1、“.....论赛经过院辩论赛的选拔，选出了位选手代表机电学院参加中国地质大学武汉第十届大学生辩论赛。辩题下来后，学生会积极备战，为大赛创造各种条件，同时积极宣传，辩手们团结在起深入理解辩题，在指导老师的热忱指导以及各位辩手的努力中国地质大学武汉第十届大学生辩论赛经过个多月的激烈角逐，现已经圆满的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。大学辩论赛活动总结。为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，展现地大学子的青春风采，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状大学辩论赛活动总结活，活跃校园气氛，展现地大学子的青春风采，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态。在各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。经过激烈的角逐，辩论赛成功落下帷幕，并评选出在比赛中表现有优异的辩手，对获得优胜的团体及个人语言阐明本方基本立场逻辑框架理论依据事实材料等......”。

2、“.....接下来由辩进行总结陈词，再接着是观众提问，最后评委进行点评并宣布比赛结果。比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。辩论赛经过激烈角逐，现已经圆满的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。为了丰富校园文化现对此次辩论进行总结。大学辩论赛活动总结。比赛形式以及辩论程序根据参赛队伍的数量分为初赛，半决赛，决赛，支参赛队伍抽签分为组支优胜队伍分成两个组进入半决赛，半决赛仍采用淘汰制支优胜队伍进入决赛争夺冠亚军，另两组争观战，这也是造成当场比赛观众气氛不活跃的原因。为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，展现地大学子的青春风采，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，培养发掘机电学院辩论人才......”。

3、“.....同时，提高学季军。基于时间安排的限制，对于些程序的发言时间作了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑，让比赛更有看头。比赛程序由陈词立论自由辩论总结陈词共个部分组成。首先辩陈词立论，阐述本队对立场的分析理解逻辑框架设计等，用最精炼校辩论赛经过院辩论赛的选拔，选出了位选手代表机电学院参加中国地质大学武汉第十届大学生辩论赛。辩题下来后，学生会积极备战，为大赛创造各种条件，同时积极宣传，辩手们团结在起深入理解辩题，在指导老师的热忱指导以及各位辩手的绩，为同学们献上更多的精彩活动，让同学的大学生活更加丰富而充实。传媒艺术系组织部年月友情提示本文中关于大学辩论赛活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大学辩论赛活动总结该篇文章建议您自主创作比赛结果及奖励经过条件的限制，没有为主持人配备个话筒，这是我们部门此次活动中工作上的失误。总之......”。

4、“.....为我们以后举行此等相关活动提供了宝贵的经验。同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了缕活跃的清风，丰富彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。但在比赛中也暴露了些问题，在自由辩论阶段，很多辩手对自由辩论规则不甚了解，如在方说完后，这方不能接着进行补充等，造成了比较混乱的现象季军。基于时间安排的限制，对于些程序的发言时间作了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑，让比赛更有看头。比赛程序由陈词立论自由辩论总结陈词共个部分组成。首先辩陈词立论，阐述本队对立场的分析理解逻辑框架设计等，用最精炼活，活跃校园气氛，展现地大学子的青春风采，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态。在各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。经过激烈的角逐，辩论赛成功落下帷幕，并评选出在比赛中表现有优异的辩手......”。

5、“.....让同学的大学生活更加丰富而充实。机电学院学术部年月扩展阅读大学辩论赛活动总结福建信息职业技术学院大学生辩论赛传媒系辩论赛总结辩论赛作为种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻大学辩论赛活动总结烈的角逐，我院的辩论赛成功落下帷幕，机械测控通信代表队分获冠亚季军，并评选出在比赛中表现有优异的名辩手，对获得优胜的团体及个人给予荣誉证书以及相应的物质奖励，选出的名优秀辩手代表学院参加校级的辩论赛。大学辩论赛活动总活，活跃校园气氛，展现地大学子的青春风采，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态。在各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。经过激烈的角逐，辩论赛成功落下帷幕，并评选出在比赛中表现有优异的辩手，对获得优胜的团体及个人学们的能力。虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷......”。

6、“.....我相信下次的辩论赛，我们定会做的更好,我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，扬长避短，积累经验，完善不足之处，在今后的工作中再创是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。在平时的学习生活中，同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主的分析思考，很大程度上提高了同学们的能力。虽然我们这次的赛事同学们的课余文化生活。最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。在平时的学习生活中，同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主的分析思考，很大程度上提高了同季军。基于时间安排的限制，对于些程序的发言时间作了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑，让比赛更有看头。比赛程序由陈词立论自由辩论总结陈词共个部分组成。首先辩陈词立论......”。

7、“.....用最精炼给予荣誉证书以及相应的物质奖励。，此次辩论赛在定程度上还是比较成功的，但是也暴露出了许多不足之处首先，辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没有充分的时间做充足的准备，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真正的水平。由于客思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。辩论赛经过激烈角逐，现已经圆满的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。为了丰富校园文化的努力下，我门学院与数理学院打了场精彩的辩论赛，但是由于没有专业的培训，辩手们缺乏经验对规则不够了解等原因，我院在此次辩论中败北，但是参赛的选手得到了评委老师的好评。同时由于学院运动会与辩论赛的冲突，导致很多人无法到着或多或少的缺陷，但每次的问题都是为下次的成功做铺垫，我相信下次的辩论赛，我们定会做的更好......”。

8、“.....吸取经验，扬长避短，积累经验，完善不足之处，在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更多的精彩活动大学辩论赛活动总结活，活跃校园气氛，展现地大学子的青春风采，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态。在各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。经过激烈的角逐，辩论赛成功落下帷幕，并评选出在比赛中表现有优异的辩手，对获得优胜的团体及个人选出的名优秀辩手代表学院参加校级的辩论赛。总之，这次活动是次尝试也是次探索，为我们以后举行此等相关活动提供了宝贵的经验。同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了缕活跃的清风，丰富了同学们的课余文化生活。最重要思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。辩论赛经过激烈角逐，现已经圆满的落下帷幕......”。

9、“.....为了丰富校园文化，我门学院与数理学院打了场精彩的辩论赛，但是由于没有专业的培训，辩手们缺乏经验对规则不够了解等原因，我院在此次辩论中败北，但是参赛的选手得到了评委老师的好评。同时由于学院运动会与辩论赛的冲突，导致很多人无法到场观战培养发掘机电学院辩论人才，积极响应学校的第届大学生辩论赛。同时，提高学院学生的阅读视听演讲和团队组织团队协作能力，为学校挑选出优秀个人。机电学院学术部在主席团的支持下以及各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。校辩彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。但在比赛中也暴露了些问题，在自由辩论阶段，很多辩手对自由辩论规则不甚了解，如在方说完后，这方不能接着进行补充等，造成了比较混乱的现象季军。基于时间安排的限制，对于些程序的发言时间作了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑......”。