1、“.....可以从以下几个方面来考虑。明确目标我们以往的英语教学中把掌握语言基本知识和基本技能放在教学目的首位。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教的先进的合乎时代潮流的教育思想体系,必须与时俱进。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的科学的与时代相吻合的教育思想理念方式方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活步,自己的学习也是不能忽略掉的......”。

2、“.....不断的消化吸收,当然还有很多是需要在实际的工作里头去尝试做了,才知道合不合适自己,又是该如何的改变,最终转为自己的能力。也是挺感谢有此次的机会,让我也是和优秀的老师有接触交流,同时和同事们的交流也是让我知道,新的学习,大家起努力,也是要去做好工作,新的开始,也是意味着自己要踏入到工作的岗位,很多的方面也是要对于自己要求更加的严格才行的,我也是会努力去做好来让自己成长。再次,在丰富自身专业知识的同时,自然科学知识,从而更好地适应学生的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。要成为名好教师,必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到个成功的教育者,首先是个善于自我更新知识的学习者......”。

3、“.....建立起整套全新的科学的先进的合乎时代潮流的教师暑期培训心得体会范文篇师职业的认识。聂老师从在学习中成长在快乐中成长在教学中成长在磨砺中成长在科研中成长在总结中成长等个方面告诉我们她是如何由名普通老师成长为优秀老师的,在她的成长过程中始终充盈着爱和智慧。这次集训,可谓群英荟萃,我结识了其中的几位高手。中学朱老师参与编辑了省区的人教版初中语文练习册,他还担任了好几家语文报刊的编辑。中学老师可以不借助任何课本和资料,能迅速写出初中任何篇文言文教案。中学老师目前拥有个人专著两部,写的都是有关她带班的故事。与他们相比,我自叹弗如。但是通过仔师职业的认识从教十年来,扪心自问,我算得上是位比较能耐得住寂寞的人,在学校和本县算得上小有名气。但是,近几年来由于受多种因素的影响,我渐渐放松了对自己的要求,有时候萌生了偷懒的念头。聆听了老师的报告后,我犹如醍醐灌顶......”。

4、“.....聂老师从在学习中成长在快乐中成长在教学中成长在磨砺中成长在科研中成长在总结中成长等个方面告诉我们她是如何由名普通老师成长为优秀老师的,在她的成长过程中始终充盈着爱和智慧。这次集训,可谓群英荟萃,我结识了其中的几位高手。中学朱老,正处在专业发展的关键时期,只有认真学习教育教学理论知识,用理论知识来检验和指导教学实践,我们才能实现可持续发展。以前我参加过两次培训,但这次省级培训进步厘清我认识上的误区,丰富了我的理论知识,给我以后的语文教学实践指明了方向。加深了我对教师职业的认识从教十年来,扪心自问,我算得上是位比较能耐得住寂寞的人,在学校和本县算得上小有名气。但是,近几年来由于受多种因素的影响,我渐渐放松了对自己的要求,有时候萌生了偷懒的念头。聆听了老师的报告后,我犹如醍醐灌顶,加深了对教合案例,先后给我们系统讲述了阅读教学作文教学班级管理教育心理校本教研等理论知识......”。

5、“.....陈教授的教育心理与教师发展让我们懂得了如何做个好老师。李教授的课堂观察与压力管理告诉我们如何幸福生活,快乐工作。孔教授的以良好的素养,高度的责任,培养高素质的人才为当今教师指明了方向。聂教师的名普通教师的成长班级管理让我们明白了教师如何快速成长。胡教研员的中学语文教学的有效性实践与反思课例研究与教师专业发展,欧教授的校本教研及其实践策略课程不是种结果,而是种过程,更是种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说,课程本质上是种艺术,艺术的本质是种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究创新的精神。这次的培训学习,让我有了紧迫感。要成为名好教师,我要学习的要做的还有很多很多。教育作为门艺术,而我们怎样成为名艺术家,这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研能力,提高自身修养。虽然我从事教育教学工作多年,有了些进步,但这个培训让我进步丰富自已的专业知识......”。

