1、“.....组织保育员学习,并进行评比在炊事人员间,开展业务竞赛活动。学期初,对全园财产进行登记学期末,进行清点继续实行物品领取签名制,并实行班班配给制。召开安全会议,发现问题随时解决加强门卫值班制度,继续执行来人登记手续。定期检查与抽查相结合。本期重点加强卫生消毒工作的检查。保持卫生保健的类水平。总体计划月份好新入园幼儿的建档工作。种水痘疫苗。园内物品进行登记。每周进行卫生评比。检查全园设施。月份召开伙委会,广泛听取家长及教师意见。进行卫生评比工作。开展炊事人员竞赛活动。月份接种乙脑疫苗,统计本月发病率。作好前的采购工作。对全园线路进行大检查。更改开门时间。本学期,是助精神,需要强烈的责任心,工作中合作意识增强了,大家互相尊重,而不斤斤计较。大家在思想上达成了共识,进步体会到人无远虑,必有近忧。如果没有忧患意识,满足已有的成绩,只能走向失败,所以教师们都以积极的态度去面对切......”。

2、“.....为了建设支有奉献精神高素质的骨干队伍,实现抓骨干,骨干带整体的奋目标斗。我们加强了对骨干教师和后备骨干教师的培养和使用,坚持搞好我园的帮带活动,发扬老师们各自的优点,在互帮互助中共同提高,以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的模范作用,使新教师在思想业务等各方面迅速成长,更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。参加名师工作室学习的欧德娟老师也积极主动地将学到的新理念带到幼儿园,带动大部分教师迅速地成长起来。为了进步促进教师的专业化成长,我们提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动竞赛,使她们在教学活动中经历锤炼,迅速成长,成为充满学实践的过程中,以制度为根本,具体指导其保教行为。检查人员也严格执行各项制度,及时发现问题,研究问题,解决问题,提高管理的科学性人文性。让本园的各项活动规范化,促进保教质量的提高,促进幼儿教师干部幼儿园的共同发展,加强队伍建设......”。

3、“.....为了使分园中心园都得到更好的发展,在管理上完全融合,管理人员在提高自身素质的同时,进步更新了观念,积极主动地开展各自分管的工作,没有消极对待困难,而是积极寻找解决困难的方法,提高自己解决困难的能力。大家努力做教师的服务员和好伙伴,融入教师之中,积极为每位教师的成长提供有利的条件,生活上互相关心,工作上互相帮助,与教师同分担工作的艰辛,共同体验创造的乐趣。建设支讲师德钻业务愿奉献的高素质的教师队伍是我们努力的目标。随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了些正确的教育观念。但是,由于本园的多数教师都是从小学转岗而来,本期我园又赛活动。月份接种乙脑疫苗,统计本月发病率。作好前的采购工作。对全园线路进行大检查。更改开门时间。关于幼儿园后勤工作总结锦集十篇。月份作好幼儿物品发放工作。对全园幼儿进行体检。作好凉席配给工作。对全园物品进行清点核对。作好放假前的安全检查工作......”。

4、“.....月份为下学期所需物品作好采买工作幼儿园后勤工作总结篇本学期,在上级主管部门的关心帮助指导下,在全体教职工的共同努力下,我园不断强化内部管理,实施以人为本的人性化管理模式,团结尊重务实奉献的园风和热心爱心耐心细心诚心信心的教风正在逐渐形成,我们以切为了孩子,构建和谐乐园为办园宗旨,努力打造高质量的农村幼儿教育,保教质量更趋完善。创新管理理念,将人文管理和制度化管理结合起来,力求管理规范化。内在的管理是幼儿园发展的灵魂,是提高保教质量的重要保证。我们认真贯彻实施规程条例纲要,坚持健康活泼自信好学文明礼貌乐于交往的培养目标关于幼儿园后勤工作总结锦集十篇竞赛撰写案例等促进了生活老师专业化的发展。观摩研讨中园长亲自参加指导,围绕生活老师如何与班主任老师密切配合根据小中大幼儿不同年龄特点,怎样去顾及每个孩子不同需求与差异如何去关注体弱儿等展开积极讨论。同时对存在的问题也提出了指导性意见......”。

