1、“.....中高年级学生每月阅读本国防教育书籍,撰写篇高质量的读书心得。各中队每学期举行次弘扬民族精神主题班会。学校举行次民族精神代代传演讲赛。举办期民族精神礼赞板报展评。抓劳动教育促品行发展劳动教育是青少年思想道德建设的个重要方面,树立劳动光荣,消除衣来伸手,饭来张口的不正确理念,通过劳动实践,教育学生珍惜劳动果实,体验劳动快乐。中高年级学生每天劳动不少于分钟。暑期中,学生每天家务劳动不少于分钟,学会小鬼当家小鬼理财。鼓励学生积极参加社会两个精神文明建设,积极参加保洁护绿活动。加强法制教育促健康成长对青少年加强安全法制教育是当务之急的大事,帮助他们增强辨别。中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见指出,学校德育要坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观人生观价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操......”。

2、“.....传统的德育方法体系与这要求已很不相称,如何顺应时代的要求,提高德育工作的实效,德育方法的改进是个重要的问题。学校德育想顺应社会发展,真正实现为社会主义现代化建设服务的使命,努力完成从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。这光荣而艰巨的任务,就必须对现有的德育模式进行改革和调整,实现学校德育方法的根本转送站辅导班的条件也不能满足孩子基本的需要是孩子的中午饭问题。主要是中午饭的问题。因为时间紧,孩子中午吃饭紧,得不到更好的休息,会导致孩子下午学习注意力差等问题的发生。综上所述,我建义社会及学校应重视这些问题,大力发展相关的产业等促进这些问题的解决......”。

3、“.....比如建立学校接送机制建立集中的食堂或送餐机制等方面,提高午休等场所,满足在校学生的需要是改变小学或者年级以下的学生作息时间,符合家庭接送条件,也是解决这问题的方法之对行动计划的目标是否实现的评估方法通过阶段问卷调查的方式进行评价通过观察了解师生工作学习状态和精神风貌进行评价第篇如何改进学校德育工作谈如何改进学校德育工作的调研报告上饶县望仙小学副校长汪锋学校德育应想道德教育管理和考评工作。把思想道德教育全面融入职业指导工作中,开设职业指导课程,帮助学生规划职业生涯,树立正确的职业观,选择符合社会需要及个性特点的就业路径。建立完善学生就业信息服务体系,定期组织教师和学生了解企业对从业人员的职业道德职业素质及职业能力的具体要求,帮助学生认清就业形势,及时做好就业服务工作......”。

4、“.....改进学校德育工作方式和方法,规范学校德育工作制度内容要求活动安排。建立总支为核心,校长负责,德育干部为骨干,政教处具体抓,全体教职员工为主体,家长社区代表参加的学生思想道德教育工作机制明确名副校长分管思想道德教育工作,各部门明确职责,密切配合,发挥优势,形成合力,切实完成相应的任务,并完善档案,确保实效。完善学生素质评价机制,提高学校德育工作水平。结合学校自身实际,制定出自己的学生素质评价制度。学校深学校工作改进计划各功能室改善教室内部环境,使班级小家务充满个性化,学生有特长,班级有特色。改进措施以人为本,努力打造精品教师队伍,本着育的教育模式,通过学习培训努力提高教师素质,能适应课程改革的需要。以学生为本,抓实基础,培养能力,张扬个性,努力使学生做到会关注。以德育为首,教学为中心,开展丰富多彩的实践活动,增强学生社会实践能力,弘扬乐于奉献的精神。更新完善学校硬件设施......”。

5、“.....第篇鸿章学校加强和改进未成年人思想道德建设工作计划组织机构鸿章学校加强和改进未成年人思想道德建设工作计划指导思想青少年是国家的未来与希望,关注青少年就是关注未来。加强和改进青少年思想道德建设是关系到国家建设与发展的重要课题,因此,我学校将认真贯彻落实上级文件精神,多方位多渠道开展活动,引导学生树立正确的世界观人生观价值观,确保学生健康发展。具体工作加强领导健全机制我们建育,培养青年学生的爱国情感和民族精神。开展荣耻教育,开展做诚信教师当诚信学生共铸诚信等主题活动,以征文演讲对话辩论实践等形式把诚信教育搞实搞活。开展读好书活动,提倡学生每年读至本名著,读至部名人传记,让学生养成读好书,好读书的习惯。利用班团会主题班会课外活动,开展唱首好歌读个好故事诵记条格言个活动。学校工作改进计划。建立德育先进工作者和优秀班主任评选表彰机制,努力提高广大德育工作者的积极性。加强组织建设......”。

