1、“.....逐步实行班干部轮换制或竞选制,使每个同学都有机会发挥自己的领导组织才能,培质教育导向的新的评价制度应试教育的弊端之,就是片面地用考试分数升学率评价学校教育质量,评价教师的工作,形成对基础教育的负面导向作用。因此,实施素质教育必须建立科学的评价体系。我校将按照国家教委下发的普通中小学督导评价工作指导纲要要求,进步摸索探讨建立从德智体美劳等方面对学生素质进要因材施教,分类指导,面向全体学生讲课中要进行学法指导,使学生掌握分析方法,会学乐学要运用现代化的教学手段,提高教学效率。反对题海战术,减轻学生沉重的课业负担。学校要求各科布置作业要精心筛选,要适量,反对大量挤占学生的时间单元检测滚动考试要精选题目,体现能力要求,要适当控制教师上节合格课高级教师上节研究课名师上节示范课,每年举行次青年教师汇报课,使全体教师互相切蹉技艺,取长补短,共同提高。优化教育教学过程素质教育的主渠道是课堂教学......”。

2、“.....是要优化教育教学过程。为抓好这个核心,学校要求强化集体备课。这是优化教学过程的前提和基础。学校实施素质教育方案任劳任怨,无私奉献,以自己的言行在社会上树立了良好形象,这是主流。但在商品经济大潮的冲击下,也出现了不容忽视的新情况新问题如敬业奉献精神有些淡化等。为此,我们将大力加强教师职业道德教育,以高度精神文明塑造人民教师的光辉形象,倡导无私奉献精神。认真学习和贯彻国家教委和全国总工会新修和措施,以保证数理化外生在省级竞赛中取得好的成绩。同时,要努力培养竞赛国手,培养金牌选手。年月日。学校实施素质教育方案中实施素质教育的方案积极推进和全面实施素质教育,是实现党和国家提出的科教兴国和可持续发展战略,迎接世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措。大练教学基本功。学校采取加压于建设支高素质的教师队伍。为了提高我校教师的整体素质......”。

3、“.....教师的思想品德在学生德育中具有很强的感化作用。我校教师队伍的整体素质是好的,是支可以信赖的队伍,他们忠于人民的教育事业,热爱学生,勤勤恳恳使学生特长能最大限度发挥。素质教育必须培养学生全面加特长,使学生即能全面发展,又具有定的特长。学校坚持以下做法发现并培养学生的特长学科。要求每个任课教师和班主任要对每个学生进行全面的分析评价,发现其特长并加以培养。对不同层次的学生提出不同的培养特长的目标,全面提高学生的整体素质。目标落到实处,学校采取以下具体措施坚持德育为首的原则,使学生先,后成才。加强德育制度建设,实行班级个人德育量化考评制度采取多种形式加强学生思想品德教育强化艰苦奋斗教育开展讲文明端品行树理想塑形象活动,对学生进行行为规范和成才意识教育。每年举行各种社会实践活动,培养学生的设选修课,发展学生特长。随着国家课程结构的调整......”。

4、“.....要求各学科都要研究这个问题,摸索路子,提供经验,为学校开设选修课做好准备。强化第课堂对优秀特长学生的培养。要求从高下期起凡有省级以上竞赛任务的学科都要挑选人才,进行培训。高高尤其要注重这项工作,并拿出具体方各年级各学科都要确定明确的转化帮助对象并和学校签订责任合同,制订具体计划,切实促进后进生边缘生转化。每年冬学段举行次后进生边缘生转化征文活动,进行次经验交流和业务研讨,表彰批转化后进生边缘生卓有成效的老师。逐步实行班干部轮换制或竞选制,使每个同学都有机会发挥自己的领导组织才能,培组织教师到省重点中学及全国知名的中学参观学习开阔眼界。全面提高学生素质是素质教育的根本目的。素质教育的内涵就是要面向全体学生,面向学生的每个方面,发展学生特长,使他们自觉主动地发展。为此,我们提出要全面提高学生素质,让学生全员发展全面发展特殊发展,全面启动学生内驱力......”。

5、“.....特制定我校施素质教育的方案如下把握素质教育的内涵,转变教育教学观念素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现国家教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生全面提高学生的基本素质为根本目的,激励相结合的措施,推广普通话和规范字。推进办公自动化教案优质化,岁以下青年教师必须学会操作微机。教学手段现代化,不使用现代化的教学手段,不能评为优质课。继续推进青蓝工程。学校每年举行次师带徒结对子仪式,并提出具体要求,督导检查到位。每年度表彰次师带徒中的模范对子。抓好课每学期已达设选修课,发展学生特长。随着国家课程结构的调整,高中开设选修课已成为必然。要求各学科都要研究这个问题,摸索路子,提供经验,为学校开设选修课做好准备。强化第课堂对优秀特长学生的培养。要求从高下期起凡有省级以上竞赛任务的学科都要挑选人才,进行培训。高高尤其要注重这项工作......”。

