1、“.....本学期,我们将在青年教师范围内开展形式多样的活动,课改论文演讲比赛案例评析等,鼓励教师不断进修,努力提高自身的业务水平。指导好班主任工作,开展好家长学校。加强班主任之间的工作交流,完善班级管理措施,创建良好的班风学风,从而形成积极健康向上的校风......”。

2、“.....认真学习新课程标准,积极推进课改研究,用新的教育理念指导自己的工作实践,努力转变教师的教学行为,学生的学习行为,端正教育思想,努力将以人为本的教育观念贯彻在学校教育,教学的各项工作中。面向全体学生,努力提高教学质量,实现教学相长和师生共同发展。工作目标以新课程,新理念,新课堂为大主题,积极推进课程改革的实施。做好宁波市级立项课题现代小学生道德行为调控的研究与实践下子课题处境不良小学生道德行为的研究和调控结题工作......”。

3、“.....年级计算过关月份复习迎考教学质量抽测班主任工作会议学生各类奖项评比期末班主任考核第篇学年度第学期小学学校工作计划指导思想学年度第学期小学学校工作计划指导思想高举理论的伟大旗帜,贯彻十大精神,努力实践个代表重要思想,按照创人民满意的教育办人民满意的学校做人民满意的教师的理念,抓管理抓质量抓师资抓特色,大力推进理论创新和教育创新。工作目标学校管理工作上做到严实细恒,探索人本管理模式和电脑网络化管理模式,做到人人参与管理,处处有人管理。突出教学这个中心,以提高教学质量为重点,狠抓教学常规,开展教学研究,争取学科教学质量有所突破。做好宁波市级立项课题学水平,提高教学质量。严格执行课程计划,全体教师要按课表认真上好每节课,不擅自改课或调课,。加强学科之间的综合化学习,创造性地使用教材,整合各学科资源。加强对教师教学的监督。教导处将深入课堂,加强对教师的随堂听课......”。

4、“.....及时进行反馈,为提高教学质量提供强有力的保证。积极探索提高教学质量的途径和方法,注重学生良好学习习惯的培养,做好培优促中补差工作,全面提高教学质量。做好期末教学质量的抽测工作。加强师资队伍建设,提高教师队伍的整体素质。发挥教研师训体化模式的作用,组织好次结合继续教育的主题性研训活动。倡导教研组集体备课制度,提高教师的教材意识。在学期初组织以整体疏理教材为主的集体备课活动。引导教师深入钻研教材理解教材处理加工教材,提高自身的教学水平。做好奉化市小学第届教坛新秀的评比工作。在精心选拨参赛选手的基础上,制定详细的培训计划......”。

5、“.....按照扎实有效稳步推进新课改的思路,以研究课堂教学为切入口,加大教研教学力度,从吃透教材探索教法学法入手,正确处理改革与发展创新与质量的关系,力求使课堂教学符合既扎实有效,又开拓创新的要求。进步规范教研活动备课制度,扎实完成省农村教师素质提升工程的培训任务。加大对骨干教师和青年教师的培养指导工作,进步全面提升我校教师整体素质,全面推进素质教育,提高教学质量。工作目标和措施提高师德修养,加强业务水平,提高教学水平以农村中小学教师素质提升工程为依托,进步提高我校教师的政治思想素质和师德修养,热爱农村中小学教育教学更新教育观念,树立素质教育新理念,并能用新分发挥各处室的独立作战能力,各司其职,各负其责,充分释放层级能量,管理力求严实细恒。探索两种管理模式。是人本管理模式。以人为本,管理的核心是尊重人,以理服人,以情感人,重视换位思考......”。

