1、“.....月做好期末复习工作，迎接期末考试。主题班会学习经验交流会。做好班级各项总结工作。做好假前的安全教育工作。班主任工作计划只是个参考，在实际工作中还是要凭借自己的能力来完成教学和班主任工作。计划是死的，行动才是活的，我坚信，只要我去努力用满满的爱心，去关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，定会达到令人满意的效果方面果。通过课后的思考练习题，引导学生理解内容，领会表达方法。在课文中发现语言表达的特点。在交流平台中总结些规律性的东西。要根据课文的不同特点，设计和采用灵活多样的教学过程与方法策略。口语交际教学要激发兴趣，引起学生交流的欲望。要创设特定的情境。创设情境要把握好以下几点是情境的创设要真实有意义，体现学生实际交际的需要，让学生了解在不同的场合针对不同的对象，围绕不同的目的，采用不同的表达方式。是考虑到儿童的年龄特点，情境的创设还要注意趣味性......”。

2、“.....是要创设多个情境，在逐渐深入的互动中，体现交际的内容由比较简单表面，到交际，时刻提醒学生上学放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。班干部的培养方面个优秀的班级往往都有群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。第二学期班主任教学工作计划范文。阅使学生感到想写的内容很多，教师指导学生从中选择最恰当的内容来写。至于怎么写的问题，在打开思路选择要写的内容的过程中渗透，在写作中在交流草稿的过程中指导......”。

3、“.....内容是否具体，顺序是否清楚，选词用语是否合适，是否表达了真情实感等几个方面。习作讲评重在激励。讲评的时候，要概括全班此次作文的优点与成绩，使每个学生通过讲评看到成绩与进步，享受习作成功的快乐，更真切地懂得应当怎样写，激起对下次习作的渴望。加强平时练笔的指导。作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励。纪律方面课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。课间做到轻，队伍做得第二学期班主任教学工作计划范文同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。与家长的联系和沟通还不够。学生出现了问题应该及时向家长反映。不要只关注英语学习动态，而是整体状态。控制自己情绪，和学生保持好距离。不可过近，亦不可过远。奖罚明确，并落实清楚，不可草草了之。利用班会阵营坚持开好每周次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。按照要求开好班团队会......”。

4、“.....第二学期班主任教学工作计划范文。交通安全知识讲座，举行争做交通小标兵的活动。文艺节目汇报演出。我的节日，我最幸福。月上月情况。我是校园小主人。日常行这式的朗读，悟情传情，培养语感。读的指导，应该引导学生进入到文章的情境之中，在读中体味感悟文章表达的思想感情。读的指导，要从整体入手，指导学生在把握全文情感基调及其变化的基础上，根据个人的情感体验，进行有感情的朗读。高年级的默读训练既要提高理解水平，又要提高默读速度。教师在教学时，应该为学生留有充裕的默读时间，并提示相应的方法，引导学生按照要求认真思考，在默读之后要检查学习效果。通过课后的思考练习题，引导学生理解内容，领会表达方法。在课文中发现语言表达的特点。在交流平台中总结些规律性的东西。要根据课文的不同特点，设计和采用灵活多样的教学过程与方法策略。口制造班级良好的舆论。苏霍姆里斯基说，教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉......”。

5、“.....部分学生在思想上对待学习的主动性仍然很差，好的生活学习习惯依旧没有形成。下学期要充分发挥学习小组的作用，师徒结对同样也要有仪式感，自己找师傅，签协议。重要的是后期要对于进步的师徒进行全班表扬，综合测评加分。尊重学生个体性，用爱浇灌每朵花朵老辈教育家夏丐尊先生说过没有情感，没有爱，也就没有教育。所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而亲其师，信其道。与此同时，注意培养他们的这种上进心，这种道德上的自勉。班级常规管理不完善，部分学生在思想上对待学习的主动性仍然很差，好的生活学习习惯依旧没有形成。下学期要充分发挥学习小组的作用，师徒结对同样也要有仪式感，自己找师傅，签协议。重要的是后期要对于进步的师徒进行全班表扬，综合测评加分。尊重学生个体性，用爱浇灌每朵花朵老辈教育家夏丐尊先生说过没有情感，没有爱，也就没有教育......”。

