1、“.....使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,也可以从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系。认真分析制定合理的学期教育教学计划本学期年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第至单的升高中的还很远,就不是很重视。这种观点非常的,生地会考的成绩是直接算在总分里面的,样是门考试必考项目。所以在刚开始的时候,我就跟他们好好地介绍了生地会考,告诉他们生地会考的最重要性,这样才让他们重视起来。我知道这样的鸡汤是无法长久有效果的,所以我就必须对我的讲课模式有所调整,在讲课时候增加讲课的趣味性,激发学生们听课的兴趣。比如再将个地区时,介绍介绍哪个地区的人文风景,历史习俗等等,这对很少外出的孩子们是非常有吸引力的。再加上我会在讲课的时候......”。

2、“.....就更加增加课堂的气氛了。这样下来加以变通,并从理论的角度,加以深华。加快教学手段革新,教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分,利用语音室教学手段于教学。取得的成绩针对近年来地理统考的研究分析,及时组织复习,先后模拟测试次,估计平均分在分左右。存在的问题本学期进入复习以来,加之在学生前期,耽误了最为宝贵的复习阶段的,没有能组织系统的复习,不可避免会给教学工作带来了较大的影响。今后的努力目标今后的教学工作,应以素质教育为突破点,培养学生技能。地理期末工作总结范文篇。地理期末工作总结年,十分忙碌的而又精彩的年,就这样在学生们期末考试的铃声中结束了,那原理的分析,重在说理,难度较大。因此,我在备课前,认真研究教学标准,综合各种版本教材,结合学生实际,适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集些相关的时事材料,注重生活与所学知识内容的联系,以生活中的材料作为知识兴趣的切入点......”。

3、“.....认真备好每节课,写出较好完整而详细的教案。在备好课的基础上,讲好每节课,提高课堂分钟的教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识,经常启发学生思维,注重教学语言的生动性趣味性,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,地理期末工作总结生说明该实验的目的操作过程,提前准备。针对知识缺乏系统性零散的情况,我们要学会总结,及时对所学知识点进行梳理归纳。针对难学这点,在平时的地理教学中,我们要尽可能地激发学生学习兴趣,从心理上预先让学生喜欢它,尽量发现学生方面的优势,并不断强化其学习地理的兴趣在教学过程中,把课程标准分解,刚开始要求放低点,让学生尝试到成功,兴趣就会越来越浓高的学生年龄较小,多数学生才十岁,所以要注重语言的表达方式不能化,以引起学生共鸣。通过上述做法,学生的兴趣得到培养,教师教起来容易......”。

4、“.....作为教师,在新课改试验素质的提高,做到认真备课,因材施教,的教学方法,传授知识和技能。加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。加快教学手段革新,教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分,利用语音室教学手段于教学。取得的成绩针对近年来地理统考的研究分析,及时组织复习,先后模拟测试次,估计平均分在分左右。存在的问题本学期进入复习以来,加之在学生前期,耽误了最为宝贵的复习阶段的,没有能组织系统的复习,不可避免会给教学工作带来了较大的影响。今后的努力目标今后的教学工作,应以素质教育为突破点学生普遍感到地理难学,而且地理知识缺乏系统性,比较零散。许多老师说地理新课程教起来困难,学生学起来更困难。学生参与课堂活动面小,学生在应试的路上跑惯了,只知道解题解题。面对在观察发现猜想论证的新思路上学习,感到陌生不适应。因此......”。

5、“.....今后教学的几点想法在课堂上让学生运用所学知识展示自己对问题的解释,运用证据和共同探究的策略,通过学生小组合作不同组之间进行答辩等形式,让学生自己寻求合理的答案非惟性,教师在其中主要起点拨引导的作用。对于实验等花费时间长这点,可以尝试在课前就对引力的。再加上我会在讲课的时候,讲讲我出去旅游时遇到的各种奇葩事情,就更加增加课堂的气氛了。这样下来,我就成为了这年里面,学生们投票出来的最受欢迎的老师。在下半年的这学期,生地会考离生地会考就越来越近了,所以我的教学进度也必须跟上。同时,地理这门课是十分重要的,在高中里面,如果有学文科的学生,地理是比较拉分的门课,被称为文科中的理科,所以我在加快教学速度的同时,还必须兼顾学生们的地理基础。初中的地理是比较基础简单的课程,主要就是为了给高中地理课打地基。我依旧根据激发学生们兴趣的讲课方式,让学生们全神灌注地听课......”。