6、“.....多了解教师们的思想,尊重教师们的心理情绪,多为教师办实事,使每个教师的积极性和创造力最大限度地发挥出来,共同担负起学校的管理工作。是电脑网络管理模式。成立以网络管理员为核心的网站建设队伍,借助与发展校园网络优势,探索现代化技术管理的思路与捷径,不断拓展管理范围,从业务管理到行政管理,从个人管理到众人管理,逐步科学合理。提高对外宣传力度速度宽度。宣传的巨大作用是不可忽略的。学校要加强对宣传的人力财力的投入,拓宽宣传渠道。在严密的组织下,积极地及时地宣传学校的各类活动各项成果等。安全工作,责任重于泰山,要始终绷紧安全这根弦。各校要进步加强安全工作,落实安全措施和安全责任,牢固树立安全第预防分析,对薄弱环节年级学科跟踪调查指导。期末进得总体测评。着力于青年教师的业务培训。鼓励青年教师加强自身业务学习,学校努力创造机会让青年教师走出去请进来学习。提高本校教师的整体素质......”。

7、“.....督促培养尖子。继续完善班主任考核细则,办好家长学校。对班主任工作加强指导,开好期初期中期末次班主任工作会议,期末做好班主任工作量化考核。继续办好年级家长学校,各年级要做好家访工作,加强家校联系,进步优化育人环境各月份工作安排月份报名注册制订各类计划,填报各类表册始业教育镇教导主任会议期初班主任工作会议征集各学科教学论文及教学案例月份家长学校教学常规检查教研室对新教师进行了解性听课辅优补差工作以教研组为单位进行交流月份期中质量检查及反馈期中家访期中班主任工作会议家长学校教学常规检查研训体化活动年级口算过关月份校朗读测试校写字测试年级作文写片断比赛家长学校新教师听课教学常规检查月份实践结题工作。加强课改通识培训进步完善研训体化建设。迎接市素质教育综合督导评估。办好校排球赛。深化校园网站信息库建设,建设德育网站金色童年。办好家长学校。教研组要根据本校的实际,确定相应的教研主题......”。

8、“.....并按系列化计划开展活动。做到主题明确注重过程人人参与强化研讨反思总结。区分教研组内的日常交流性听课与计划性系列教研活动。切实提高校本研修质量。抓好教学常规管理,提高课堂教学水平,提高教学质量。严格执行课程计划,全体教师要按课表认真上好每节课,不擅自改课或调课,。加强学科之间的综合化学习,创造性地使用教材,整合各学科资源。加强对教师教学的监督。教导处将深入课堂,加强对教师的随堂听课,并检查备课作业批改课外辅导等常规工作,及时进行反馈,为提高教学质量提供强有力的保证。积极探索提高教学质量的途径和方法,注重学生良好学习习惯的培养,做好培优促中补差工作,全面提高教学质量。学校。重点工作及措施加强学习,转变观念,深入推进新课程改革新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想,每位老师必须熟悉新课标,理解新课标,运用新课标。组织好教师新课程通识培训......”。

9、“.....为下学年采用新课标教材做好培训。第二学期小学教导处工作计划指导思想。通过竞赛与活动,发挥学生的个性特长,促进学生素质的全面提高。重视学科竞赛活动。数学方面将继续开展年级口算与年级计算过关,语文方面将开展各年段诗歌朗诵比赛。开展好美术书法科技等多个兴趣小组,并认真做好比赛前的培训,争取在奉化市的竞赛中取得好成绩。认真抓好假日活动的组织和培训工作,为学校培养大批有个性,有特长的学生。各月工作安排月报名注册街道教导主任会议做好新生插班编班工作做好流生工作填报各类创强数据假日活动开始期初班主任工作会议家长学校落实师徒结对工作教坛新秀评比推荐培训系列化教研活动十月份新教师听课好期末教学质量的抽测工作。加强师资队伍建设,提高教师队伍的整体素质。发挥教研师训体化模式的作用,组织好次结合继续教育的主题性研训活动。倡导教研组集体备课制度,提高教师的教材意识。在学期初组织以整体疏理教材为主的集体备课活动......”。