1、“.....取长补短，共同提高。确保教研组长会议的实效性。本学期将继续加大教研组长政治业务学习力度，每大周学习次。会议首先进行学习，然后组长对近期工作进行评价，总结优点，查找不足，解决困惑，提出今后工工作设想。教导处对今后工作提出要求和建议。并时常加强对教研组势和写字笔画的教学。中高年级要加强钢笔字的练习。要组织作品展示，各班要布置版面展示学生书法作品。同时继续坚持进行写字月验收工作。每月进行次写字检测，评出优秀班级和优秀个人，在期末进行加分激励。本学期将继续跟进，坚持写字教学月验收工作。年新学期学校教导处工作计划范文本文简介指导思想新学期，教导处将在校委会的领导下，围绕学校的工作思路，以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本出发点，追求有效教学，努力提高教学质量，推动新教育工作纵深发展。工作目标教学常规管理进步规范化，将常结均以电子文档的形式存档......”。

2、“.....语文学科要求完成主备课课件，年级语文教师要求精读课每课制作两课时课件，略读课每课制作课时课件。数学教师要求制作不少于十课时的课件。同时，新教育工作室的资料也将更加丰富积累内容。资料的积累为今后学校的发展提供科学依据。建立听课制度。教导处年级组长加强随堂听课的力度，对教师听课次数更要增多，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。教导处。教导处要跟踪分析，对薄弱环节年级学科要跟踪调查指导。要做好成绩统计及质量分析，找出存在问题，制订措施，调整教学策略。各教研组掌握每位教师教学中存在的实际问题，找出问题所在，转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。加强备课组建设。要抓好集体备课基础环节，改善集体备课的厌倦过渡期，重视主备课的引领作用，中高年级尝试单元整合备课体制......”。

3、“.....引导教师不断改进实效灵动理想课堂教学模式。本学期对主备年新学期学校教导处工作计划范文课节，坚持课后及时点评。通过这些形式，有效促进教师重视平时的日常教学。鼓励教师间开展相互的听课活动，取长补短，共同提高。确保教研组长会议的实效性。本学期将继续加大教研组长政治业务学习力度，每大周学习次。会议首先进行学习，然后组长对近期工作进行评价，总结优点，查找不足，解决困惑，提出今后工工作设想。教导处对今后工作提出要求和建议。并时常加强对教研组长的严格要求，提高教研组长的个人素质和品行修养。力争使每次会议对教育教学起到推动作用。领导高度重视教研。年级长教研组长要深入课讨。学生作业必须精心选题，结合基础性层次性和有效性，满足不同层次学生的需要。布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度。年新学期学校教导处工作计划范文本文简介指导思想新学期，教导处将在校委会的领导下，围绕学校的工作思路，以教学为中心......”。

4、“.....追求有效教学，努力提高教学质量，推动新教育工作纵深发展。工作目标教学常规管理进步规范化，将常规细节落到实处。抓好教学质量工作，使教学质量稳步提高。年新学期学校教导处工作计划范文本文内容指导思想上学期执行，写字奥数间隔进行，每周每周下午前两节为阅读课，第小周周日晚为学生自由阅读课，每周每周早上第小周周早上为晨诵课，首先充分从时间上保证特色课的进行。第认真批阅作业。要精心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的研究与探讨。学生作业必须精心选题，结合基础性层次性和有效性，满足不同层次学生的需要。布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度。各年级长教研组长进课堂听课，推门听课，了解教学情况。加强对每位教师每个学科的随堂听课，听好课，随时了解教师备课情况。坚持每周认真备课。教师备课既要有集体的智慧，又要有自身的特点，要结合学情和个人风格进行次备课，增强课堂设计的细节要求，提高教学的能力和技巧......”。

5、“.....每月对教案进行定期检查，教案从节数环节字体反思主备课是否自主设计教案几方面检查，重点检查主备课教案，检查结果纳入绩效考核。第认真上课。教师上课要坚持有效性，要具有较强的目标质量效益意识，提升课堂教学实效性和应用性，增强创新意识。要求做到个不，即不上无准备无教案的课，不上无目的无要求的课，不上无容量无密度的课。的实效性课堂教学有效性方面做有益的探索。教导处要安排好每大周集体备课，本学期集体备课时，教案增补内容可自由选择写书上或写教案本上。但将进步增加主备课的检查和评价力度，确保主备课教案的质量，确保主备课的实效性，能切实能起到定的引领作用。要求以教研组为单位每月检查教案次，方法为循环制，多交流，多讨论，不断完善和提高备课水平。年新学期学校教导处工作计划范文。提高业务水平，优化教师队伍，保证可持续发展，努力发挥学科带头人骨干教师示范作用进步明确年级毕业班目标......”。