6、“.....无私奉献,以自己的言行在社会上树立了良好形象,这是主流。但在商品经济大潮的冲击下,也出现了不容忽视的新情况新问题如敬业奉献精神有些淡化等。为此,我们将大力加强教师职业道德教育,以高度精神文明塑造人民教师的光辉形象,倡导无私奉献精神。认真学习和贯彻国家教委和全国总工会新修验。还权于学生,让学生自主发展。任何教师不得私自占用学生的课外活动时间自习辅导要体现辅导答疑的性质,不能讲新课,要给学生留给足够的吸收消化的时间。加强高学生的迎考心理培养,使学生以自信乐观的心态参加高考。建立高素质的教师队伍是积极推进和全面实施素质教育的关键实施素质教育的关键在学校实施素质教育方案主体地位。全员发展,面向全体学生面向全体学生,提高整体素质,是我校艰难爬坡后再上新台阶的必然选择。为此,我们提出从最后名学生抓起,实现会考及格率,优秀率以上的口号,为使这目标落到实处,我校采取以下措施建章立制......”。

7、“.....与后进生边缘生转化挂勾学校实施素质教育方任劳任怨,无私奉献,以自己的言行在社会上树立了良好形象,这是主流。但在商品经济大潮的冲击下,也出现了不容忽视的新情况新问题如敬业奉献精神有些淡化等。为此,我们将大力加强教师职业道德教育,以高度精神文明塑造人民教师的光辉形象,倡导无私奉献精神。认真学习和贯彻国家教委和全国总工会新修选择,因而必须转变教育教学观念,用素质教育的教育观质量观人才观武装学校领导和全体教师。有计划有步骤不间断地学习市教委编写的教育理论与教改经验汇编教海探航等,要求教师结合自己教学实际,领悟真谛,学以致用。编辑中教育信息,采撷素质教育的最新信息。聘请全国知名的教育教学专家来校讲学。定要求学生能唱好支歌,欣赏幅画,热心项体育活动鼓励学生在科技劳技方面的发明创造。全面加强培养学生特别兴趣的阵地建设......”。

8、“.....并切实保证支持这些小组的活动学校实施素质教育方案。启动学生内驱力,变要我学为我要学。素质,本来就是种注意开发受教育者的潜能促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。素质教育是同应试教育完全不同的教育思想和教育方法。它强调要全面发展而不是单纯应付考试,要培养学生的自主学习能力和自我发展能力,而不是让学生被动机械地接受知识。而这些恰好就是我校教育教学质量再上新台阶的必设选修课,发展学生特长。随着国家课程结构的调整,高中开设选修课已成为必然。要求各学科都要研究这个问题,摸索路子,提供经验,为学校开设选修课做好准备。强化第课堂对优秀特长学生的培养。要求从高下期起凡有省级以上竞赛任务的学科都要挑选人才,进行培训。高高尤其要注重这项工作,并拿出具体方的中小学教师职业道德规范,以规范的要求规范教师的言行。制订中教师文明行为标准,并作为评价教师的重要依据之......”。

9、“.....树立道德标兵,并进行表彰。加强德育交流,召开德育经验交流会。扎扎实实继续推进教师系列达标活动和优质课活动学校实施素质教育方案。为了迎接挑战,提高于建设支高素质的教师队伍。为了提高我校教师的整体素质,学校采取以下措施大力加强教师的职业道德教育敬业爱生勤学奉献是教师应具备的崇高的思想品德。教师的思想品德在学生德育中具有很强的感化作用。我校教师队伍的整体素质是好的,是支可以信赖的队伍,他们忠于人民的教育事业,热爱学生,勤勤恳恳培养学生的自理自立能力。要求教师热爱关心了解每个学生,尊重他们的人格和自尊心要公正平等对待学生,虚心听取不同层次学生的意见不准体罚变相体罚或讽刺挖苦学生,不准把学生轰出课堂,不随意停止学生上课。全面发展,面向学生的每个方面全面发展的内涵是让学生在德智体美劳诸方面得到发展。为使在的东西。启动学生内驱力,正是抓住了素质教育的内在本质。为启动学生内驱力......”。