1、“.....培训措施建立组织机构,提高认识。建立校本培训领导小组,校长任组长,把培训工作摆到日程上来,提高学校教师的认识,自觉参加培训。通过各种竞赛活动及奖励措施,鼓励广大教师积极参与,提高培训质量。建立学习督察制度,加强对理论学习的督促检查,不能走过场玩花样搞形式不加重教师负担,确保学习效果和学习质量。加强过程管理,建立教师校本培训个人档案资料,为考核提供依据,为学校的发展提供历史材料。认真记载教师参加校本培训的出勤情况,并放入个人档案。领导机构教师培训领导小组组长副组长组员彭祖海张绍春田开松向功辉,向功科向圣江,向汉佳领导组织培导教师树立正确的教育观质量观和人才观教书育人为人师表敬岗爱业提高全体教师思想政治素质职业道德水准,依法办学,依法治教,杜绝违规的教育行为。方式讲座研讨会等,并与自学相结合,侧重于实践活动力求结合学校实际......”。

2、“.....不定期参加各级研讨会。培训方法包括在岗学习和集中学习,在岗学习包括在岗自学观看专题光盘和在线学习等集中学习包括专家面授和学员互动性讨论等。要充分利用中小学教师继续教育远程培训中心提供的优质资源。组织班主任参加远程网络学习。培训措施建立组织机构,提高认识。建立校本培训领导小组,校长任组长,把培训工作摆到日程上来,提高学校教师的认识,自觉参加培训。通过各种竞赛活动及奖励措施,鼓励广大教师积极参与,提高培训质量。建立学习督察制度,加强对理论学习的督促检活动启动读书活动开展读书笔记教学札记听课后记学期交流活动完成闵行区骨干教师后备人选的评选学年度教师培训报名工作聘请专家来校讲座第学期学科教研组经验交流研讨培训活动启动组织阳光杯教学活动完成学校骨干教师后备人选的评选师徒结对活动资料汇总开展教学论文教学个案学期交流活动学校学年师训工作总结......”。

3、“.....师德师训工作计划该篇文章建议您自主创作师德师训工作计划南岳庙中心小学年度教师师德师训计划指导思想以教育理论和个代表重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,根据隆回县教育局年工作要点,结合我校教育教学工作的实际,立足于学生的全面发展,着眼于教师综合素质专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革的需要,为使教师成为具有可持续性发展和行学习和反思,提高教师爱岗敬业乐于奉献的精神品质。现代教育课改理论培训认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想改革目标及相关政策等。以教研组为单位,以课改为核心内容,深化课改教法教学,深入学习新课标,更新教师教学理念,把自主学习探究学习作为课堂教学的突破口,倡导合作自主探究的学习方式,体现教学民主鼓励教学方式的多元化,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。从而建立民主平等的新型师生关系......”。

4、“.....学校骨干教师每年积极参加学校学科教研组教学研讨课节每年参加课题研究个每年撰写论文获奖篇班级教学成绩优良。区骨干教师每年积极参加学校教学研讨课节每年参加区课题研究个每年撰写论文获奖篇班级教学成绩优良。新教师见习期培训组织师徒结对活动,每位新教师均找到了他们师德师训工作计划进来相结合,自学与集体学习想结合。通过培训让老师们宏观了解基础教育新课程改革背景,更新教育观念,提高理论素养以拓展与更新学科知识完善知识结构探索研究性学习新模式,掌握学科新课程标准,明确新教材的编写思路结构内容及要求等方面的特点和相应教学策略教学方法与手段,树立新课程实施的共识,增强实施新课程的自觉性与责任感,让教师能够及时与新课程同行。信息技术培训培训对象所有教师培训内容多媒体网络技术的培训,学科整合综合能力的培训电子教案。培训方法采取统授课,分头练习的方式。通过培训,使教师普遍掌握计算机基本知识和操作技能......”。

