的演奏作品活动步骤几个音几个连续音符。第课时复习吹奏连吹练习吹复习吹奏个音。练习吹奏。板书吹吸吸吸吸吹连起来吹奏。，反复练习。齐吹。分组吹。分男女比吹。反馈。将不会吹的同学单独组进行辅导训练。作业回家训练吹奏活动小结本堂课知识学生接受效果较好，有些同学态度不够认真，导致前面已经传授的知识又忘了，反复练习效果不好。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第课时辅导老师张仲书投放日期练习吹奏点活动准备学会吹奏几个连续音符。准备自己的演奏作品活动步骤通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏几个音符。第课时作品演示。临淮小学少年宫口琴活动总结。临淮小学少年宫口琴活动总结临淮小学少年宫口琴活动总结转眼个音符。板书吹吹吸讲解，吹起来要连贯......”。

8、“.....齐吹。分组吹。分男女比吹。临淮小学少年宫口琴活动总结。复习吹奏两个音。练习吹奏。板书吹吸连起来吹奏。齐吹。分组吹。分男女比吹。反馈。将不会吹的同学单独组进行训练。作业回家训练吹奏接受效果较好，有些同学态度不够认真，导致前面已经传授的知识又忘了，反复练习效果不好。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第课时辅导老师张仲书投放日期练习吹奏个音课题活动目标活动重点活动准备学会吹奏个音符。准备自己的演奏作品活动步骤通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏个音符。第课时作品演示。播放自己的作课时辅导老师张仲书投放日期练习吹奏动重点活动准备学会吹奏几个连续音符。准备自己的演奏作品活动步骤通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏几个音符。第课时作品演示。播放自己的作品北国之春口琴演奏曲，调动学生学口琴的积极性。活动小结本堂课知识学生接受效果较好，通过反复练习效果较好......”。

9、“.....泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第课时辅导老师张仲书投放日期练习吹奏练习吹奏课题活动目标活动重点活动准备通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏符，为下面练习吹奏歌曲打好基础。学会吹奏几个音几个连续音符。准备自己的演奏作品活动步骤第课时复习吹奏连吹练习吹奏低音几个音符。板书低音吹吸吹吹吸讲解，低音是低音。老师示范吹奏低音学生反复练习。低音齐吹。分组吹。唱谱。连吹低音总结有些同学在吹奏时候，个音个音吹得带有节奏，让人听起来不舒服没感情。所以吹奏应该把有些音吹时间长些。本堂课知识学生接受效果非常好，通过多次练习吹奏，活动小结大部分同学能熟练找到每个音节，吹奏的非常到位。为元旦节目预选人员做好了准备。友情提示本文中关于临淮小学少年宫口琴活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，临淮小学少年宫口琴活动总结该篇文章建议您自主创作乐中学，动中练，踏踏吸讲解，吸吹吸......”。