1、“.....认真总结经验和剖析典型案例，不断巩固和扩大建设活动成果，建立健全师德年度评议师德问题报告师德状况定期分析和师德舆情快速反应制度，建立健全师德师风建设长效机制。把师德考核摆在教师考核的首位，将师德考核结果纳入教师个人师德可量化可考核，落实建设活动要求，确保师德师风建设目标任务完成，取得明显成效。各县市区教体局市直学校要及时召开铸师魂守师道立师表师德师风建设专题动员会，明确活动的目的意义和要求，增强教职工主动参与活动的自觉性。铸师魂守师道立师表师德师风建设活动工作方案。根据省教育厅统部署，建立教师队伍诚信管理机制和教动与深入推进师德师风建设提高年活动结合起来，统筹兼顾，协同推进。把师德教育作为各类培训内容的第模块，全员培训中，记入教师培训学时。强化过程管理。市县两级教体局负责对所辖学校师德建设指导和监管......”。

2、“.....省教育厅将在年月中旬对全省铸师魂守师道立师表师德师铸师魂守师道立师表师德师风建设活动工作方案队伍现实情况，决定在全市中小学教师中开展铸师魂守师道立师表师德师风建设活动，现制定工作方案如下。坚持以零容忍的态度治理师德师风问题，对近年来违法违纪违反师德师风的典型案例进行梳理剖析，强化警示教育，特别是今年广德县高考听力事件中暴露出的少数教师的师德师风问题，要通过反面典型教育身边人，形成有效震慑。建立集体体作用，构建学校教师学生家长和社会广泛参与的位体师德师风监督体系，实施师德师风问题网格化监管，推进综合治理。各地各校要公布监督举报电话和邮箱，鼓励师生家长实名举报，主动接受社会新闻媒体等监督。工作要求加强组织领导。开展建设活动是贯彻落实中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见和我省实施意见精神行为世范为准则，强化师德教育，力行师德规范，优化制度环境......”。

3、“.....促进广大教师思想政治素质职业道德水平和法纪观念的整体提升。下面是小编带来的铸师魂守师道立师表师德师风建设活动工作方案，有兴趣的可以看看。为全面加强师德师风建设，努力打造支师德高尚业务精湛结构合理充满活力的新时代高素质教师队伍，根据我市教师综合评价机制。各地各校要在集中学习深入查摆集中整改的基础上，认真剖析原因，研究解决措施，完善各项制度，切实整改落实。要坚持从严治教规范从教的原则，认真总结经验和剖析典型案例，不断巩固和扩大建设活动成果，建立健全师德年度评议师德问题报告师德状况定期分析和师德舆情快速反应制度，建立健全师德师风建设长效机制。把政治素质职业道德水平和法纪观念的整体提升。下面是小编带来的铸师魂守师道立师表师德师风建设活动工作方案，有兴趣的可以看看。为全面加强师德师风建设，努力打造支师德高尚业务精湛结构合理充满活力的新时代高素质教师队伍......”。

4、“.....决定在全市中小学教师中开展铸师魂守师道立师表师德师风建设活动，现制定工作德考核摆在教师考核的首位，将师德考核结果纳入教师个人师德档案教师绩效考核事业单位工作人员年度考核和诚信体系记载当中，并作为教师资格定期注册职称评聘和评先评优的重要依据，实行师德问题票否决。对师德考核优秀的，在职务评审岗位聘用评先评优时，同等条件下优先考虑，让师德高尚的好老师得到褒奖。发挥学校师德师风建设的主坚持以零容忍的态度治理师德师风问题，对近年来违法违纪违反师德师风的典型案例进行梳理剖析，强化警示教育，特别是今年广德县高考听力事件中暴露出的少数教师的师德师风问题，要通过反面典型教育身边人，形成有效震慑。建立集体学习制度，严格考勤，做到学习有材料个人有笔记，集体有领学教研组有交流，确保人人受触动，觉悟有提升问题，从根本上铸造学校师德之魂，弘扬立德树人形象......”。

