1、“.....信息室要按照学校及教师的要求及时提供学校和教师需要的资料信认真做好集体备课工作,讨论出最适合的课堂导学案,再进行课堂教学,到学期末,同年级同学科要整理出份完整的导学案,成为经验的积累,也成为后来教师可以参考和借鉴的宝贵资料。结合高效课堂的具体实施情况,开展学情和教情调研,针对教学实际,开展小课题活动,扎扎实实开展校本堂教学模式的重要性。我校多年来直延续传统教学模式,虽然在新课改理念的引领下也在课堂教学模式上尝试过些新的方法,但没有取得明显的效果。因此,要推行杜郎口教学模式,首先要引导教师结合本校的实际及其教学实际,通过理论讲座课堂实录观摩导学案研究学习等几个方面认识山东杜。主要工作任务本学期校本教研活动,紧紧围绕不断提高教育质量这主题,要求全体教师在怎样学习杜郎口教学模式如何实施高校课堂怎样提高课堂的效率怎样培养全面发展的人才等方面进步加强研究......”。

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8、“.....教师要建立对每位学困生的尊重心与信任感,设身处地的体谅和接纳学生的过失与困惑,满怀耐心地不断激励他们成为生活中的强者。爱护学困生要从方面做起生活学习中多鼓励目标的确定要因人而异,最好让信息,保证教学和教研的正常进行。以上教研活动要克服形式主义,提高实效性,克服盲目性,提高针对性,克服依赖性,提高自觉性,克服随意性,提高规范性。总之,本学期的校本研究要坚持以生为本的原则,以学论教,要从学生学习中存在的主要问题突出问题入手,发现无效教学的症结,补课作风,努力提高教学质量,逐步达到银星没差生。各教研组要加大对学困生的补差力度,定期和不定期地检查各教师的补课情况。侧重点还是要放在课堂关注,和面批面改上,紧紧盯住作业和练习发现问题及时补课。总之,要达到堂堂清天天清周周清和清。科蒙乡中学培优补差工作计划信息,保证教学和教研的正常进行。以上教研活动要克服形式主义,提高实效性,克服盲目性......”。

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