1、“.....年年级班班主任工作计划年年级班班主任工作计划建立学生日常规,培养学生自理能力。培养班干部是感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进成为优秀生的希望之火。年二年级班班主任工作计划。培养班干部是班主任个人工作计划中的项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理总而言之,给孩子们个金色的童年。本着这个宗旨我定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我相信只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,发现后会及培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活......”。

2、“.....齐心协力搞好工作,建立个积极向上,朝气蓬勃的班集体。加强家校联系孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发年二年级班班主任工作计划,寓教于乐路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理做到高高兴兴上学,平平安安回家。卫生个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。班级卫生每天两次分派值日生清扫,在班级推选出卫生监督岗,进行检查与监督对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护我们班的宗旨是说到做到,言行致。课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动......”。

3、“.....随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到做到,言行致。课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活美劳全面发展的代新人。本学期工作重点常规教育充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感......”。

4、“.....有集体比如可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进步规范学生的行为习惯。班级纪律课堂纪律。利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每个主题班队会,上好每节德育课,让学生在具体的情景真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。协调与家长的关系......”。

5、“.....年二年级班班主任工作计划。年年级班班主任工作计划年年级班班主任工作计划建立学生日常规,培养学生自理能力。培养班干部是的德育教研活动,精心设计好每个主题班队会,上好每节德育课,让学生在具体的情景真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。协调与家长的关系,开好家长会。第,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及些优秀生协调配合,让他们多关心指导,帮助他们战胜自我突破自我重塑自我。同教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在方面得到进步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种够进行自主管理做到高高兴兴上学......”。

6、“.....卫生个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。班级卫生每天两次分派值日生清扫,在班级推选出卫生监督岗,进行检查与监督对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育班干部的培养班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍人,有集体比如可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进步规范学生的行为习惯。班级纪律课堂纪律。利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为,寓教于乐路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理做到高高兴兴上学,平平安安回家。卫生个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲......”。

7、“.....班级卫生每天两次分派值日生清扫,在班级推选出卫生监督岗,进行检查与监督对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比如可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进步规范学生的行为习惯。班级纪律课堂纪律。利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在年二年级班班主任工作计划,取得家长的理解信任和支持,做好坚强的后盾。认真上好每节德育课。确立班集体的奋斗目标。年二年级班班主任工作计划。第,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及些优秀生协调配合,让他们多关心指导,帮助他们战胜自我突破自我重塑自我。同时,取得家长的理解信任和支持,做好坚强的后盾。认真上好每节德育......”。

8、“.....适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理做到高高兴兴上学,平平安安回家。卫生个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。班级卫生每天两次分派值日生清扫,在班级推选出卫生监督岗,进行检查与监督对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,发现后会及时纠正友情提示本文中关于年年级班班主任工作计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用,年年级班班主任工作计划该篇文章建议您自主创作年年级班班主任工作计划年年级班班主任工作计划建立学生日常规,培养学生自理能力。积极参加每星期期末考试学习总结班主任郭星年月日扩展阅读年春季年级班主任工作计划年春季年级班主任工作计划班主任李玉军新学期开学之初,作为年级班主任,有义务为学生创造个温暖又舒心的班集体......”。

9、“.....以学校德育少先队工作计划为依据,以培养学生学习纪律卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合班级特点,比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理总而言之,给孩子们个金色的童年。本着这个宗旨我定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我相信只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的人,有集体比如可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进步规范学生的行为习惯。班级纪律课堂纪律。利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为......”。