1、“.....促进学校艺术特色发展。工作目标巩固旧有成绩,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。主要工作研讨,提高理论水平音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教,以饱满的热情投入到工作学习中去,加强听评课活动。听课评课活动是种非常有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩学习交流,取长补短,提高自己的教研活动方法。它对于快速培养教师教学能力,提高教学质量,促进教师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量,本学期,我们教研组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听评课活动,鼓励和发动全组教师积极总结教学经验,撰写教后反思。积极撰写教学论文,随笔和反思等,对于教师自身总结教学改进教学,促进和提高业务理论学习,教科研能力理清思路......”。

2、“.....让不同面貌的班级,不同性格的学生在我们的音乐课上笑脸如花绽放,让音乐课成为全校学生喜欢率最高的课。认真上好校内研究课,继续开展听评课活动。开展低年级识线谱教学交流组内研讨活动。月日市优青送教下乡活动。月日市教研活动浦口实小。月日联片教研高淳实小。月份积极准备庆活动。教师撰写并上交音乐教学论文或教学案例,参加论文比赛。待定省小学音乐赛课活动观摩。月日提升小学生音乐学习力的研究南师附小。月份做好学生成绩考核与评定。小学音乐教研组教学工作计划。敏锐地捕捉教学有端正了思想态度,明确了奋斗的目标方向,才能在工作中形成动力,能力,合力,产生工作的积极性和热情,以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。提醒全组教师在工作中要克服懒惰畏难情绪,树立自尊自爱自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去,加强听评课活动......”。

3、“.....取长补短,提高自己的教研活动方法。它对于快速培养教师教学能力,提高教学质量,促进教师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量,本学期,我们教研组将积极开展同学小学音乐教研组教学工作计划生的教学灵感启发机智和困惑进行书面口头或本组的网站进行交流和研讨,以达到彼此相互学习借鉴共同成长进步的目的。继续推行听评课反思教研活动方式。第篇小学音乐教研组教学工作计划指导思想本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局教研室学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。工作目标巩固旧有成绩,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰交流。本学期......”。

4、“.....这项工作,我们教研组可以采用集体学习研讨和网上交流研讨两种学习的方式,目的是为了资料共享,减少学习和研究的盲目性,实现快捷实效。针对自己教育教学中的焦点问题困惑问题和常规问题寻找科学的解决方法,从中获得深刻地教益和丰厚的收获。让我们的教师迅速成长起来,成熟起来。不断提高全组的教育教学质量。注重课堂反馈和教学心得本学期实行本组教师每月定期交流次教学心得工作。这项工作我们做到了定定时间定内容定效果。具体做育教学方面对自己有启发的论文案例和反思的工作。这项工作,我们教研组可以采用集体学习研讨和网上交流研讨两种学习的方式,目的是为了资料共享,减少学习和研究的盲目性,实现快捷实效。针对自己教育教学中的焦点问题困惑问题和常规问题寻找科学的解决方法,从中获得深刻地教益和丰厚的收获。让我们的教师迅速成长起来,成熟起来。不断提高全组的教育教学质量......”。

5、“.....这项工作我们做到了定定时间定内容定效果。具体做法是让本组的老师们把自己在过去的个月里教学过程中所产组教学教研工作的计划性前瞻性常规性连续性针对性特色性科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的成长,全面高效地提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责。实现了音乐教学教研活动的新突破,使我校音乐学科的教学质量全面提高重点开花。本学期我们教研组探索了管理方式的创新和改革。为了更好的把教研组工作做好,做到人尽其才,各尽所能,本学期音乐教研组将探索管理方式的改革,实现组内教师优势互补,形成合理分工责任到人齐抓共管的局面。以此不断增强组内每位教师的责任心,调动大家的工作积极演做画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验感受,培养兴趣,提高能力。灵活选用各种教学形式教学方法......”。

6、“.....引导鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐器乐舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。,提高教科研水平积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化专题化系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。本学期重。具体措施是把教研组的整体工作细分为下列工作小组声乐训练小组器乐训练小组舞蹈训练小组等。声乐训练小组的负责人是丁宏霞老师,陈洁唐珊像老师协助,负责学生声乐基本功方面的组织训练演出比赛工作。器乐训练小组的负责人是沈云老师,李萍老师协助,负责全校学生器乐基本功方面的组织训练演出比赛工作。舞蹈训练小组的负责人是吴晓芸老师,袁敏老师协助,负责学生舞蹈基本功方面的组织训练演出比赛工作。如遇紧急任务教师再作调整。创新化学习......”。

7、“.....因此我们组积极开展了组内的学习和第篇小学音乐教研组教学工作计划指导思想本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局教研室学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。工作目标巩固旧有成绩,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。主要工作研讨,提高理论水平音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教,努力提高课堂教学效率。结合教师实际,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习集体备课说课上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。积极挖掘有特长的学生进行进步的培养。组内教师应经常沟通谈心,相互交流工作与生活的各自体会......”。

8、“.....团结心,形成积极向上的教研组风气。具体工作安排传达学校工作计划制定教研组工作计划及个人授课计划。制定各年级音乐教学进度并组织交流。参加随堂听课活动,组织好校本培训工作。小学音乐教研组教学工作计划。继续推行听评课反思教研活动方式。具体办法是本学期音情感态度价值观为体的教学目标体系构建以合作探究自主创新为主要特征的主体式发展性课堂教学模式构建合作自主探究的学习模式,采用听说唱玩想演做画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验感受,培养兴趣,提高能力。灵活选用各种教学形式教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐器乐舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。......”。

9、“.....以达到彼此相互学习借鉴共同成长进步的目的。继续推行听评课反思教研活动方式。敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化课题化。工作重点按学校规定要求认真备好上好每节课及时写好教学后记,准备好节公开课。组织全组教师进行音乐课堂教学基本功训练,提升教育教学自身专业素质。主要工作及措施加强教研组团队思想建设,统思想,形成合力,做好本职工作。思想态度是事情成败的根源,个人只。具体措施是把教研组的整体工作细分为下列工作小组声乐训练小组器乐训练小组舞蹈训练小组等。声乐训练小组的负责人是丁宏霞老师,陈洁唐珊像老师协助,负责学生声乐基本功方面的组织训练演出比赛工作。器乐训练小组的负责人是沈云老师,李萍老师协助,负责全校学生器乐基本功方面的组织训练演出比赛工作。舞蹈训练小组的负责人是吴晓芸老师,袁敏老师协助......”。