1、“.....并结合自身工作实际做认真思考,写出有定深度的读书学习笔记。再利用业务学习时间在分组交流或书面交流的基础上组织沙龙活动。沙龙活动有中心主持人,核心发言人,参与教师必须充分发表自己的意见,中心主持人在各抒己见的基础上最后进行总结陈述,形成主导意见。研讨交流学校继续发挥各集体备课组教研组年级组等各种研育人敬业爱生的责任感和使命感。理念培训开展内容丰富的理论学习。学校定期选择相关教育理论书籍,指定教师阅读,增加理论素养。有计划有目的地组织学习新课程改革的相关论述和教育教学业务知识,及时了解教育大政方针和教改信息,增加文化修养。业务培训。进步领会课程改革的指导思想改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。进步深入学习相关学科的课程标准......”。
2、“.....帮助教师解读教精神农村政策法规终身教育理论社区教育理论等。组织参加学校的集中学习部门组织的集中业务学习个人自行学习等,学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。职业技术学校年月日第篇学校教师培训计划教师培训计划指导思想本学期我校继续围绕师德高尚业务精湛结构合理充满活力的教师发展要求,以提高教师的整体的素质,建设支师德修养高业务素质精良教学技能全面教学基本功过硬具有定教科研能力适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,结合学校教师综合素质提升年的工作思路,坚持多层次多渠道多形式学用结合讲求建设支流的教师队伍。培训措施集中辅导根据教师教育教学中普遍存在的问题进行有计划的系统辅导,或根据突发性问题进行有针对性的即时辅导。做到辅导对象有选择性,什么人需要就辅导谁辅导内容有层次性,先帮助解决知其然的问题......”。
3、“.....特别注重结合工作中的有效案例进行示范引路。集中辅导可以是全校教师集中辅导,但更多的是分学科的或按不同的分工进行学习辅导,学校教师培训工作领导小组通过民主协商,产生各学科带头人,负责本学科的集中辅导工作。在每学年的第学期,为新任的学科教师进行入门辅导。专家讲培训学校工作计划备课。在集体备课时要充分发挥研讨交流的优势,集思广益,让所有人都能解决好问题走出集体备课室。此外,通过组织同课异教,异课同教,教学基本功竞赛等活动,以活动为载体开展研讨交流利用各种不同的会议请你关注相机安排有关内容的培训,以会议为载体进行研讨交流。要充分发挥电子备课室的作用,专人辅导,让全体教师受益。以学校首届名师评选为契机,进行竞赛展示通过组织赛课基本功比武等各种竞赛活动强化教师自主培训,提高培训效果。加强名师队伍建设,名师是教师专业发展的带头人,名师是高质量教育服务的提供者,名师是教育教学的研究者......”。
4、“.....制定相应的教学及评价策略。进步深入学习相关学科的课程标准,开展学科教材教法培训,帮助教师解读教材,优化教学方法。通过对优秀课堂实录优秀教学设计案例分析等材料的研读,增强教师把握教材设计教案实施教学的水平,提高教师驾驭课堂教学的能力。帮助教师学习掌握教研教科研的般方法,学会如何贴近教学实际发现问题筛选问题制订课题研究方案,如何有效地开展研究,以达到预期的研究效果,如何进行研究信息的搜集整理,并进行总结深化和提升,使教研教科研真正成为教师提高自己的自觉行为。继续做好学校名师评选活动,在赛课和理论测试的基础上,进行陈述,形成主导意见。研讨交流学校继续发挥各集体备课组教研组年级组等各种研讨交流的平台的基础作用,把研讨交流随时随地贯穿于日常教育教学的各个环节,真正使研讨交流成为校园内办公室的主流话语,备课组长教研组长年级组长经常性地利用切机会提炼主题,开展无痕培训......”。
5、“.....引导教师把迸发的思维火花及时进行总结,使之成为宝贵的教研资源。学校在学期末对该手册进行质量评比。其次,我们要利用集体备课构筑研讨交流的机制,引导教师认真做好集体备课前的个体准备吃透教材,优选教法,进而带着思想和问题参加集体素质教育的能力和水平为主线,结合学校教师综合素质提升年的工作思路,坚持多层次多渠道多形式学用结合讲求实效的原则,促进教师的专业发展和教学质量的稳步提升。培训内容师德教育方面经常性地组织教师认真学习教师法教育法未成年人保护法教师职业道德规范以及上级教育主管部门关于师德建设的相关要求。引导教师在追求和享受权利的同时,认真履行好职责和义务。加强法制和社会公德教育,引导教师树立良好的社会形象,努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范,真正做到言行为人师表,举动堪称楷模。利用学校师德标兵评选年度考核等平台,让先进教师的模范事迹成好问题走出集体备课室。此外......”。
