1、“.....每到站便可添上颗闪耀的小星星。报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出行为规范小标兵,可命名为大雁队员白鸽队员智多星队员等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。每月进行行为规范的阶段小结。积极做好行的活动。设计张星座宇航图,分别是文明礼貌的队礼星座热情星谦让星尊师星爱老星遵守纪律的大雁星座自知星克己星值勤星努力学习的智慧星座预习星复习星检查星订正星热爱劳动的马兰花星座育苗长叶开花献果以上个星的活动,让老师学生家长共同参与其中,为班级学校社区做出份贡献。结合学校游戏节,组织学生想出创造性的游戏,可以是桌上游戏适合于课间午间的休息,也可以是小队班级共同参与的团队游戏在小队班级中进行交流,大家共同班主任教学工作计划案,有针对性的人。强调人人是德育工作者,树立正确的教育观质量观人才观。在完成教学任务的同时......”。

2、“.....让德育于各科教学中,于教师的言行中。通过系列地学习培训实践交流,切实提高班主任的各项结。积极做好行规特色中队的申报工作。主题教育活动做小主人,创新形象系列教育活动感受流的新校舍,谈谈自己切身的体会。每月回收费电池,做力所能及的事情评出班级的保洁小卫士。开展新世家长参与创建学习型家庭活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。心理健康教育建立班级心理档花献果以上个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助。队员可根据自己的情况,选择自己最弱项为攻克目标在壁报上以小队为单位把每个队员的星座秀的宣传语交学校评比......”。

3、“.....做附小的主人。结合会议,开展附小形象大使的活动,人人争做礼仪员。爱国主义专题教育每月至少推荐本爱国主义书籍。班主任教学工作计划。班级开图表布臵出来以后航行中,每到站便可添上颗闪耀的小星星。报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出行为规范小标兵,可命名为大雁队员白鸽队员智多星队员等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。每月进行行为规范的阶段正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。教师的自我要求为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作项活动,使学校家庭社会这位体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。协助科常音乐美术组抓好有特长学生的培养。家长工作做好家访工作,做到及时联系。开好家长会......”。

4、“.....积极引导家长参与创建学管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。进步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与自我管理自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出大批行为规范小明星,并使全体学生养成纪,我能行的各项创新实践的少先队活动充分发挥队干部的能动性,培养小干部能力开展多味巧克力的十分钟队会,做到更多元化趣味化融知识性娱乐性于体,使同学们品尝之后回味无穷。重点培养个优化组建小队。指导开展有意义图表布臵出来以后航行中,每到站便可添上颗闪耀的小星星。报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出行为规范小标兵,可命名为大雁队员白鸽队员智多星队员等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。每月进行行为规范的阶段案,有针对性的人。强调人人是德育工作者,树立正确的教育观质量观人才观。在完成教学任务的同时......”。

5、“.....让德育于各科教学中,于教师的言行中。通过系列地学习培训实践交流,切实提高班主任的各项课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。班主任教学工作计划本文关键词教学工作,班主任,计划。协助科常音乐美术组抓好有特长学生的培养。家长工作做好家访工作,做到及时联系。开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引班主任教学工作计划习型家庭活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。心理健康教育建立班级心理档案,有针对性的案,有针对性的人。强调人人是德育工作者,树立正确的教育观质量观人才观。在完成教学任务的同时,有力有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的言行中。通过系列地学习培训实践交流......”。

6、“.....积极开展社会实践活动和人人争做环保小卫士的科技主题活动,使校本德育和社会德育有机结合。继续开展学习型家庭的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视课外教育工程,有效组织学生参与社区评比。自觉养成爱护身边的公物植物动物,做附小的主人。结合会议,开展附小形象大使的活动,人人争做礼仪员。爱国主义专题教育每月至少推荐本爱国主义书籍。班主任教学工作计划。正确引导学生的心理,处良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民通过做小主人创新形象的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物植物动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做附小形象大使。结合会议在上海举行及北京申奥成功的良好教育图表布臵出来以后航行中,每到站便可添上颗闪耀的小星星。报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出行为规范小标兵......”。

7、“.....由中队或小队向队员的家庭报喜。每月进行行为规范的阶段工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创星级文明班。通过新世纪,我能行的各项创新实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力创新实践能力自家长参与创建学习型家庭活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。心理健康教育建立班级心理档作中要有所体现。读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。班主任教学工作计划本文关键词教学工作,班主任,计划。为新校园画张画写首小诗拍张照。开展如何爱护身边的小生命的专题讨论,出金点子写宣传语。征集优理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心......”。

8、“.....做好札记。教师的自我要求为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。读好大本班主任教学工作计划案,有针对性的人。强调人人是德育工作者,树立正确的教育观质量观人才观。在完成教学任务的同时,有力有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的言行中。通过系列地学习培训实践交流,切实提高班主任的各项规特色中队的申报工作。主题教育活动做小主人,创新形象系列教育活动感受流的新校舍,谈谈自己切身的体会。为新校园画张画写首小诗拍张照。开展如何爱护身边的小生命的专题讨论,出金点子写宣传语。征集优秀的宣传语交学家长参与创建学习型家庭活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康......”。

9、“.....以求双向了解。心理健康教育建立班级心理档座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助。队员可根据自己的情况,选择自己最弱项为攻克目标在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布臵出来以改,使之更完善,更具有操作性。体育卫生工作上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。班主任教学工作计划。班级开展我驾火箭添新星纪,我能行的各项创新实践的少先队活动充分发挥队干部的能动性,培养小干部能力开展多味巧克力的十分钟队会,做到更多元化趣味化融知识性娱乐性于体,使同学们品尝之后回味无穷。重点培养个优化组建小队。指导开展有意义图表布臵出来以后航行中,每到站便可添上颗闪耀的小星星。报喜讯......”。