6、“.....谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而亲其师，信其道。与此同时，注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。与家长代到现代信息传递方式的变化和不同另方面通过自己搜集资料调查访问亲身操做。综合性学习活动利用信息，写简单的研究报告，重点在于让学生学会怎样写研究报告，因此活动的开展定位于解决学生在读写中可能或应该遇到的问题。教材提出的项活动建议中，暗含了怎样写研究报告的方法第步确定话题第步获取资料第步分析材料，形成观点第步依照样本，撰写报告。第学期班主任教学工作计划范文班级总体情况分析班级整体素质般。学困生较多，占有定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强学习态度有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培养他们的巨大作用。的联系和沟通还不够。学生出现了问题应该及时向家长反映。不要只关注英语学习动态......”。

7、“.....控制自己情绪，和学生保持好距离。不可过近，亦不可过远。奖罚明确，并落实清楚，不可草草了之。利用班会阵营坚持开好每周次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。第二学期班主任教学工作计划范文。阅读教学高年段的朗读要求，不仅要做到正确流利，而且要做到有感情。进行阅读教学，定要多读少讲，让学生主要通过自主的入境入情的朗读，读懂课文，有所感悟要做到读有要求，读有层次，要通过多种形交通安全知识讲座，举行争做交通小标兵的活动。文艺节目汇报演出。我的节日，我最幸福。月上月情况。我是校园小主人。日常行这规范教育，比比谁做的最好。对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。月做好期末复习工作，迎接期末考试。主题班会学习经验交流会。做好班级各项总结工作。做好假前的安全教育工作。班主任工作计划只是个参考......”。

8、“.....计划是死的，行动才是活的，我坚信，只要我去努力用满满的爱心，去关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，定会达到令人满意的效果方面激发学生阅读名著的兴趣。第单元引导学生走进丰富多彩的信息世界，感受信息传递方式的变化，体会信息在人们生活工作和学习中的作用，学习搜集和处理信息，初步学会利用信息，写简单的研究报告。第单元让学生进步感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。第单元是要抓住主要内容，了解不同地域的民族风情特点，增长见识是要揣摩作者是怎样写出景物风情特点的，学习运用作者的写作方法是要注意积累课文中的优美语言是要从实际出发，根据各自条件，通过多种途径尽可能多地搜集资料，以丰富对异域风情的感受。教学目标识字与写字教学本册识字个，写字个，把字写端正题活动承继民族文化，抓弟子规的背诵。结合写字课......”。

9、“.....培养学生认真书写的习惯。抓好两操，进行做操比赛。防火知识讲座，让学生掌握火灾自救的方法。行规教育课间休息礼仪月结合劳动节，培养学生热爱劳动的思想，举行做勤劳的小蜜蜂的主题班会，评选出劳动积极的学生，并进行奖励。日常行为规范教育卫生文明礼仪。开展丰富多彩的课外活动，积极准备参加学校举行的各项活动。全册还编排了篇选读课文，并附两个生字表。生字表是要求认识的个字。至此，完成小学阶段认识个常用字的识字任务。生字表是要求写的个字，至此累计写字量为个。教材特点加强目标意识，全面准确地落实语文学习语交际教学要激发兴趣，引起学生交流的欲望。要创设特定的情境。创设情境要把握好以下几点是情境的创设要真实有意义，体现学生实际交际的需要，让学生了解在不同的场合针对不同的对象，围绕不同的目的，采用不同的表达方式。是考虑到儿童的年龄特点，情境的创设还要注意趣味性，要用学生喜闻乐见的方式来激发学生的交际欲望......”。