6、“.....使自己取得更大的进步。总之,通焦教授学点研究方法,中央教科所的王老师如何做研究型教师与研究者共同走进问题的情境教导我们教学科研化,教师学者化。真正教好书,教学必须与教研相结合。倪教授的关于写作教学的有效性思考直指我们语文学科中写作上的缺失。我和许多骨干教师样,正处在专业发展的关键时期,只有认真学习教育教学理论知识,用理论知识来检验和指导教学实践,我们才能实现可持续发展。以前我参加过两次培训,但这次省级培训进步厘清我认识上的误区,丰富了我的理论知识,给我以后的语文教学实践指明了方向。加深了我对教教师暑期培训心得体会年月号至号,我参加了初中英语新课标和教材的培训,通过两天的培训,我对新课改有了定的认识。新课程改革对于我们每个老师都是种挑战,也是次难得的机会。通过这次培训我认为要想有效的实施英语课堂课程资源的开发,可以从以下几个方面来考虑......”。

7、“.....缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教的。要尊重学生的不同理解和认识,让课堂成为学生发挥个性的天地,成为自我赏识的乐园。教师暑期培训心得体会范文篇。对于教学,除了自己的教学能力以及些方法,其实自己也是要做好,不但是要继续学习,同时也是自身的素质要不断的提高,让自己成为个品德优良的老师,以身作则,这样才能成为学生们的好榜样。作为新老师,其实自己也是有很多的方面要去进步才行的,不但是教学的方面,自身的进步也是很重要,不仅仅是教好学生,自己也是要成长,这样才能有更多的知识储备,同时自身更为优秀基本知识和基本技能放在教学目的首位。对于教学,除了自己的教学能力以及些方法,其实自己也是要做好,不但是要继续学习,同时也是自身的素质要不断的提高......”。

8、“.....以身作则,这样才能成为学生们的好榜样。作为新老师,其实自己也是有很多的方面要去进步才行的,不但是教学的方面,自身的进步也是很重要,不仅仅是教好学生,自己也是要成长,这样才能有更多的知识储备,同时自身更为优秀,也是能教出更为出色的学生的。对于新学期自己的工作也是有了更多的期待,要把此次培训里面学师参与编辑了省区的人教版初中语文练习册,他还担任了好几家语文报刊的编辑。中学老师可以不借助任何课本和资料,能迅速写出初中任何篇文言文教案。中学老师目前拥有个人专著两部,写的都是有关她带班的故事。与他们相比,我自叹弗如。但是通过仔细分析他们那令人艳羡的成绩,我发现,做名成功的教师却又是这么容易。他们都来自农村学校,他们能做到,我应该也能做到。教师暑期培训心得体会范文篇完。教师暑期培训心得体会范文篇。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和焦教授学点研究方法......”。

9、“.....教师学者化。真正教好书,教学必须与教研相结合。倪教授的关于写作教学的有效性思考直指我们语文学科中写作上的缺失。我和许多骨干教师样,正处在专业发展的关键时期,只有认真学习教育教学理论知识,用理论知识来检验和指导教学实践,我们才能实现可持续发展。以前我参加过两次培训,但这次省级培训进步厘清我认识上的误区,丰富了我的理论知识,给我以后的语文教学实践指明了方向。加深了我对教师职业的认识。聂老师从在学习中成长在快乐中成长在教学中成长在磨砺中成长在科研中成长在总结中成长等个方面告诉我们她是如何由名普通老师成长为优秀老师的,在她的成长过程中始终充盈着爱和智慧。这次集训,可谓群英荟萃,我结识了其中的几位高手。中学朱老师参与编辑了省区的人教版初中语文练习册,他还担任了好几家语文报刊的编辑。中学老师可以不借助任何课本和资料......”。