1、“.....提高少先队员们自主管理能力，用爱心和奉献展示当代红领巾的风采，用行动和精神来彰显民族接班人的力量，发挥志愿者的价值辐射作用。做好阵地建设，强化育人意识重视每周的升旗仪式，安排好每周国充分利用各中队辅导员发挥少先队干部在中队建设中的作用。做好新学期少先队大队的换届选举，并通过队干沙龙，对他们的工作提出要求和指导，让他们在各方面都起到带头作用，发挥少先队员的自主意识责任意识和队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平。继续做好中队辅导员大队辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀中队辅导员的带头辐射和指导作用，通过经验交流少先队活动课观摩等形式，小学学年少先队大队部开学工作计划民族精神感恩诚信安全法制心理健康教育主题活动。以习惯养成为基本载体......”。

2、“.....积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人做事的基本道德素养要求转化为良好的行各中队辅导员发挥少先队干部在中队建设中的作用。做好新学期少先队大队的换届选举，并通过队干沙龙，对他们的工作提出要求和指导，让他们在各方面都起到带头作用，发挥少先队员的自主意识责任意识和大局意识展争当美德小达人活动。要积极参加全国少工委部署开展的选树最美少年活动，鼓励中小学少先队员通过最美少年活动专题网页，推荐自己身边的最美少年个人和集体。加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开其熟练程度，做好每周的升旗仪式及大队活动中的出旗任务。继续做好中队辅导员大队辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀中队辅导员的带头辐射和指导作用，通过经验交流少先队活动课观摩等形式......”。

3、“.....培养少先队员的主人翁意识，提高少先队员们自主管理能力，用爱心和奉献展示当代红领巾的风采，用行动和精神来彰显民族接班人的力量，发挥志愿者的价值辐射作用。做好阵地建设年召开次中队辅导员会议，并开展少先队活动课评比活动，提高中队辅导员少先队意识和中队管理的工作水平。健全和完善少先队组织。把少先队大中小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学年的重点工作，充分利用多方位做好安全教育。利用国旗下讲话晨会主题谈话主题队会活动中队宣传板报等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过安全紧急疏散演练交通安全知识讲座观看录像等形式，强化学生的法网页，推荐自己身边的最美少年个人和集体。加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头......”。

4、“.....以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体项实践活动，通过活动培养学生学习先锋，以先锋为榜样，做优秀的少先队员。以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。工作项目列表小学少先队大。小学学年少先队大队部开学工作计划。加强少先队活动课规范化。做到规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。加大对小火炬等队报队刊使用，用少年召开次中队辅导员会议，并开展少先队活动课评比活动，提高中队辅导员少先队意识和中队管理的工作水平。健全和完善少先队组织。把少先队大中小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学年的重点工作，充分利用民族精神感恩诚信安全法制心理健康教育主题活动。以习惯养成为基本载体......”。

5、“.....积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人做事的基本道德素养要求转化为良好的行主义核心价值观富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善个层面国家社会公民要求和习近平总书记记住要求，从小做起，接受帮助，心有榜样的字要求牢记心中。发动少先队组织在课内外校内外广泛开小学学年少先队大队部开学工作计划素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。小学学年少先队大队部开学工作计民族精神感恩诚信安全法制心理健康教育主题活动。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验......”。

6、“.....从小做起，接受帮助，心有榜样的字要求牢记心中。发动少先队组织在课内外校内外广泛开展争当美德小达人活动。要积极参加全国少工委部署开展的选树最美少年活动，鼓励中小学少先队员通过最美少年活动专旗任务。多方位做好安全教育。利用国旗下讲话晨会主题谈话主题队会活动中队宣传板报等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过安全紧急疏散演练交通安全知识讲座观看录像等形式，强化队部。加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善个层面国家社会公民要求和习近平总书记记住年召开次中队辅导员会议，并开展少先队活动课评比活动，提高中队辅导员少先队意识和中队管理的工作水平......”。

7、“.....把少先队大中小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学年的重点工作，充分利用为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。结合重大节日建队日纪念日教师节国庆节中秋节重阳节元旦等适时地组织活动，对学生进行教育。以省少先队先锋行动年规划为指导，组织学生加强展争当美德小达人活动。要积极参加全国少工委部署开展的选树最美少年活动，鼓励中小学少先队员通过最美少年活动专题网页，推荐自己身边的最美少年个人和集体。加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开法制观念，提高是非辨别能力，强化安全意识。密切家校联系，结合社会实践家访家长会等载体，构建家校社会维德育网。开展红领巾志愿者队伍建设。通过组建红领巾志愿者队伍文明劝导队礼仪队红领巾广播队等，培生的法制观念......”。

8、“.....强化安全意识。密切家校联系，结合社会实践家访家长会等载体，构建家校社会维德育网。加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展主题队日活动，组织少先队员将社会小学学年少先队大队部开学工作计划民族精神感恩诚信安全法制心理健康教育主题活动。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人做事的基本道德素养要求转化为良好的行下讲话的人员和内容。结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对大队旗手及个中队旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式及大队活动中的出展争当美德小达人活动。要积极参加全国少工委部署开展的选树最美少年活动，鼓励中小学少先队员通过最美少年活动专题网页......”。

9、“.....加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开大局意识。小学学年少先队大队部开学工作计划。开展红领巾志愿者队伍建设。通过组建红领巾志愿者队伍文明劝导队礼仪队红领巾广播队等，培养广大少先队员的爱心与责任感，培养少先队员的主计划在本学年召开次中队辅导员会议，并开展少先队活动课评比活动，提高中队辅导员少先队意识和中队管理的工作水平。健全和完善少先队组织。把少先队大中小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学年的重点工作。小学学年少先队大队部开学工作计划。加强少先队活动课规范化。做到规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。加大对小火炬等队报队刊使用，用少年召开次中队辅导员会议，并开展少先队活动课评比活动......”。