1、“.....面向全体学生,促进学生全面发展,制定好计划,设计好活动,并扎扎实实地组织实施,取得主题教育的最大效应。使本学校的少先队工作有个新的开端。社区教育开放论建立校外德育基地,合理利用社区教育资源,引最大限度地拓展学生的知识面。加强说课的研究。本学期我们将加强说课竞赛。要求教师能紧扣理论,结合教材和教师学生的实际情况阐述自己的教学设计。加强教学艺术的研究。节课的效益如何与教师的教学艺术有着密切的关系。所有的任课教师要在教材的处理教法的选择媒体的使用教师的语言和课堂机智等发面加强学习和研究。倡导研究课,发展反思能力,要求任课教师能够始终坚持先进的教学理念,指导自己的教学行为,反思自己的教学活动,从而提升自己教师队伍。组织全体党员认真学习各有关文件精神,加强党性修养,促进党风廉政建设,并将在节假日期间,举办党员教师座谈会,认真探讨当前我校党员教师如何发挥先进性......”。

2、“.....从而提高学校班子凝聚力并带领全体教师以德治校。加强德育科研,形成德育工作的新特点。大力开展德育课程的教学研究,发挥德育主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性,切实转变观念,认真上好思品课健康教育课班队活动课充分挖掘这些课的德育的学校,要有新的生机,创造新的辉煌,但这些必须以人的思想素质为基础,要建立新的德育工作机制,所以加强学校德育工作建设势在必行,为此我校以校长室为中心,成立德育工作领导小组,领导小组下设德育处,由学校德育处全面规划组织实施全校的德育工作,定期召开班主任及辅导员会议,明确每月德育中心工作,充分发挥班主任主力军的作用,形成学校德育工作齐抓共管的新局面。继续加强师德师风建设。教师素质水平的高低将直接影响其主导作用的正厉庄镇中心小学第学期现代教育技术工作计划,抓好班风班貌建设。同时认真上好班队课专题课。经常开展形式多样生动活泼的班队活动......”。

3、“.....使班集体成为促进学生德智体美劳等诸方面发展的个理想的‚家‛。通过制订班主任工作考核细则,使班主任工作的管理更合理化规范化。丰富校园文化生活,开创德育工作新天地。养成教育规范化要加强校园常规管理与行为规范训练。根据小学生守则小学生日常行为规范要求,制定并执行各项规章制度,通过‚项评比‛,加强学生礼仪规范实效,加强科研课题管理。第篇厉庄镇中心小学学年度第学期现代教育技术工作计划厉庄镇中心小学学年度第学期现篇好范文带来更多轻松第篇厉庄镇中心小学学年度第学期德育工作计划厉庄镇中心小学学年度第学期德育工作计划俗话说‚智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品‛可见人的思想道德对个人和社会是多么重要,所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期,学校德育工作要以‛个代表‛的重要思想为指针,认真贯彻党的十大方,陶冶情操。加强检验力度,凸现德育成效。本学期中心小学将制定考核细则......”。

4、“.....并对全镇教师进行德育工作考核。积极开展家访活动,本学期对分之的学生进行上门家访,对所有的学生进行家长联系,做到‚早勤诚精实‛,使家访真正起到沟通教师家长学生之间的桥梁作用,联系家长及时与家长交流,更好的教育学生。把‚创建文明班集体‛作为班级建设的重要措施。切实从班级自身出发,各项常规工作抓细抓实,学会主动科学民主管理班级学研究落到实处本学期我镇将加强以下几个方面的研究加强教学内容的研究。是注重知识的结构性研究,引导学生经历知识的发生发展和形成的全过程。是注重知识的拓展性研究,要依托课本,适度延伸,坚持课内打基础,课外求发展的观念,最大限度地拓展学生的知识面。加强说课的研究。本学期我们将加强说课竞赛。要求教师能紧扣理论,结合教材和教师学生的实际情况阐述自己的教学设计。加强教学艺术的研究。节课的效益如何与教师的教学艺术有着密切的活动,收集反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困惑......”。

