1、“.....这也为班级管理带来了些麻烦,尤其是初这个较为敏感的阶段,男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏理要求,重申学校各方面的要求,防患未然开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进步优化人文素质环境,增强集体凝聚力开展法制监督员值日活动。让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用继续做好后进生工体主义和求学奋进的教育,并根据中学生守则和中学生日常行为规范等来量化教育学生的言行。班规形成后,试行个周,全班再进行评议讨论,进步修改班规。在执行班规的过程中,要严格执行,如有争议的,也要在执行完后,全班同学讨论修订。班级文化建设真正把图书橱利用起来。学生暑假中读的名著与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到书橱里,让同......”。

2、“.....采取有效的措施,杜绝学生进网吧对学校布置的各项工作不折不扣的完成坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展初虽然在初中班主任工作计划学生。其中男生名,女生名,男女比例平衡。男生性格较为活泼好动,这也为班级管理带来了些麻烦,尤其是初这个较为敏感的阶段,男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育。其次,学生都是农村家庭,知识认知水平和家庭环境的影响,使得部分学生学习主动性差,个人习惯较差。经过年的学习,已经出现了‚贫富度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动......”。

3、“.....进步约束同学们的思想行为尝试实施班干部轮换制度倡导在班级工作和学习中大力实行中学生日常革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作扩展阅读初中年级班主任工作计划学年第学期班主任工作计划班级年级班班主任郭芝强指导思想坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展集体主义和求学奋进的教育,并根据中学生守则和中学生日常行为规范等来量化教育学生的言行。初中班主任工作计划。学生基本情况分析班共有生渗透民主意识。具体措施第周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运行及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进步优化人文素质环境,增强集体凝聚力开展法制监督员值日活动。让每位不过能按时做好卫生值日工作......”。

4、“.....培养学生的自律能力。形成自己的班规,让学生做班级的主人,学会自己管理自己。加强班级文化建设,形成良好浓厚的班级文化氛围。加强学风建设,使班级内形成良好的学习竞争意识。做好优生优培后进生转化工作。巩固初年德育成果,根据初学生的生理心理特点,开展青春期心同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用继续做好后进生工作,稳定激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性继续开展写周记日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通划分交叉管理小组,实施‚网络管理‛开展‚庆祝教师节‛主题班会。指导学生出班级黑板报。进行班级文化建设。商讨制定各种‚之星‛的评选制度。开展‚国庆‛主题班会。学生基本情况分析班共有名学生。其中男生名,女生名,男女比例平衡。男生性格较为活泼好动......”。

5、“.....尤其是初这个较为敏感的阶段,男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏初中班主任工作计划初班班主任工作计划初中的初年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初班,经过个学期的努力,班级的学风班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育道德教育法制教育心理健康教育,把学生培养观具有健全人格美好心灵文化建设,形成良好浓厚的班级文化氛围。加强学风建设,使班级内形成良好的学习竞争意识。做好优生优培后进生转化工作。巩固初年德育成果,根据初学生的生理心理特点,开展青春期心理教育与引导,平稳地向青春期过度,实现生理和心理的健康转化,努力缩小差距,减少两极分化巩固对学生进行‚爱‛教育的成果,进行初步的共产主义理想和人生规活动,培养竞争意识,开发创造力。严格请假制度......”。

6、“.....时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用继续做好后进生工作,稳定激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性继续开展写周记日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通划分交叉管理小组,实施‚网络管理‛学生。其中男生名,女生名,男女比例平衡。男生性格较为活泼好动,这也为班级管理带来了些麻烦,尤其是初这个较为敏感的阶段,男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育。其次,学生都是农村家庭......”。

7、“.....使得部分学生学习主动性差,个人习惯较差。经过年的学习,已经出现了‚贫富决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展初虽然在管理方面也有定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现些意想不到的事件,但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改初中班主任工作计划具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评选,物理数学英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。开展‚周进步之星‛‚月进步之星‛‚学期进步之星‛的评选。活动安排月份对学生进行‚民主平等‛意识教育。进行班干部竞选活动。制定并实施班规。制定作业检查制学生。其中男生名,女生名,男女比例平衡。男生性格较为活泼好动......”。

8、“.....尤其是初这个较为敏感的阶段,男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育。其次,学生都是农村家庭,知识认知水平和家庭环境的影响,使得部分学生学习主动性差,个人习惯较差。经过年的学习,已经出现了‚贫富庆‛主题班会。开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评选,物理数学英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。开展‚周进步之星‛‚月进步之星‛‚学期进步之星‛的评选。活动安排月份对学生进行‚民主平等‛意识教育。进行班干部竞选活动。制定并实施班规。制定作业检查制度。初中班主任工作计划。初中班主任工作计划的学习自主性和创造力充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动制定适合班级实际情况的各项管理制度,进步约束同学们的思想行为尝试实施班干部轮换制度倡导在班级工作和学习中大力实行中学生日常规活动,培养竞争意识,开发创造力。严格请假制度......”。

9、“.....时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止观世界观教育。工作措施民主意识的培养通过主题班会的形式,培养学生的民主平等意识。在班级管理的各项措施中进步加强学生的民主意识。利用语文课的便利,通过讲故事读文章等途径向学生渗透民主意识。初中班主任工作计划。开展‚庆祝教师节‛主题班会。指导学生出班级黑板报。进行班级文化建设。商讨制定各种‚之星‛的评选制度。开展‚同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用继续做好后进生工作,稳定激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性继续开展写周记日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通划分交叉管理小组,实施‚网络管理‛‛差距,随着知识广度和深度上的加大,导致些基础差自信心不高的学生出现厌学情绪......”。