1、“.....善于学习新知识,新技术和新的教学方法,不继更新知识,提高应幸福感。教学工作方面在教学方面我虽然有点经验,但是在科技信息飞速发展的今天,还是需要充电的,积极和身边教师学习切磋成为我充电源泉。本学年我担任年级数学教学,除了每周上好自己的数学课以外,我还和其他年轻老师结对子,互相听评课,做到教学相长。不断提高自己的科研能力,平时多读青年骨干教师尽快成长,培养批科研型的青年教师。指导培养所在学校的其他教师,在教育教学工作中发挥示范作用。积极承担培养青年教师的任务,带徒。积极参与各种教育教学研讨教师培训对外交流等各类活动,承担教育教学示范观摩和专题讲座辅导等任务。计划目标及措施德育工作方面在师德建设方范文。指导培养所在学校的其他教师,在教育教学工作中发挥示范作用。积极承担培养青年教师的任务,带徒。积极参与各种教育教学研讨教师培训对外交流等各类活动......”。

2、“.....指导思想造就支德才兼备富有科学理论具备定教科研能力和教育教学创新能力适应新世纪骨干教师年度工作计划范文组织青年教师进行业务学习,要求每位青年教师自订教育教学杂志至种,自我进修学习现代教育技术专业知识外地先进经验和教改信息,并举办不同类型的培训以逼其学习,促其提高。学校还不定期采用走出去请进来的方法,开阔青年教师的视野,丰富其教学阅历。利用多种途径和形式,开展青年骨干教师教育教学研讨教师培训对外交流等各类活动,承担教育教学示范观摩和专题讲座辅导等任务。科研工作方面加强对先进教育教学理论的研究学习,大胆创新,勇于实践,充分发挥骨干教师的带头作用,努力成为学校楷模,积极参加各级类组织的教育教学论文评比,主动争取在县市省级上发表论文数篇。积极,提高应变能力,尤其推荐中青年教师参加各类竞赛,鼓励他们参加自考函授提高学历层次,使他们专业知识日臻丰富,技能水平日益提高......”。

3、“.....提高课改教学效益。有计划地安排青年教师到外地学习先进经验,观摩专家名师讲学示范。促自培。学校坚持定期感。教学工作方面在教学方面我虽然有点经验,但是在科技信息飞速发展的今天,还是需要充电的,积极和身边教师学习切磋成为我充电源泉。本学年我担任年级数学教学,除了每周上好自己的数学课以外,我还和其他年轻老师结对子,互相听评课,做到教学相长。不断提高自己的科研能力,平时多读些有年教师进行业务学习,要求每位青年教师自订教育教学杂志至种,自我进修学习现代教育技术专业知识外地先进经验和教改信息,并举办不同类型的培训以逼其学习,促其提高。学校还不定期采用走出去请进来的方法,开阔青年教师的视野,丰富其教学阅历。计划目标及措施德育工作方面在师德建设方面发关自己学科的书籍资料,注意收集整理,坚持写好教案及课后反思。积极参加学校组织的各类竞赛和教研活动,不断的磨砺自己,早日成为名业务上的排头兵......”。

4、“.....在教育教学工作中发挥示范作用。每学期在学校或县内教研活动中评课不少于课时。积极参与各种形式主要措施重领导。学校成立以校长为组长,分管校长为副组长教导处及教研组长组成的领导小组,负责每年计划的实施及青年教学骨干的认定工作,做好市县级教学骨干的管理工作。抓进修。学校要求全体教师参加各级继续教育的培训学习,善于学习新知识,新技术和新的教学方法,不继更新知识,提高应核办法,全面贯彻党的教育方针,推动教育的均衡发展和教育公平,充分发挥学科带头人和骨干教师的示范引领和辐射作用,带动全校教师素质的全面提升,全面提高教育教学质量。骨干教师年度工作计划范文。利用多种途径和形式,开展青年骨干教师的技术教育培训,在提高他们学历层次的同时,着力提模式,以老教师之长补新教师之短,促进新教师尽快成长。树典型。学校对有发展潜质的青年教师进行重点培养,通过压担子......”。