5、“.....常用办公处理软件的使用和上网查询资料,利用平台制作教学软件,用计算机辅助教学开展科研和处理信息等。班主任培训培训对象所有班主任培训内容班主任工作基本规范学生心理健康教育指导班级活动设后记学期交流活动完成闵行区骨干教师后备人选的评选学年度教师培训报名工作聘请专家来校讲座第学期学科教研组经验交流研讨培训活动启动组织阳光杯教学活动完成学校骨干教师后备人选的评选师徒结对活动资料汇总开展教学论文教学个案学期交流活动学校学年师训工作总结。友情提示本文中关于师德师训工作计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用,师德师训工作计划该篇文章建议您自主创作开展与首席教师结对子活动,要求师徒每月同备节课,每周互听节课。继续研究校本课程的开发。我们将加大力度对校本课程的开发研究工作,争取尽快形成特色,达成规模,早日形成经验材料......”。

6、“.....积极探索以学校为主要培训基地以校长为第培训责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训法办学,开展爱生行动和学生评老师等师德教育活动,塑造我校教师的良好师表群体形象积极培养教师的爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取精神。骨干教师培训培训对象中青年教师培训内容科研方法和创新能力培训方法专题讲座交流研讨,上示范课上研究课,采取请进来和走出去等办法。请进来准备邀请教研教育专家讲座走出去派骨干教师外出学习观摩,进行人学习,众人受益式培训。学校要求外出学习考察培训的骨干教师,必须写出学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座经验交流讲汇报课等多种形式,产生人学习,多人受益的效应。通过培训,使骨干教师,发挥他们在实施素质教育中的骨干带头和示范辐射作用......”。

7、“.....学科培训与专题培训相结合,走出去和教学服务。具体培训内容师德教育方面法规文件,学习报刊杂志的时事新闻,学习师德标兵的生平部分事迹,弘扬高尚师德师风,引导教师树立正确的教育观质量观和人才观教书育人为人师表敬岗爱业提高全体教师思想政治素质职业道德水准,依法办学,依法治教,杜绝违规的教育行为。方式讲座研讨会等,并与自学相结合,侧重于实践活动力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务时间安排每周教师例会定期政治业务学习,不定期参加各级研讨会。学校骨干教师每年积极参加学校学科教研组教学研讨课节每年参加课题研究个每年撰写论文获奖篇班级教学成绩优良。区骨干教师每年积极参加学校教学研讨课节每年参加区课题研究个每年撰写论文获奖篇班级教学成绩优良。新教师见习期培训组织师徒结对活动,每位新教师均找到了他们满意的师傅,在课堂教学活动中都要明确的要求面领会减轻负担深化校本抓好常规的总体工作思路......”。

8、“.....突破重点,不断创新培训形式,讲求培训实效,体现终身教育思想的教师培训模式,全面提高我校教师实施素质教育的能力和水平。工作目标贯穿条主线。按照区教育局教师培训工作要求,明确条主线为加强校本培训有效推进教师专业化发展。抓好两个依托。即依托教师师德素质提升工程和现代远程培训平台有效提高培训质量。落实个目标。结合我校实际,形成梯队式教师队伍建设课题研究远程培训,有效提高学校教师队伍整体素质。具体工作及措施加强教师师德素质提升工程和现代远程培训平台有效提高培训质量。师德师训工作计划。师德师训工作计划南岳庙中心小学年度教师师德师训计划指导思想以教育理论和个代表重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,根据隆回县教育局年工作要点,结合我校教育教学工作的实际,立足于学生的全面发展按要求实施。实施青年教师培养计划,以老带新专家引领为主要手段,逐步推出批新人,培养批骨干,造就方名师......”。

9、“.....提高班队工作能力。要求班主任努力学习先进经验,掌握现代化班级建设基础理论,运用心理疏导的方法和技能,掌握管理能力,提高班主任的专业素养。本学年学校师训室与德育室组织次交流研讨活动,也为先进班主任提供展示的平台。打造优质教师群体,努力提高每位教师的专业化水平,形成支师德高尚敬业爱生业务过硬勇于创新,适应课程改革发展需要的教师团队。具体安排学期主要工作内容制定学校学年师训工作计划组织教师在分析自身优势与弱势的基础上制定教师重点发展项目计划实施表学年度教师培训报名工作第学期师徒结对活动培训启动开展教科研沙龙活动启动读书活动开展读书笔记教学札记听培训方法包括在岗学习和集中学习,在岗学习包括在岗自学观看专题光盘和在线学习等集中学习包括专家面授和学员互动性讨论等。要充分利用中小学教师继续教育远程培训中心提供的优质资源。组织班主任参加远程网络学习......”。