1、“.....贵公司的宣传活动可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学生会各部门的大力协作。长期合作关系，成为宣传商品的又重要桥梁从贵公司的长远利益来说，我们与贵公司的合作不仅仅局限与本次活动。今后，我们希望能与贵公司建立长期的合作关系。同时，相信通过这次活动的成功举办，贵公司将吸引更多的团体个人慕名前往。我们希望热捧，还有不少的精华活动吸引了大学城各大高校的学生慕名前往欣赏。极高的性价比，打造精品宣传模式与电视报刊传媒相比，在学校宣传有更高的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传，在电视上秒的宣传费用，可在学校宣传整整个月。届时我们将动用，传单，海报群等多元而立体的宣传形式，保证使贵公司的宣传得到最高的性价比。专业的宣传手段......”。

2、“.....并配有讲解员，讲解员根据自己班级播放的和视屏来解说自己班级的特色，各个班级还准备了自己班的班旗和班徽，班旗和班徽主要是为了体现大学的种自由的理念，以及各个班级的创作能力，让同学们在创作班旗和班徽的同时，促进了同学们的交流，培养了班级各个成员的团结协作精神。为了使活动更加精彩，更具有感染力，评选出的优胜班级的公平党总副书记给予了高度的评价。广播台宣传申请通过广播台宣传，在班级大赛举办期间，通过广播节目的时间进行宣传广告。从视觉听觉，全方位的向同学们宣传......”。

3、“.....广而告之。联系校内网站校园活动网对此次活动进行宣传及报道。活动花絮片断在班级大赛活动期间拍摄精彩比赛，及时放到网站上供同学们在线观看或下载。总的来说，从园文化，展示我院校级新生朝气蓬勃奋发有为的时代风貌，提高青年学生文化素质，推进校园文化建设，让高品位的人文气氛潜移默化的滋润学生的心灵，构筑贴近校园生活，贴近大学生心理，以及各个班级的班风精神面貌等的交流平台。活动初期，我部门副部长以及各新生干事都写了活动策划书，并进行了积极的讨论，以及安排团学会各个部门的任务，为我们部门成功的举办此次活动奠定了坚实的基础。此次活动在创作班旗和班徽的同时，促进了同学们的交流，培养了班级各个成员的团结协作精神。为了使活动更加精彩，更具有感染力，评选出的优胜班级的公平性，我们邀请了财金系重要领导和辅导员，还有团学会主席......”。

4、“.....来评选出本次活动的优秀班级。本次活动中，解说员的吐词是否清晰解说使该班级的及视频更突出班级主题，班旗和班徽的意义是否积极向上是否给人种整体感，才艺表演内容班级风采秀是为了丰富大新生的课余生活，提供个展示班级风采的舞台，更是以培养我院校大学生全面素质为主线，扎实推进大学生素质教育，全面活跃校园文化，展示我院校级新生朝气蓬勃奋发有为的时代风貌，提高青年学生文化素质，推进校园文化建设，让高品位的人文气氛潜移默化的滋润学生的心灵，构筑贴近校园生活，贴近大学生心理，以及各个班级的班风精神面貌等的交流平台。活动初期，我部门副部长是否积极向上，此外同学们对本次活动的关注度及对待态度等进行综合评比，评比出优胜班级，此次活动评比出了个优胜班级分个奖项，其中等奖名，等奖两名，等奖名，此外还评比出了表演艺术奖，分别按名次颁发奖状和定的奖金。同学们对此次活动给予了极大地热情......”。

5、“.....活动期间老师们和同学们也有了次较深的交流，对各个班级进行了公平公正公开的评比以规定时间内拼得的拼图数为评分标准。，蛋蛋坠楼事件时间月日材料生鸡蛋各队自备其他材料参赛队伍获得晋级的支队伍比赛简介本比赛要求制造种工具，使生鸡蛋安全从楼下落至地面而不破碎，并且少耗材料。作品必须为手工制品。比赛规则评分项目分下落时间工具质量表面积须小于立方米外观创造性可塑性个。，的改装设计时间月日月日月日交作品到校学生会办公室材料纯色各队分得拼图份。在规定时间内进行拼图。各队可各派人对参赛的人进行提示。最终的拼出的图片中拼图块必须相连接。若拼得的图是独立的几部分，则取其中拼图数最多的部分进行计数。根据点击率评分。注班级大赛最终结果由各项正式比赛的分数相加所得。宣传方式横幅宣传规格米米。条。地点横幅悬挂在篮球场过道处学生上课必经之道......”。

