1、“.....目标用好小思徽章,办好形象银行。网上文明部落基本建设完成,细化评比规范。基础型学科评价上,严格落实市教委要求,贯彻等第制。探究和拓展型课程上,体现过程性评价。措施大队部和德育室就小思徽章的使用和与形象银行的有机结合提出合理化方案。鼓励各个方面综合的评价。文明部落的评比能逐步细化要求,并实现在线评价,让每个班每个人能实时了解自己班级的文明礼仪行为规范的检查结果。学校要召开学生成长手册填写指导会议,规范教师的评价。教导处修改原来的填写要求,并落实指导在学生成长档案中体现学生参加各类拓展课探究课的过程性评价才艺社评价表快乐课程评价表语数英拓展课博物馆课程学习单小探究学习单等。校园文化建设。与形象银行的有机结合提出合理化方案。鼓励各个方面综合的评价。文明部落的评比能逐步细化要求,并实现在线评价,让每个班每个人能实时了解自己班级的文明礼仪行为规范的检查结果......”。

2、“.....规范教师的评价。教导处修改原来的填写要求,并落实指导在学生成长档案中体现学生参加各类拓展课探究课的过程性评价才艺社评价表快乐课程评价表语数英拓展课博物馆课程学习单小探究学习单等。校园文化建设。目标实践青蓝文化,让校园处处充满活力。整体规划学校格局,提升园式学校的硬实力。保持平安校园行规示范校文明单位等称号,增强软实力。措施结合重大节日主题周,少先队工会团支部教导处学校少年宫等要设计形式新颖富有教育意义的主题活动,并让每个学生每位教师充分参与进来,形成青蓝互动的良好氛围。少先队围绕长征精神开展国庆迎新等活动工会继续开展身边的感动教师点滴事迹宣讲活动团支部温馨天使志愿者行动教导处语数外学科主题周活位老师节以上节的目标措施推出杨浦小学创智云课堂实施规定,明确不同阶段教师必须完成的目标,并纳入绩效考核,调动老师积极性。成立云课堂研讨小组,确立负责人,定期对学校云课堂项目开展教研......”。

3、“.....深入教研组备课组开展实际操作培训,本学期语数英各教研组结合主题周活动,运用云平台组织各种提升学生设立实验班个,在实验班中要求开展全学科云平台教学试点,给予实验班教师定的项目经费。继续微课视频资源的积累,丰富学校的微课资源,计划从现有的节增加到节以上,发动教师制作,并推送给学生。青蓝学堂教师培养项目。目标见习教师胜任课堂教学。班主任组团式培训有成果。秋实杯教师课堂教学展示。措施成立教师发展部,管理教师专业化发展各项事务。负责教师职后培训新教师规范化培训教师发展等级认定各级各类教师进修新教师的实习招聘基本人事学年度考核等流程性工作。校本特色教师发展课程小学生情绪辅导申报区级师训共享课程,整理相关课理目标考核责任追究的管理机制。进步完善和实施学月行政领导负责制,强化条块配合,强化工作落实。人人做到个有个会议学习记录本,有个工作记录本含工作巡校安全思政座谈等......”。

4、“.....组织个全校性师生活动,建设个窗口亮点,搞好学月学期的次总结。继续开展争当活动,以大家满意不满意答应不答应拥护不拥护为检验标准,完善作息考核工作考核和问卷考核制度,全面带好头。以建设学习型组织为突破口,努力建设好班主任队伍骨干教师队伍,促进年轻教师的专业发展。主要措施。目标确立学校探究性课程纲要,并认真实施已有的博物馆课程。逐步完善特色校本课程。措施成立项目组,依据学生研究能力培养的要素,重新规划学校的探究型课程,在原有的小好奇看大世界探究性课程博物馆课程教材编写完成的基础上,进步制定新的小好奇做大研究课程项目方案。关注探究课的质量,确保纲要中课程的实施。结合成长档案,体现学生探究的成果,积累学关于学校工作计划汇编篇天检查。要开展好文体活动,让学生身心健康发展。要重视家庭教育家长学校,注意社会环境对学生成长的影响。突破质量颈瓶,全力夺奖牌......”。

