1、“.....针对我们对文昌村留守儿童了解的情况，我们为他们制定了套丰富而营养的套餐辅导，开展针对留守儿童的帮扶活动。我们组织留守值观得到进步的强化。虽然本次下乡活动画上了圆满的句号，但下乡的路还很长，下乡的工作也将如既往的开展下去，并且越来越好。我们也定会带着这些令自己终身受益的收获，在未来的人生中不断创造新的精彩，在投身全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴的历史洪流中闪亮青春的风采,最后，我们由衷地感谢学校给我们这次受教育长才干的机会,共青团湖南水利水电职业技术学院委员会组织部扩展阅读大学生下乡工作总结青春之歌暨文昌村挂职干部总结从挂职锻炼开始，我们来到文昌村已有段时间了。在任职的这些天我们在村上看到了很多，也了解了不少。当然我们播撒点点微薄的知识，收获那份份会心的微笑，这是收获的喜悦......”。

2、“.....导致社交不能取得预期的较果。经过这次实践，相信我们会汲取经验，增大交际面，而不仅仅局限于校园。下乡社会实践活动的启示社会实践是短暂的，但留给队员们的思考与启示是深刻的长远的。回顾这次活动，我们得出以下启示要突出整体。社会实践工作千头万绪，应密切与当地各有关部门的协调合作，形成工作整体合力，尤其是要选好服务点，争取当地党政及社会力量的支持，为搞好社会实践打好的基础要依靠主体。即充分调动广大青年学生参与实践活动的主动性，不断提高学生参与社会实践的热情和积极性要搞好本体。在社会实践工作的针对性实效性和主动性上下功夫，增强活动的服务能力和服务水平知识的缺乏，解决实际问题能力的不足。但是我们相信会在以后的学习生活之余，参加更多的实践活动，丰富我们的实践知识，把课堂上的理论知识真正落到实处，在理想与现实的碰撞中完成真正的蜕变,此次下乡活动......”。

3、“.....在努力解决问题和克服困难的过程中，我们也发现自己的处事应变能力的不足。面对些突发性棘手的问题，有些迟疑不决优柔寡断，不能迅速地作出应变的决策，以致不能很好地处理好事情，相信这也是大绝大部份大学生共同缺少的种能力。然而在当今这个复杂多变的社会中，我们每个人每天都要面对比过去成倍增长的信息，如何迅速地分析这些信息，是人们把握时代脉搏跟上时代潮流的关键大学生三下乡活动总结生的自我价值，从而确定我们继续前进的方向。因而，此次下乡社会实践活动过程中，我们直本着服务的理念，发挥我们的专业特长，帮助基层和群众解决实际困难，为社会为人民为国家做我们大学生力所能及的事，让我们当代大学生的价值得到了充分的体现。关爱留守儿童方面，我们通过对留守儿童家庭的走访，我们发现农村留守儿童在其成长发展过程中显现出了系列令人担忧的问题......”。

4、“.....这些问题产生的原因被直观的解释为缺乏家长管教与关怀家庭教育弱化，留守儿童教育问题已成为当今我国个严重的社会问题。留守儿童同样是我们祖国未来的花朵，他们的父母为社会做了那格形成品格培养以及理想抱负都有着及其重要的影响，然而，由于家庭教育的缺失，使得孩子们容易产生怨恨冷漠的情绪，对性格的形成产生极为不利的影响，甚至有报复社会的不良心态。留守儿童教育问题，是个越来越突出的社会问题，是构建和谐农村的重要组成部分。解决这个问题，需要我们长远的努力，我们期望政府以及社会各界引起充分重视，给我们的孩子更多希望的火种，在稚嫩的心田燃起温暖的火把，照亮前方艰难的道路。关心空巢老人共建幸福农村随着中国现代化进程和人口老龄化的发展，空巢老人现象日益凸现。空巢家庭是新出现的社会现象和社会问题，已经引起了学术界的重视。相对于城市里的空巢家庭，农村空巢家庭的老人可能够吃苦耐劳也是不够的......”。

5、“.....没有发展就意味着被淘汰。我们既要坚持吃苦耐劳的优良传统，也要发扬积极创新的精神。因此，我服务团把创新作为了本次社会实践活动的理念之，本着这理念，在实践过程中，我们直努力将理论运用到实际中去，从实践中寻找答案从实践中发现新问题，争取在实践中不断创新，取得新的进步。此次我们的实践活动是传统支教的形式，但带着创新这理念，我们结合自己的专业，以着创新的内容，不同的模式完成了此次社会实践活动，并取得了较好的效果。服务是宗旨奉献精神和心系社会服务社会是每个当代大学生应有的人生观和价值取向，只有投身到社会最需要的地方去，才能真正体现我们新代大自己的专业，以着创新的内容，不同的模式完成了此次社会实践活动，并取得了较好的效果。服务是宗旨奉献精神和心系社会服务社会是每个当代大学生应有的人生观和价值取向，只有投身到社会最需要的地方去，才能真正体现我们新代大学生的自我价值......”。

