1、“.....关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。通过学校创建绿色学校活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改冶,发挥自身的能量为环保尽责出力。并设立以环保为话题的讨论活动,利用每天早上的晨会时间进行,让学生在讨论中明理,提高环保道德,以指导自己的行为。发挥少先队组织的作用,开展多种形式的教育活动。如办环保小报设环保之声广播栏目办我们身边的环保电视节目,写环保征文儿歌自创环保标语开展社会调查参加社会实践清除白色垃圾回收废物变废为宝以及冬夏令营等,让及到创建绿色学校的成效。因此,学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。具体进行以下方面的培训环境科学基础知识环境教育的理论和教学方法,绿色学校和环境管理体系的基本概念,按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识,以承担起对学生的教育和培养的义务。开发校本课程......”。

2、“.....通过教育学习活动,让学学校在计划前对照绿色学校创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查。具体通过观察,问卷调查座谈等方法,了解情况,分析调查结果,为制定计划提供依据创建绿色学校工作计划。根据调查结果,创建绿色学校领导小组在人力经费有保障的条件下,从课程渗透课外和校外以及社区活动,学校环境管理,校园绿化美化方面来考虑制定创建绿色学校的计划。实施创创建绿色学校工作计划培训教职工是环境教育的推动者,教职工的环境知识和能力直接涉及到创建绿色学校的成效。因此,学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。具体进行以下方面的培训环境科学基础知识环境教育的理论和教学方法,绿色学校和环境管理体系的基本概念,按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识,以承担起对学生的教育和培养的义务。开发校本课程,定期对学生进行环保知识境教育的有效途径,对学生进行懂环保爱环境,塑良好形象的养成教育......”。

3、“.....综合以上各项目标要求,真正把创建绿色学校活动贯穿于学校教育教学辅导后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的体化工程,最终实现绿色管理绿色教学绿色环境绿化育人绿色活动的学校特色。全校上下共同做好创建绿色学校的各项过程管理,抓出成效,理,校园绿化美化方面来考虑制定创建绿色学校的计划。实施创建绿色学校计划制定学校创建绿色学校各项管理制度,在充分调查研究的基础上,制定吉铁小创建绿色学校实施方案,在此方案指导下,从管理的角度建立了环境教育各部门职责分工制创建绿色教室标准环保活动小组章程环保知识十知道等多项制度要求,真正把创建活动纳入制度化管理,当作项系统化的工程来抓实抓好。组基础教育改革与发展的决定为总纲,以可持续发展思想为指导,认真贯彻落实学校创建绿色学校的决定要求,努力把我校办成市省国家级绿色学校。并以此为载体......”。

4、“.....通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的形成全方位的体化工程,最终实现绿色管理绿色教学绿色环境绿化育人绿色活动的学校特色。全校上下共同做好创建绿色学校的各项过程管理,抓出成效,争取进入市省国家级绿色学校的行列。计划实施时间和工作进度安排年月,学校做出关于创建绿色学校的决定,启动创建工程,成立领导机构。吉铁小关于创建绿色学校的决定指出要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中,动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。通过学校创建绿色学校活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区......”。

5、“.....以创建绿色学校活动为载体,不断探索新形势下通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。通过学校创建绿色学校活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改个无声的老师学校道亮丽的风景线。搞好校园的美化绿化,让学校绿起来,起到环境陶冶人的作用,让校园靓起来,为学生创造雅洁的学习生活环境,让孩子们幸福健康的成长长大。经费预算及分配创建绿色学校活动所需要的资料及设备必须得到充分地保证。按照教育管理部门的要求,学校要在力所能及的条件下筹措和划拨资金,充分更新教学资源,具体在以下方面保证投入。环境类资收集资料信息。通过收集自编创编的实践活动,进步受到教育和陶冶......”。

6、“.....并设立以环保为话题的讨论活动,利用每天早上的晨会时间进行,让学生在讨论中明理,提高环保道德,以指导自己的行为。发挥少先队组织的作用,开展多种形式的教育活动。如办环保小报设环保之声广播栏目办我们身边的环保电视节目,写环保征文儿歌自创环保标语开展社会调查取进入市省国家级绿色学校的行列。计划实施时间和工作进度安排年月,学校做出关于创建绿色学校的决定,启动创建工程,成立领导机构。吉铁小关于创建绿色学校的决定指出要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中,形成与素质教育体化的教育格局。并在争创中不断上档次,上水平,向着更高目标,向着省级国家级绿色学校迈进。制定创建绿色学校计划为了计划切实可行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。通过学校创建绿色学校活动的开展......”。

7、“.....学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。以创建绿色学校活动为载体,不断探索新形势下培训教职工是环境教育的推动者,教职工的环境知识和能力直接涉及到创建绿色学校的成效。因此,学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。具体进行以下方面的培训环境科学基础知识环境教育的理论和教学方法,绿色学校和环境管理体系的基本概念,按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识,以承担起对学生的教育和培养的义务。开发校本课程,定期对学生进行环保知识教学资源库光盘挂图标本计算机实验仪器等教学设备等项投入元环境改造建设内容投入活动场所建设器材投入元。校园环境改善及布置元。通过以上的投入,充分开发校园条件资源,开展环境教育,最大限度的保证绿色学校创办活动有效开展。信息交流和工作宣传投入元。根据调查结果......”。

8、“.....从课程渗透课外和校外以及社区活动,学校环境创建绿色学校工作计划内容购置投入书籍报纸期刊投入元。幻灯片录像带专题教学资料或教学资源库光盘挂图标本计算机实验仪器等教学设备等项投入元环境改造建设内容投入活动场所建设器材投入元。校园环境改善及布置元。通过以上的投入,充分开发校园条件资源,开展环境教育,最大限度的保证绿色学校创办活动有效开展。信息交流和工作宣传投入元创建绿色学校工作计划创建绿色学校工作计培训教职工是环境教育的推动者,教职工的环境知识和能力直接涉及到创建绿色学校的成效。因此,学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。具体进行以下方面的培训环境科学基础知识环境教育的理论和教学方法,绿色学校和环境管理体系的基本概念,按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识,以承担起对学生的教育和培养的义务。开发校本课程,定期对学生进行环保知识,激励各中队向绿色中队迈进......”。

9、“.....做到日检查周小结评比期末总结表彰,以促进学生养成良好的卫生习惯,增强学生的环保责任感,和我为环保做贡献的好公民意识。开辟环境教育阵地,创建优美整洁的校园环境和具有人文性的校园文化。充分利用学校现有资源环境设施的特点。创造高品位充满寓意的校园文化,让墙壁活起来,让它成当环保小卫士活动。做到日检查周小结评比期末总结表彰,以促进学生养成良好的卫生习惯,增强学生的环保责任感,和我为环保做贡献的好公民意识。开辟环境教育阵地,创建优美整洁的校园环境和具有人文性的校园文化。充分利用学校现有资源环境设施的特点。创造高品位充满寓意的校园文化,让墙壁活起来,让它成为个无声的老师学校道亮丽的风景线。搞好校园的美化绿化,让学加社会实践清除白色垃圾回收废物变废为宝以及冬夏令营等,让学生在体验中感受,在活动中成长,达到自己教育自己的目的。以培养学生良好习惯为切入点,抓好对学生的养成教育......”。