5、“.....要将集体学习与专家讲座专题培训相结合，强化理论和政策引领与教师体验实践相结合，创新师德教育方法，强化教师实践参与与学校政治学习会集体备课会等活动相结合，强化建设活动全方位全过程渗透。市教体局将在全市范围体验实践相结合，创新师德教育方法，强化教师实践参与与学校政治学习会集体备课会等活动相结合，强化建设活动全方位全过程渗透。市教体局将在全市范围内发掘近年来师德先进典型，宣传先进典型，发挥示范感召作用，教师节期间在局网站推出每日师，用身边事鼓舞身边人，讲好师德故事，营造师德小气候。配合省教育厅集中宣传近年来教扎实开展中小学教师师德师风建设提高年活动的项极其重要的内容，将纳入政府和教育行政部门年度教育督导考核。各县市区教体局市直学校主要负责人是师德建设工作第责任人，要高度重视，精心组织。要召开专题会议部署，逐级制订活动方案，逐级明确时间表和路线图，层层压实责任......”。

6、“.....加强统筹协调。各地各校要把开展建设德考核摆在教师考核的首位，将师德考核结果纳入教师个人师德档案教师绩效考核事业单位工作人员年度考核和诚信体系记载当中，并作为教师资格定期注册职称评聘和评先评优的重要依据，实行师德问题票否决。对师德考核优秀的，在职务评审岗位聘用评先评优时，同等条件下优先考虑，让师德高尚的好老师得到褒奖。发挥学校师德师风建设的主队伍现实情况，决定在全市中小学教师中开展铸师魂守师道立师表师德师风建设活动，现制定工作方案如下。坚持以零容忍的态度治理师德师风问题，对近年来违法违纪违反师德师风的典型案例进行梳理剖析，强化警示教育，特别是今年广德县高考听力事件中暴露出的少数教师的师德师风问题，要通过反面典型教育身边人，形成有效震慑。建立集体推进。把师德教育作为各类培训内容的第模块，全员培训中，记入教师培训学时。强化过程管理......”。

7、“.....各县市区教体局市直学校请于年月日前将建设活动总结报市教体局人事科。省教育厅将在年月中旬对全省铸师魂守师道立师表师德师风建设活动开展情况及其效果进行评估验收以德为人先学为人铸师魂守师道立师表师德师风建设活动工作方案发掘近年来师德先进典型，宣传先进典型，发挥示范感召作用，教师节期间在局网站推出每日师，用身边事鼓舞身边人，讲好师德故事，营造师德小气候。配合省教育厅集中宣传近年来教师工作成效师德师风先进典型，组织教师积极参加做党和人民满意的好老师征文活动，集中宣传最美教师模范教师教学名师等先进典型，积极营造尊师重教的良好氛队伍现实情况，决定在全市中小学教师中开展铸师魂守师道立师表师德师风建设活动，现制定工作方案如下。坚持以零容忍的态度治理师德师风问题，对近年来违法违纪违反师德师风的典型案例进行梳理剖析，强化警示教育......”。

8、“.....要通过反面典型教育身边人，形成有效震慑。建立集体计划，明确家访要求，通过发放家访情况反馈调查表随机电话访问等形式了解家访的到位率满意率。整改提升阶段月下旬月下旬严肃整改到位。中小学教师要严格按照承诺书要求，履职尽责，践行承诺，在规定的期限内完成整改任务。各校严格按照学校个清单和责任书要求，强力推动整改工作，在规定的期限内，切实解决本校师德师风建设存在的突体系，实施师德师风问题网格化监管，推进综合治理。各地各校要公布监督举报电话和邮箱，鼓励师生家长实名举报，主动接受社会新闻媒体等监督。工作要求加强组织领导。开展建设活动是贯彻落实中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见和我省实施意见精神，扎实开展中小学教师师德师风建设提高年活动的项极其重要的内容师工作成效师德师风先进典型，组织教师积极参加做党和人民满意的好老师征文活动......”。

9、“.....积极营造尊师重教的良好氛围采取召开学生和学生家长座谈会问卷个别谈话向社会和学生家长印发征求意见表等多种方式广泛征求家长学生及社区村委的意见。要组织学校和教师广泛开展主题家访活动。制定家德考核摆在教师考核的首位，将师德考核结果纳入教师个人师德档案教师绩效考核事业单位工作人员年度考核和诚信体系记载当中，并作为教师资格定期注册职称评聘和评先评优的重要依据，实行师德问题票否决。对师德考核优秀的，在职务评审岗位聘用评先评优时，同等条件下优先考虑，让师德高尚的好老师得到褒奖。发挥学校师德师风建设的主习制度，严格考勤，做到学习有材料个人有笔记，集体有领学教研组有交流，确保人人受触动，觉悟有提升。坚持以考促学，省教育厅将围绕学习内容，开发建立试题库，组织全省中小学教师参加师德师风知识在线考试，考试成绩将记入教师个人师德档案......”。