6、“.....活动消息势必能名，等奖名，此外还评比出了表演艺术奖，分别按名次颁发奖状和定的奖金。同学们对此次活动给予了极大地热情，积极地对班级进行了各种积极青春向上为主题的风采展示，活动期间老师们和同学们也有了次较深的交流，对各个班级进行了公平公正公开的评比，党总副书记给予了高度的评价。以规定时间内拼得的拼图数为评分标准。，蛋蛋坠楼事件时间月日材料生鸡蛋各队自备其他材料参赛队伍获得晋级的支队伍觉听觉，全方位的向同学宣传本次活动，面向广大的中大学生作出强而有力的宣传，同时能为赞助商的品牌带来更宽更广更深入的宣传效果。经费预算活动物资详细情况数量预算宣传横幅米米条元传单黑白纸张张喷绘海报米米张其他宣传方式元海选材料场地元正式比赛拼图块装份鸡蛋元纯色件其他场地租借布置元工作餐及不可预算费用元联络通讯费元总预算元不含奖品费用各院系专是否积极向上......”。

7、“.....评比出优胜班级，此次活动评比出了个优胜班级分个奖项，其中等奖名，等奖两名，等奖名，此外还评比出了表演艺术奖，分别按名次颁发奖状和定的奖金。同学们对此次活动给予了极大地热情，积极地对班级进行了各种积极青春向上为主题的风采展示，活动期间老师们和同学们也有了次较深的交流，对各个班级进行了公平公正公开的评比各个班级准备了以突显自己班级的风采的和视屏，并配有讲解员，讲解员根据自己班级播放的和视屏来解说自己班级的特色，各个班级还准备了自己班的班旗和班徽，班旗和班徽主要是为了体现大学的种自由的理念，以及各个班级的创作能力，让同学们在创作班旗和班徽的同时，促进了同学们的交流，培养了班级各个成员的团结协作精神。为了使活动更加精彩，更具有感染力......”。

8、“.....班级风采秀活动总结该篇文章建议您自主创作班级风采秀活动总结班级风采秀活动总结班级风采秀是为了丰富大新生的课余生活，提供个展示班级风采的舞台，更是以培养我院校大学生全面素质为主线，扎实推进大学生素质教育，全面活跃校班级风采秀活动总结成强大的宣传效应。班级风采秀活动总结。每场队抽签决定，每队次比赛机会。每场比赛的前名获得晋级。共支队伍获得晋级。，拼图比赛时间月日下午材料块装拼图份参赛队伍获得晋级的支队伍比赛规则参赛队伍各派出人共同拼图，各队分得拼图份。在规定时间内进行拼图。各队可各派人对参赛的人进行提示。最终的拼出的图片中拼图块必须相连接。若拼得的图是独立的几部分，则取其中拼图数最多的部分进行计各个班级准备了以突显自己班级的风采的和视屏，并配有讲解员，讲解员根据自己班级播放的和视屏来解说自己班级的特色......”。

9、“.....班旗和班徽主要是为了体现大学的种自由的理念，以及各个班级的创作能力，让同学们在创作班旗和班徽的同时，促进了同学们的交流，培养了班级各个成员的团结协作精神。为了使活动更加精彩，更具有感染力，评选出的优胜班级的公平交到校学生会办公室。我们将分给每个院系张选票，各院系以记名方式对非本系作品进行投票。根据投票结果评分。比赛规则可以发挥创意将改装设计成任何式样。鼓励同学们充分发挥创意，以创新精神去完成作品。每场队抽签决定，每队次比赛机会。每场比赛的前名获得晋级。共支队伍获得晋级。，拼图比赛时间月日下午材料块装拼图份参赛队伍获得晋级的支队伍比赛规则参赛队伍各派出人共同拼图或下载。总的来说，从视觉听觉，全方位的向同学宣传本次活动，面向广大的中大学生作出强而有力的宣传，同时能为赞助商的品牌带来更宽更广更深入的宣传效果......”。