5、“.....确保获奖。深化规范管理,坚定不移地规范教育行为遵规守纪是职业要求,法纪意识必须加强。依法治校依法执教是客观需要,这也是建设法制学校的必然要求。突出教育治污,加强行风建设。严禁乱补课乱收费乱订资料,严禁违法乱纪。进步完善制度建设。做到人人参与人人知晓人人遵守人人拥护。进步突出管理重点。作息制度体现的是学校的精神风貌和个人修养,必须有效执行。教学管理制度是教学质量的基础,也是教师责任心的体现,必须遵守。校产管理制度事关集体财产,必须落实。例会制度和升旗制度是学校形象的体现,必须遵守。财经制度尤其是专项经费的管理,必须坚决贯彻。安全稳定制度是学校发展前提,必须严格执行。以人为本,把制度管理和情感管理相结合。营造优良校风并开展实践,完成堂活动课的教学。家庭教育指导组完成家长手册的调整编辑工作,汇编适合各个年级的家庭教育小贴士。班级管理研究组完成班级角活动的创新设计......”。

6、“.....并指导教师制作有创意的班级班训班级公约等。关于学校工作计划汇编篇。学校工作计划篇第部分工作总纲办学理念发展身心,知行合进步讨论和提炼中。办学目标规范管理促和谐,质量立校建示范。办学思路以教学为中心,抓队伍抓校风抓德育。校训努力学习,认真做事。工作方法校长负责,分层管理,分明奖惩。任用标准看人才,看人品。鼓励教师学习提高勇创佳绩为校争光争当名师,禁止窝里斗杜绝违法反对不思进取。工作原则用心工作日事日毕态度选马不如赛马过程反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡习惯。第部分学年工作计划指导思想全面贯彻党的教育方针,认真学习贯彻上级文件精神,坚决执行教育主管部门的工作要求,强力开展素质教育,大力开展校园建设,强化规范管理,努力提高教育教学的伙食,使我们的食堂管理更加规范。完善园舍设施。为了让孩子有个舒适安逸的生活环境各活动场所,本学期还将对原来的玩具进行适当的修理,另外......”。

7、“.....以便能及时地解决。并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有个整洁的园貌。把好财务管理质量。财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费催费工作。做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。对于购臵的固定财产物品要专门有人进行入帐登记核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。配合幼儿园各项活动,做好后勤工作。本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布臵物品供应有关事谊联系等都要满足活动的需求。科任老师坐班听课持之以恒,严格管理。坐班办公及教学研究作为作息考勤和职业道德考核的重要工作天队活动课教材成长的故事完成序列活动的第轮试教,并完成教材初稿。探究实验课程小好奇做大研究启动活动包设计。十个十素养系列课程继续在各类课中边实施边改进......”。

8、“.....完善网上拓展课选课评价系统,从才艺社课程平台开始试点,实现知课知晓课程内容报名对象授课老师报名要求达标要求等课程要素评课学生为课程评分给授课教师打分提出意见等晒课老师上传才艺社课程微课视频,共学生自主开展碎片式学习等功能。并在今后逐步建立起其他课程快乐课程聪明堂等的学科评价体系,实现年规划中提出的学生走班选课的目标。目标达成日常用平台授课记录节的目标学生及大部分的教师比较熟练地掌握平板电脑教学的操作方法各教研组能独立的制作并使用云平台开展形式多样的评价活动积累微课,达到每位老师节以上节的目标措施推出杨浦小学创智云课堂实施规定,明确不同阶段教师必须完成的目标,并纳入绩效考核,调动老师积极性。成立云课堂研讨小组,确立负责人,定期对学校云课堂到每月的绩效考核中。以争当可爱杨小星为切入点,加强学生行规教育,发挥学生的示范作用,队部做好礼仪点点队卫生捡捡队和体锻比比队的常规评比检查......”。

9、“.....以良好的校风校貌,迎接上海市行规示范校的新轮评审。做好两年度的上海市文明单位申报工作,认真总结好创建过程中的资料,撰写社会责任报告,并及时上传形成性材料,注重文明单位风采展示网的建设。学校工作计划篇指导思想以上级教育工作会议精神为指导,围绕学校发展规划,进步加强和改进青少年学生思想道德建设,在学科中落实两纲教育,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进新课程改革的学习培训与实践,塑造支高素质的师资队伍,构建和谐快乐的校园文化氛围,努力提高教育教学质量。主要工作目标和措施管理工作目标以人为本,规范管理,营造文化氛围,促进学校发展措施熟悉学校各项工作,融入新环境,做好新学期开学准备工作。继续实行校长室领导下的教导处德育室年级组分层管理体制,做到分工明项目开展教研,帮助老师提升技术水平。深入教研组备课组开展实际操作培训,本学期语数英各教研组结合主题周活动,运用云平台组织各种提升学生设立实验班个......”。