1、“.....在我校各个中队广泛开展看百部优秀影片读百部优秀图书唱百首优秀歌曲为主题的百教育活动。在各位中队辅导员的组织引导下，各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育活动活动，把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书体会和观后感等，使我校各班的学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。年社会氛围为营造学校健康成长的良好社会氛围，不断拓展德育建设的内涵和领域。是开展创建学习型家庭文明家庭活动。我校继续启动实施了家长委员会，以家长的难题就是我们的课题为宗旨，结合家庭教育中出现的困惑和问题，举办专家讲座，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高了科学教子的能力。倡导学生与家长签订文明协议，互相监督，互相激励，对家庭文明和良章建议您自主创作积极开展爱国主义教育活动。我校大队部向各个中队发出号召......”。

2、“.....在各位中队辅导员的组织引导下，各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育活动活动，把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书体会和观后感等，使我校各班的学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德年学校公民道德建设月活动总结工助学爱心助残城乡小伙伴手拉手等团结互助活动，引导广大中小学生付出份爱心收获种品格，在活动中体验真情感悟人生。是开展诚实守信，争当小主人活动。培养学生做诚信学生，做城市学校的小主人。抓环境，营造思想道德教育良好社会氛围。为营造学校健康成长的良好社会氛围，不断拓展德育建设的内涵和领域。是开展创建学习型家庭文明家庭活动。我校继续启动实施了家长委员会，以家长的难题就家庭教育中出现的困惑和问题，开办了家长学校活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法......”。

3、“.....倡导学生与家长签订文明协议，互相监督，互相激励，对家庭文明和良好社会风气的形成起到了积极的促进作用。抓保障，建立促进学生健康成长的长效机制。为积极维护学生的合法权利，我校组织实施了保护未成年人爱心计划。我校对学校各班学生进行广泛了规范，争做小标兵活动。在此基础上，进步强化了学生日常行为规范的养成教育，加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并落实到每名青少年的日常行为中。是开展了学习环保知识，争做小卫士活动。引导中小学生学习环保知识增强环保意识建设美好家园。小学生参加了争当小卫士活动，开展了清理口香糖拾捡白色垃圾回收废旧电池等系列活动。是开展了奉献爱心，争做文明小伙伴活动。开展此基础上，进步强化了学生日常行为规范的养成教育，加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并落实到每名青少年的日常行为中。是开展了学习环保知识，争做小卫士活动......”。

4、“.....小学生参加了争当小卫士活动，开展了清理口香糖拾捡白色垃圾回收废旧电池等系列活动。是开展了奉献爱心，争做文明小伙伴活动。开展勤工助学爱心助残城乡小伙是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕全市精神文明创建活动，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。积极开展爱国主义教育活动。我校大队部向各个中队发出号召，在我校各个中队广泛开展看百部优秀影片读百部优秀图书唱百首优秀歌曲为手拉手等团结互助活动，引导广大中小学生付出份爱心收获种品格，在活动中体验真情感悟人生。是开展诚实守信，争当小主人活动。培养学生做诚信学生，做城市学校的小主人。抓环境，营造思想道德教育良好社会氛围。为营造学校健康成长的良好社会氛围......”。

5、“.....是开展创建学习型家庭文明家庭活动。我校继续启动实施了家长委员会，以家长的难题就是我们的课题为宗旨，结合我们的主要做法是抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用。学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识情感意志行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级分层次有计划，全方位的加强道德知识情感意志行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级分层次有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围......”。

6、“.....是全面落实科学发展观，校各班学生进行广泛了解，对部分问题学生展开手拉手爱心活动。以中队为单位，各中队对本班的问题学生进行帮手拉手的互帮互助活动。学校还组织相关人员对学校内部学校周边纪律做好检查监督工作，以净化学校周围环境，保障学生有个相对稳定的秩序，以促进学生健康成长。轮台县第小学德育处年月日友情提示本文中关于年学校公民道德建设月活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，年学校公民，对部分问题学生展开手拉手爱心活动。以中队为单位，各中队对本班的问题学生进行帮手拉手的互帮互助活动。学校还组织相关人员对学校内部学校周边纪律做好检查监督工作，以净化学校周围环境，保障学生有个相对稳定的秩序，以促进学生健康成长。轮台县第小学德育处年月日友情提示本文中关于年学校公民道德建设月活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用......”。

7、“.....引导广大中小学生付出份爱心收获种品格，在活动中体验真情感悟人生。是开展诚实守信，争当小主人活动。培养学生做诚信学生，做城市学校的小主人。抓环境，营造思想道德教育良好社会氛围。为营造学校健康成长的良好社会氛围，不断拓展德育建设的内涵和领域。是开展创建学习型家庭文明家庭活动。我校继续启动实施了家长委员会，以家长的难题就是我们的课题为宗旨，结合工助学爱心助残城乡小伙伴手拉手等团结互助活动，引导广大中小学生付出份爱心收获种品格，在活动中体验真情感悟人生。是开展诚实守信，争当小主人活动。培养学生做诚信学生，做城市学校的小主人。抓环境，营造思想道德教育良好社会氛围。为营造学校健康成长的良好社会氛围，不断拓展德育建设的内涵和领域。是开展创建学习型家庭文明家庭活动。我校继续启动实施了家长委员会，以家长的难题就秀图书唱百首优秀歌曲为主题的百教育活动......”。

8、“.....各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育活动，把学生的视野吸引到读书教育活动中来，写读书体会和观后感等，使我校各班学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。广泛实施争创小工程。本着贴近实际贴近生活贴近未成年人的原则，我校在各个中队广泛实施了争创小工程是开展了学英模年学校公民道德建设月活动总结强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的个行之有效的途径。为认真开展自治区第十个公民道德建设月活动，我校按照以点带面以月促年积极行动务实高效的工作思路，在全校掀起个公民道德建设热潮，进步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校社区家庭为基地，创造性地开展了系列富有特色的未成年人思想道德教育工工助学爱心助残城乡小伙伴手拉手等团结互助活动......”。

9、“.....在活动中体验真情感悟人生。是开展诚实守信，争当小主人活动。培养学生做诚信学生，做城市学校的小主人。抓环境，营造思想道德教育良好社会氛围。为营造学校健康成长的良好社会氛围，不断拓展德育建设的内涵和领域。是开展创建学习型家庭文明家庭活动。我校继续启动实施了家长委员会，以家长的难题就，进步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校社区家庭为基地，创造性地开展了系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我们的主要做法是抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环要求，分年级分层次有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围......”。