5、“.....解决问题,保证课题研究的有效推进。努力营造课题组内健康向上竞争求实的教科研氛围,人人做到为课题研究出谋划策,把课题研究的不断深入作为自己的份内之事,认真参与课题研究各个阶段的工作,踊跃参加各类课题研究课的开课实践活动,积极撰写心得体会和学术论文。以课堂为课题研究主阵地,全面提高科研效率。随着新课程的全面实施,我们每位老师将要面对个全系。所有的任课教师要在教材的处理教法的选择媒体的使用教师的语言和课堂机智等发面加强学习和研究。倡导研究课,发展反思能力,要求任课教师能够始终坚持先进的教学理念,指导自己的教学行为,反思自己的教学活动,从而提升自己的教学能力,努力想科研型教师转化。加强教学评价的研究。如何全面的衡量个学生的综合素质,科学评价个的学习状况已经成为当今课程改革的瓶颈。如何突破这个瓶颈已经成为课程改革的核心。以课题为抓手,全面提高科研德育内容主题化......”。

6、“.....以全国少工委颁布的‚加强少先队思想道德教育深化体验教育的意见‛为基础内容,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展,制定好计划,设计好活动,并扎扎实实地组织实施,取得主题教育的最大效应。使本学校的少先队工作有个新的开端。社区教育开放论建立校外德育基地,合理利用社区教育资源,引学生进行上门家访,对所有的学生进行家长联系,做到‚早勤诚精实‛,使家访真正起到沟通教师家长学生之间的桥梁作用,联系家长及时与家长交流,更好的教育学生。把‚创建文明班集体‛作为班级建设的重要措施。切实从班级自身出发,各项常规工作抓细抓实,学会主动科学民主管理班级,抓好班风班貌建设。同时认真上好班队课专题课。经常开展形式多样生动活泼的班队活动,给学生提供个个性发展的空间......”。

7、“.....并通过教学观摩教学开放教学反思经验交流教师优质课等活动,为教师参与校本教研创设平台创造条件。灵活运用多种教研形式,以‚问题研讨实践反思‛的操作方式,努力提高校本教研的针对性和实效性。读书自悟教师根据自己实际的目标计划,采取自主学习自主实践自主反馈自主检查的办法来提高自己。要求教师在学习过程中要做好读书笔记,对照反思自己的教学行为。这是促进教师自主发挥和提高的主要方式。集中学习与课改沙龙相结合学校政策,全面落实上级基础教育工作会议精神,以师德师风教育人格美德教育为主旋律,全面切实提高教师队伍的思想素质遵循青少年思想品德形成规律和社会发展对人才的要求,以习惯养成为切入口,以校园常规管理为抓手,深化学生品德教育,以规范教育法制教育礼仪教育安全教育健康教育等活动为载体,努力提高德育工作的针对性和实效性,为厉庄镇小学的腾飞打好坚实的思想基础,为培养新代的‚有‛新人走好每步,加强德育管理......”。

8、“.....所有的任课教师要在教材的处理教法的选择媒体的使用教师的语言和课堂机智等发面加强学习和研究。倡导研究课,发展反思能力,要求任课教师能够始终坚持先进的教学理念,指导自己的教学行为,反思自己的教学活动,从而提升自己的教学能力,努力想科研型教师转化。加强教学评价的研究。如何全面的衡量个学生的综合素质,科学评价个的学习状况已经成为当今课程改革的瓶颈。如何突破这个瓶颈已经成为课程改革的核心。以课题为抓手,全面提高科研,抓好班风班貌建设。同时认真上好班队课专题课。经常开展形式多样生动活泼的班队活动,给学生提供个个性发展的空间,使班集体成为促进学生德智体美劳等诸方面发展的个理想的‚家‛。通过制订班主任工作考核细则,使班主任工作的管理更合理化规范化。丰富校园文化生活,开创德育工作新天地。养成教育规范化要加强校园常规管理与行为规范训练。根据小学生守则小学生日常行为规范要求......”。

9、“.....通过‚项评比‛,加强学生礼仪规范德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展,制定好计划,设计好活动,并扎扎实实地组织实施,取得主题教育的最大效应。使本学校的少先队工作有个新的开端。社区教育开放论建立校外德育基地,合理利用社区教育资源,引导学生接触社会,丰富社会实践活动,本学期,有组织地安排每个学生到中心劳动基地参加至次活动。同时,与县关工委城管局等单位挂钩,经常采取‚走出去请进来‛的形式开展各项活动,以拓宽视野,增长知厉庄镇中心小学第学期现代教育技术工作计划的个理想的‚家‛。通过制订班主任工作考核细则,使班主任工作的管理更合理化规范化。丰富校园文化生活,开创德育工作新天地。养成教育规范化要加强校园常规管理与行为规范训练。根据小学生守则小学生日常行为规范要求,制定并执行各项规章制度,通过‚项评比‛,加强学生礼仪规范的训练通过对红领巾礼仪岗队员的培训与管理......”。