6、“.....健全学校共青团组织,完善组织机构。严格组织发展程序,按规定批准入团申请,充分发挥共青团员的模范带头作用。要重视发挥学生会学生社团在凝聚引导教育学生过程中的作用,鼓励并指导学生会和学生社团针对学生特长专业特点兴趣爱好自主多开展活动,引导学生自我教育自我管理自我服务。开展优秀少先队优秀少先队员评选活动,用榜样的力量引导学生向观看有关法制教育录象片,各班举行次做个学法知法守法的小公民的主题班会。每月安排次法制专题讲座。认真落实学校常规管理工作规定,进步完善教育教学工作制度和教师奖惩制度,使学校教育教学管理更科学更规范。在硬件上,学校计划增添台新电脑,用于学校电教室,提倡教师用多媒体进行教学。另外购买教师办公桌,同时更新图书室的部分图书,真正发挥图书室的作用。改进重点师资为本,提倡教师个性化,充分挖掘教师资源,积极为教师创造展露才华的平台,激励和释放教师的自主性积极性和创造性......”。

7、“.....走科研兴校特色立校之路。加大科研管理指导力度,将科研与教学有机结合,加强课题研究的管理工作。根据素质教育的需要,结合我校的实际情况,以学生品德好,身心棒,行为正,求发展培养目标。要求学生做到会关注会即学会认知学会做事学会合作学会生存,关注即关注生命。改善办学条件,完善养重显性轻隐性,忽视了发挥教师示范自然陶冶校园文化学科渗透等多渠道的德育功能。随着我国社会主义市场经济的深入发展,社会经济成分组织形式就业方式利益关系和分配方式的日益多样化,德育工作又面临新的挑战。中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见指出,学校德育要坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观人生观价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想有道德有文化有纪律的德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人......”。

8、“.....如何顺应时代的要求,提高德育工作的实效,德育方法的改进是个重要的问题。学校德育想顺应社会发展,真正实现为社会主义现代化建设服务的使命,努力完成从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神从确立远大志向做起,树常规管理,积极进行学生的纪律教育。以小学生守则和各项制度要求为基本原则,建立学生常规管理制度,完善纪律检查值勤值日值周评比奖惩等工作手段,保证学生在校期间管理无漏洞无死角,达到事事有人管,时时有人管处处有人管的管要求,学校达到地面无痰迹室内无纸屑宿舍无乱放桌椅无刻划墙壁无脚印出言无脏话的无标准。定期举行各类活动,加强对学生艺术素养和运动能力的培养。充分利用节日纪念日,以及入学入队校会升旗仪式等有特殊意义的时机,集中开展思想道德教育和实践活动,做到制度完善档案齐全。开展学雷锋学先模等活动,积极宣传介绍古今中外的杰出人物道德楷模和优秀毕业学生的先进典型......”。

9、“.....广泛开展传统美德和礼仪教育,创建具有浓郁地方特色的德育形式。加强学校管理,创建良好的育人环境。积极建设校内教育阵地和场所,办好黑板报橱窗校内广播站校报心理咨询室等宣传阵地。对行动立和培育正确的理想信念从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。这光荣而艰巨的任务,就必须对现有的德育模式进行改革和调整,实现学校德育方法的根本转变。推进课程建设,构建德育课程体系。推动思想品德思想政治课的改进和建设,进行德育课教研,逐步建立批德育学科教学骨干,积极推广优秀德育教案和教学改革成果。提高教学工作的德育实效,举办操行评语课堂用语作业批语抽查和征集评比活动,鼓励教师以德育人,把学生思想品德教育贯穿和渗透在课程改革课堂教学的各个环节,潜移默化地培养学生正确的世界观人生观价值观。逐步建立德育学科的评价体系和监测制度......”。