6、“.....异课同教,教学基本功竞赛等活动,以活动为载体开展研讨交流利用各种不同的会议请你关注相机安排有关内容的培训,以会议为载体进行研讨交流。要充分发挥电子备课室的作用,专人辅导,让全体教师受益。以学校首届名师评选为契机,进行竞赛展示通过组织赛课基本功比武等各种竞赛活动强化教师自主培训,提高培训效果。加强名师队伍建设,名师是教师专业发展的带头人,名师是高质量教育服务的提供者,名师是教育教学的研究者,名师是教师群体发展的专业引领者,名师是教师发展学校的促进者。因此本学期我校继续加为师德培训的生动材料,典型引路,用身边人教育身边人,帮助教师树立正确的人生观价值观和事业观,增强教书育人敬业爱生的责任感和使命感。理念培训开展内容丰富的理论学习。学校定期选择相关教育理论书籍,指定教师阅读,增加理论素养。有计划有目的地组织学习新课程改革的相关论述和教育教学业务知识,及时了解教育大政方针和教改信息......”。
7、“.....业务培训。进步领会课程改革的指导思想改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于工作步骤月份,教师制定学习工作计划。,做好新学年的教学工作安排。学点经费的发放工作。,了解学员的思想动态。,做好流生的思想工作月份专题沙龙学校从全体教师中征集研究课题,每次确定个专题,先布臵教师有目的地进行广泛自学,并结合自身工作实际做认真思考,写出有定深度的读书学习笔记。再利用业务学习时间在分组交流或书面交流的基础上组织沙龙活动。沙龙活动有中心主持人,核心发言人,参与教师必须充分发表自己的意见,中心主持人在各抒己见的基础上最后进行总结陈述,形成主导意见。研讨交流学校继续发挥各集体备课组教研组年级组等各种研责的备课形式,精心选择适合农民农业及农村的教学内容,编印学习辅导资料万份......”。
8、“.....安排好各教学点集中学习时间,师资继续采取专职与兼职相结合,每次集中授课必须制作多媒体课件。同时,认真做好学员参加省计算机中级考试的培训及考务工作。在完善学员档案的基础上,做好学员学习情况的跟踪服务,分工落实学员学习的个别辅导工作,并及时做好记载。在上学期已搭建好的网络平台的基础上,不断完善网络平台的管理工作,充分发挥网络平台的作用,本学期重点开展个人网上学习记录的试点工作。以保证为前提,努力完成学校交办督办的相关工作。加强部内容,作为发放教学点补助的依据,开学初要安排好上学期教学点的组织费。以方便为原则,扎实做好农民学历教育的教学工作。广泛开展社会调查,继续采取集中备课与分工负责的备课形式,精心选择适合农民农业及农村的教学内容,编印学习辅导资料万份。结合农时季节特点,安排好各教学点集中学习时间,师资继续采取专职与兼职相结合,每次集中授课必须制作多媒体课件。同时......”。
9、“.....在完善学员档案的基础上,做好学员学习情况的跟踪服务,分工落实学员学习的个别辅导工作,并及时做好记载。在上学期已搭建好的网络平台师说课比赛,为促使教师这技能的提高,赛前进行说课的专题培训,了解说课则不仅解决教什么,怎么教的问题,而且还要说出为什么这样教的问题,即这样进行设计的意图,是教师清楚的认识说课的核心问题。同时相机开展写字毛笔字钢笔字粉笔字普通话体艺技能信息技术朗读演讲等各项基本功培训,增强全体教师的课堂教学艺术感染力和信息技术的使用能力。还要结合政教处,进行班主任培训,使班主任进步明确工作任务和职责,掌握科学的工作原则和方法,掌握现代班级管理理论,做到有针对性地开展教育引导工作,全面提高班主任的综合素质和专业能力。通过以上培训,力求为师德培训的生动材料,典型引路,用身边人教育身边人,帮助教师树立正确的人生观价值观和事业观......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。