6、“.....地理期末工作总结年,十分忙碌的而又精彩的年,就这样在学生们期末考试的铃声中结束了,那么地理期末工作总结该怎样写呢下面就是小编给大家带来的地理期末工作总结范文篇,希望大家喜欢,地理期末工作总结年,十分忙碌的的年,学生们的期末成绩也已经公布,我们这群老师也终于可以休息段时间。我想着在这段时间里面,是应该对自己这年的教学工作好好的回顾和检查下,发现自己在教学工作中,做的好的地方和没有做好的地方,这样在下个学期里面,我就可以继续保持出色的地方,着重改正不好的部分。年我作为地理老师的教学工作总结如下教学任务因为何节课。所以这年的这个年里面,我带的班连续两个学期的期末考试平均分,都是全年级第名,同时我还获得了学生们的最后欢迎老师。这年教学上面,我是取得了很好的收获的。面对年的第个学期,学生们就只有几个月的时间学习,下子就要直接参加生地会考。所以我要在讲完这学期的教学任务的同时......”。

7、“.....所以我的任务十分艰巨。提高教学质量的具体他山之石,可以攻玉。针对学生实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。加紧学习大纲,贯彻大纲,进步转变观念,素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。加紧对自身地理期末工作总结时间匆匆而过,回顾今期的地理教学工作,使我在教学中得到很大的收益。以下,本人谈及下今期地理教学工作中的些总结要联系人们生活的实际与地理环境的关系,人地关系是学习地理知识的主要线索,因此列举的问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的人地关系材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,也可以从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系。认真分析制定合理的学期教育教学计划本学期年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第至单零散......”。

8、“.....学生学起来更困难。学生参与课堂活动面小,学生在应试的路上跑惯了,只知道解题解题。面对在观察发现猜想论证的新思路上学习,感到陌生不适应。因此,要在课堂上开展活动真正把课堂还给学生还十分困难。今后教学的几点想法在课堂上让学生运用所学知识展示自己对问题的解释,运用证据和共同探究的策略,通过学生小组合作不同组之间进行答辩等形式,让学生自己寻求合理的答案非惟性,教师在其中主要起点拨引导的作用。对于实验等花费时间长这点,可以尝试在课前就对学生说明该实验的目的操作过程,提前准备。针对知识缺学习和工作中,我仍将如既往的激情飞扬。学以致用,积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备,自己动手制作课件,合理进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法。利用可利用的时间,把传统的课堂教学模式,转变为种有声有形师生互动快速便捷及时反馈的教学模式,力求实现最优化的教学目标。金无足赤,人无完人......”。

9、“.....本学期由于学校开展的活动较多,担误的课时也就多了,所以有时候存在些赶课的现象,另外在期末复习当中,抓得还不是很落实到位。在今后的教学中,我将加倍努力,仍以素质教育为突破点,重点培养学生的学,培养学生技能。地理期末工作总结范文篇。结合学生实际,加强学生的地理基础,培养学生的地理思维。对初的学生来说,由于地理是综合科科目,在中考中所占的分数不多,学生也轻视地理学习。学生在课堂上注意力不集中,学习不认真,练习作业应付了事。针对这些情况,我在课堂上时刻通过激趣使学生保持注意,重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活,地理学习等方面给以方法的指导,在教学中渗透先进的学习观念,让学生体验成功,培养自信培养学生良好的学习习惯,突出强化地理思维能力的培养。抓紧抓好课堂教学环节,搞好常规教学。由于初中地理强调对地理事何节课。所以这年的这个年里面,我带的班连续两个学期的期末考试平均分......”。