6、“.....师生互动得当，信息反馈及时。坚决杜绝上课体罚和变相体罚学生现象。本学期要求教师合理安排学习活动时间，不得私自调课，年级老师年级除外不得私自占用音体美课，不过多加重学生课余负担。第本学期写字奥数晨诵阅读依然按上学期执行，写字奥数间隔进行，每周每周下午前两节为阅读课，第小周周日晚为学生自由阅读课，每周每周早上第小周周早上为晨诵课，首先充分从时间上保证特色课的进行。第认真批阅作业。要精心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的研究与探各年级长教研组长进课堂听课，推门听课，了解教学情况。加强对每位教师每个学科的随堂听课，听好课，随时了解教师备课情况。坚持每周听课节，坚持课后及时点评。通过这些形式，有效促进教师重视平时的日常教学。鼓励教师间开展相互的听课活动，取长补短，共同提高。确保教研组长会议的实效性。本学期将继续加大教研组长政治业务学习力度，每大周学习次。会议首先进行学习......”。

7、“.....总结优点，查找不足，解决困惑，提出今后工工作设想。教导处对今后工作提出要求和建议。并时常加强对教研组时班子成员蹲点毕业班，开展教学调研活动，加强学科指导工作。召开毕业班教师会，明确目标，统思想，并且不断反思，不断改进教学方法，不断完善管理策略，共同努力，提高学科质量。重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。毕业班学生学习任务重，如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。因此重视学生心理辅导必须作为项重要工作来抓。要求各位老师以班会为阵地，积极进行思想动员工作。积极鼓励教师在教学中运用激励措施，激发学生学习兴趣，促进良好班风的形成。同时还要关注后进生。但将进步增加主备课的检查和评价力度，确保主备课教案的质量，确保主备课的实效性，能切实能起到定的引领作用。要求以教研组为单位每月检查教案次，方法为循环制，多交流，多讨论，不断完善和提高备课水平。年新学期学校教导处工作计划范文......”。

8、“.....语数每位教师每班上交不少于个。教导处建立潜能生档案。年级组长跟踪关注转化效果，重点关注新生班级。填写潜能生转化记录表开展潜能生转化经验交流会。要求各年级组长参与到负责的年级组内。期末写出潜能生转化工作总结。继续新学期，教导处将在校委会的领导下，围绕学校的工作思路，以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本出发点，追求有效教学，努力提高教学质量，推动新教育工作纵深发展。工作目标教学常规管理进步规范化，将常规细节落到实处。抓好教学质量工作，使教学质量稳步提高。规范教研组活动，提高教研组活动的有效性，推进集体备课良性发展。关注青年教师的专业化发展，加强对青年教师的课堂教学，加大随堂听课力度严把教学质量关，做好培优补差工作。积极探索研究辰小晨诵午读儿童课程，进行国学经典诵读的探上课过程中要充分体现实效灵动理想课堂教学模式，师生互动得当，信息反馈及时。坚决杜绝上课体罚和变相体罚学生现象......”。

9、“.....不得私自调课，年级老师年级除外不得私自占用音体美课，不过多加重学生课余负担。第本学期写字奥数晨诵阅读依然按上学期执行，写字奥数间隔进行，每周每周下午前两节为阅读课，第小周周日晚为学生自由阅读课，每周每周早上第小周周早上为晨诵课，首先充分从时间上保证特色课的进行。第认真批阅作业。要精心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的研究与探课节，坚持课后及时点评。通过这些形式，有效促进教师重视平时的日常教学。鼓励教师间开展相互的听课活动，取长补短，共同提高。确保教研组长会议的实效性。本学期将继续加大教研组长政治业务学习力度，每大周学习次。会议首先进行学习，然后组长对近期工作进行评价，总结优点，查找不足，解决困惑，提出今后工工作设想。教导处对今后工作提出要求和建议。并时常加强对教研组长的严格要求，提高教研组长的个人素质和品行修养。力争使每次会议对教育教学起到推动作用。领导高度重视教研......”。