6、“.....因而，此次下乡社会实践活动过程中，我们直本着服务的理念，发挥我们的专业特长，帮助基层和群众解决实际困难，为社会为人民为国家做我们大学生力所能及的事，让我们当代大学生的价值得到了充分的体现。当然我们播撒点点微薄的知识，收获那份份会心的微笑，这是收获的喜悦，这是活动的意义，我们也明白，在今后的工作生活中，我们要多学习，多贡献,回家给老人，可是老人们的生活充满孤独与寂寞，没有家人的关爱。所以政府定时组织人员对空巢老人送去关爱也是很必要的深入基层，虚心学习积极进取，勇于创新服务社会，在实践中彰显人生价值学习是任务社会实践是大学生受教育长才干作贡献的有效载体，而基层线是了解国情增长本领的最好课堂，是磨炼意志汲取力量的火热熔炉，是施展才华开拓创业的广阔天地。直以来，我服务团成员把此次社会实践活动作为深入到基层，深入到群众，向群众虚心学习，加深对社会的认识......”。

7、“.....在实践过程中，我们把学习当作我们的项重要任务来完成。在实践结束之际，我们进步了解社会加深了对国情的认识增长了才干体活动关爱留守儿童构建和谐新村留守儿童已成为我们社会的个热点词汇。目前，随着全球经济体化进程的加快和我国市场经济体制改革的深入，社会经济结构正发生着深刻的变革。在社会经济转型的过程中，大量农民工进城务工，将孩子托于亲戚朋友，这便产生了农村留守儿童我国社会转型期特殊的社会群体。农民工为城市建设添砖加瓦，做着最苦最累的事，但是他们的子女因为远离父母的关爱在成长的过程中却面临着各种难以解决的问题。通过观察，我们可以发现，留守儿童主要具有以下特点没有人监管，加之家务活任务重，学习成绩不理想性格内向，不自信，有时表现为自闭缺少集体荣誉感，习惯性违反校纪校规。家庭教育通常对孩子的关爱留守儿童方面，我们通过对留守儿童家庭的走访......”。

8、“.....如不用心学习整天都在看电视或玩游戏又或是整天到处乱跑不见人影等等。这些问题产生的原因被直观的解释为缺乏家长管教与关怀家庭教育弱化，留守儿童教育问题已成为当今我国个严重的社会问题。留守儿童同样是我们祖国未来的花朵，他们的父母为社会做了那么多的奉献。我们怎能让他们再为自己的儿女担心呢我们又究竟能为他们做些什么因此我们打算给留守儿童个有意义的假期，针对我们对文昌村留守儿童了解的情况，我们为他们制定了套丰富而营养的套餐辅导，开展针对留守儿童的帮扶活动。我们组织留守由游戏转为了文化知识辅导。渐渐的他喜欢上了这里，和我们无所不谈，而且每天很早就来了，还亲切的叫我们瘦哥哥胖哥哥。看到他能给我们打成片，能主动的开始学习，我们非常欣喜，因为我们的努力没有白费。我们在村上的时间有限，能做的事情也就有限，但我们会尽力把每件事做到最好......”。

9、“.....观音镇文昌村友情提示本文中关于大学生下乡活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大学生下乡活动总结该篇文章建议您自主创作全村幅员面积平方公里，辖个居民小组，总人口人，人均年收入有元。文昌村党支部下设有装卸队养殖技术农业技术个党小组，党员名。在此期间，我们开展参与了以下活动我们共他们提供了个学习与娱乐的地方，同时力求提高他们各方面的素质陶冶他们的情操。希望在并不算长的个月辅导中给他们建立个好的学习方式，正确的人生观世界观。全村幅员面积平方公里，辖个居民小组，总人口人，人均年收入有元。文昌村党支部下设有装卸队养殖技术农业技术个党小组，党员名。在此期间，我们开展参与了以下活动我们共参与了两次党组织生活，次是由观音镇委员会主办的热烈庆祝中国共产党成立周年暨先进表彰大会，会上党委书记肯定了过去年的成绩，并展望未来制定了计划......”。