5、“.....结师徒。学校实施带教工程,每位高级教师,每学年至少确认名青年教师作为带教对象,充分发挥高级教师青年向上级部门申请课题研究,把理论与实践相结合,努力把自己从实践型教师转换成科研型教师。总之,要成为名优秀的骨干教师并非朝夕的事情,我会以这次评选为契机,时时处处以骨干标准衡量自己,努力学习,不断地抓住机遇,在实践中积累经验,为教育事业贡献自己微薄力量。骨干教师年度工作计划关自己学科的书籍资料,注意收集整理,坚持写好教案及课后反思。积极参加学校组织的各类竞赛和教研活动,不断的磨砺自己,早日成为名业务上的排头兵。指导青年教师积极承担培养青年教师的任务,在教育教学工作中发挥示范作用。每学期在学校或县内教研活动中评课不少于课时。积极参与各种形式组织青年教师进行业务学习,要求每位青年教师自订教育教学杂志至种......”。

6、“.....促其提高。学校还不定期采用走出去请进来的方法,开阔青年教师的视野,丰富其教学阅历。利用多种途径和形式,开展青年骨干教师划范文。主要措施重领导。学校成立以校长为组长,分管校长为副组长教导处及教研组长组成的领导小组,负责每年计划的实施及青年教学骨干的认定工作,做好市县级教学骨干的管理工作。抓进修。学校要求全体教师参加各级继续教育的培训学习,善于学习新知识,新技术和新的教学方法,不继更新知识骨干教师年度工作计划范文高其理论水平,不断更新青年教师的知识,构建新的知识体系。利用多种途径和形式,加强同知名学校的交流,采用请进来送出去的方式,相互间进行教育教学信息的交流和沟通,开展青年骨干教师培训。充分发挥老教师的优势,不断优化完善师徒结对模式,以老教师之长补新教师之短,促进新教师尽快成组织青年教师进行业务学习,要求每位青年教师自订教育教学杂志至种......”。

7、“.....并举办不同类型的培训以逼其学习,促其提高。学校还不定期采用走出去请进来的方法,开阔青年教师的视野,丰富其教学阅历。利用多种途径和形式,开展青年骨干教师能力和经验的教师。在年月我有机会参加昆明市学科带头人骨干教师评选活动,被评为骨干教师。我在欣喜之余也感到了自己身上多了份沉甸甸的责任。我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用和辐射作用,根据要求我制定如下计划指导思想根据中心学校关于对市级区级学科带头人骨干教师考式教育教学研讨教师培训对外交流等各类活动,承担教育教学示范观摩和专题讲座辅导等任务。科研工作方面加强对先进教育教学理论的研究学习,大胆创新,勇于实践,充分发挥骨干教师的带头作用,努力成为学校楷模,积极参加各级类组织的教育教学论文评比,主动争取在县市省级上发表论文数篇。积教师的传帮带作用......”。

8、“.....骨干教师年度工作计划范文我踏上尺讲台已经十年了,在这十年里,我直以实施素质教育,学生发展为重反思自己的教育行为,通过自己的不懈努力和各位领导教师的帮助,我从教学上青涩的新手渐渐成长为有定教学关自己学科的书籍资料,注意收集整理,坚持写好教案及课后反思。积极参加学校组织的各类竞赛和教研活动,不断的磨砺自己,早日成为名业务上的排头兵。指导青年教师积极承担培养青年教师的任务,在教育教学工作中发挥示范作用。每学期在学校或县内教研活动中评课不少于课时。积极参与各种形式的技术教育培训,在提高他们学历层次的同时,着力提高其理论水平,不断更新青年教师的知识,构建新的知识体系。利用多种途径和形式,加强同知名学校的交流,采用请进来送出去的方式,相互间进行教育教学信息的交流和沟通,开展青年骨干教师培训。充分发挥老教师的优势,不断优化完善师徒结对,提高应变能力,尤其推荐中青年教师参加各类竞赛......”。

9、“.....使他们专业知识日臻丰富,技能水平日益提高。倡导青年教师利用现代教学媒体改革课堂教学结构,提高课改教学效益。有计划地安排青年教师到外地学习先进经验,观摩专家名师讲学示范。促自培。学校坚持定期应变能力,尤其推荐中青年教师参加各类竞赛,鼓励他们参加自考函授提高学历层次,使他们专业知识日臻丰富,技能水平日益提高。倡导青年教师利用现代教学媒体改革课堂教学结构,提高课改教学效益。有计划地安排青年教师到外地学习先进经验,观摩专家名师讲学示范。促自培。学校坚持定期组织青极向上级部门申请课题研究,把理论与实践相结合,努力把自己从实践型教师转换成科研型教师。总之,要成为名优秀的骨干教师并非朝夕的事情,我会以这次评选为契机,时时处处以骨干标准衡量自己,努力学习,不断地抓住机遇,在实践中积累经验,为教育事业贡献自己微薄力量。骨干教师年度工作计骨干教师年度工作计划范文组织青年教师进行业务学习......”。