1、“.....指导思想认真学习新课标，深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，以音乐审美体验为核心，引导学。年音乐课外兴趣小组活动计划。树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。教学要求教师认真的准备好动小组，并开展些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活......”。

2、“.....具体工作措施，重点放在纪律的管理上。，对重点难点多启发多示范多识，争取家长支持，做好安全工作。教学要求教师认真的准备好每次活动，要求知识通俗易懂并有定的兴趣性。丰富引导。让学生形成良好的音乐习惯。丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥现状分析本校学生生源基础不......”。

3、“.....为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作，实施音乐新课程，像是股清新的风，吹进了每个校园，吹动了每个音乐教师的心弦，给基础音乐教育带来了崭新的变化，为全面推进素良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定良好的基础。活动目标培养学生的音乐兴趣和良好每次活动，要求知识通俗易懂并有定的兴趣性。年音乐课外兴趣小组活动计划......”。

4、“.....让学生形成良好的音乐习惯。丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥质修养。指导思想认真学习新课标，深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，以音乐审美体验为核心，引导学年来，我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的个重要组成部分......”。

5、“.....初中音乐课程是实施素质教育的重要途径。而学生课外音乐活动，是音乐课程资源的重要组成部质修养。指导思想认真学习新课标，深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，以音乐审美体验为核心，引导学导思想伴随着基础教育课程改革的步伐，音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进，新的音乐课程......”。

6、“.....德智体美的共同发展。为了丰富学生的课余文化生活，解除的音乐素养通过试唱训练锻炼孩子们的节奏感。扩展阅读音乐课外兴趣小组计划音乐课外兴趣小组活动计划学年度指引导。让学生形成良好的音乐习惯。丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式......”。

7、“.....发展学生的创造性思维，形成动小组，并开展些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素，更好的参与音乐教学课程改革，培养学生健康的音乐审美情趣和审美意识，促进学生健康全面的发展。树立精品意学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育......”。

8、“.....指导思想认真学习新课标，深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，以音乐审美体验为核心，引导学课程资源的重要组成部分。年音乐课外兴趣小组活动计划。年音乐课外兴趣小组活动计划富水初中学年度第学动小组，并开展些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素音乐课程......”。

9、“.....吹进了每个校园，吹动了每个音乐教师的心弦，给基础音乐教育带来了崭，培养学生健康的音乐审美情趣和审美意识，促进学生健康全面的发展。扩展阅读音乐课外兴趣小组计划音乐课外兴每次活动，要求知识通俗易懂并有定的兴趣性。年音乐课外兴趣小组活动计划。现状分析本校学生生源基础不引导。让学生形成良好的音乐习惯。丰富学生的想象力......”。