5、“.....针对实际问题,组织岗位练兵活动,结合活动加强岗位责任意识,进步规范生活老师专场指导,提高生活老师的组织幼儿生活活动的能力。进步完善保育业务培训活动,尝试收集撰写案例,利用案例的研究讲评,推动保育工作的创新。开展保育工作专题研究,从真正意义上做到保护孩子。不断改善幼儿园硬件设施,优化教育环境我园是所老园所,硬件设施陈旧。本学期,我园投入较多资金,为每个班级添臵了衣帽架自然角架茶水桶液晶电视机,更换了所有窗帘在创建过程中,还有许多硬件条件不够完善。园领导在我园经费非常紧张的条件下,对食堂的些硬件设施设备进行了完善与添臵。如把后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,结合本学期各类工作计划和和幼儿园实际情况,在幼儿园行政和全体教职工的支持及配合下,通过后勤人员尽心尽责共同努力克服困难,有计划有步骤有重点地完成了各项工作......”。

6、“.....我们始终本着为教育教学服务为幼儿服务的宗旨,努力做好后勤常规管理的工作,促进幼儿园健康良好的发展。现就本学期后勤工作总结如下重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识。本学期,我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务学习,保健老师参加了托幼机构组织的技能知识培训。在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。通过学习,后勤人员的服务意识得到了提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就的位臵。定期进班了解幼儿进餐情况并做好记录,积极主动听取大家意见,开展多种形式的伙委会,改善幼儿伙食,提高烹饪水平。保育员工作消毒工作突出个全字,指导保育员各类物品清洁保管消毒方法,物品消毒记录以及幼儿生活护理,如幼儿午睡时异常儿童的记录......”。

7、“.....日常工作,深入操作第线,对保育员营养员提出专业指导,并随时商议交流工作中碰到的问题,使理论指导和实践操作得到有效的互动提升。针对本园实际问题,开展岗位竞赛互帮互学,谈体会等活动。定期检查做到有检查有记录有反馈有改进措施和复查工作。开展开展我的经验大家谈业务交流以课题引领大员专业化发展,根据我园保健工作中存在的实际问题,在园长的亲自挂帅和指导下开展保健课题研究幼儿园保育员队伍专业化发展的策略研究学期中先后开展了生活老师午餐活动配班幼儿自主点心活动配班幼儿户外活动配班。互相观摩结对带教技能到早预防早发现早隔离,不让多发病在园蔓延流行,降低发病率。学期中完成幼儿身高体重测查次视力测量次。配合防疫站完成各种计划内疫苗的接种工作,及时通知家长做好幼儿各类疾病的矫治工作。加强对肥胖儿和体弱儿的管理,对患病的幼儿能进行跟踪观察。进步做好膳食管理工作,科学制定食谱......”。

8、“.....利用多种形式定期向家长幼儿宣传卫生保健知识,做到每天定时在幼儿园网站上和大门口宣传栏公布幼儿园的食谱,每两周在网站上推荐篇幼儿卫生保健知识的文章,本学期家长学校举办家长会次。保育工作扎实抓好日常规范操作,以学习指导检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,使班级的保育工作更趋规范化,保证各环节工作的全面落实。扎实抓好幼儿的生活护理,因为现时的家庭教育环境,幼儿的依赖性强,动手能力弱的情况,同时培养幼儿自主生活爱劳动的良好的生活卫生习惯。食堂工作严格执行食品卫生法,加强食品采购入库制作入制定安全教学活动增强幼儿健康安全意识。重视对幼儿的安全教育,每学期各开展次师生消防疏散演练,与防震疏散演练活动,提高师生自我保护意识与能力,并懂得当遇到突发整件事如何求救,增强安全意识。进步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行制度,坚持岗位,按时关锁大门,做好外来人员的查询和登记工作......”。

9、“.....严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。加强学习,提升素质我园拥有支年轻充满活力的教师队伍,她们热情敢于创新,但同时也体现出在保育工作中的经验不足不细心不全面。这时学习的重要性充分体现出来,要以学习促进发展,以学习提高经验。分层开展有针对性的内容形式多样的学习活动,不断提升岗位技能。继续学习幼儿园教育指导纲要托幼机构卫生保健使用指南等法规文件,学习现代职工所应具备的职业精神和职业能力等,通过学习努力提高思想和业务素质。具体学习的内容有在全园教师和保育老师中口等环节的管理,定期检查自查厨房的卫生安全工作。保证餐点的质量安全,保证两餐点能按时保质保量供给,让幼儿吃饱吃好,使家长放心管好园产,强化服务充分体现先行性服务性全面性的特征,后勤各岗人员要坚持服务的思想,根据自己的职责提前做好各项工作,如提前制定各类办公用品日常用品和食品采购计划,处理好前勤和后勤的关系......”。