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乌什县职业中学教务处工作计划 乌什县职业中学教务处工作计划

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《乌什县职业中学教务处工作计划》修改意见稿

1、“.....努力开发校本教材。教研活动的过程要进行记录。组织好校级观摩课。在科组充分酝酿的基础上,选择位教师代表本组向学校展示本组的教研成果校级公开课。科组要组织本组教师进行认真评课。校级分开课要有完备的各种资料。本科组交流课。为了活跃教研活动,增进教师之间的学习,互相取长补短,各科组进行本组的上课交流组级公开课。本科组不少于百分之十的教师上课,进行本组交流。各科组要精心组织,周密安排,上课教师要进行说课,课后本组要,实操考试要与考证接轨。平时测验每半个学期不少于次,及时做好成绩统计和试卷分析并交教务处。期中期末考试由学校统安排,期末复习要制定期末复习计划。凡是开设的科目都要进行考试,并对考试成绩进行统计分析,填写有关表册。考试成绩作为评价教师教学成绩的指标之。教研工作上个层次,立足校本研究切实抓好教研活动。坚持每两周次的教研活动......”

2、“.....对参加人员要进行考勤登记。教研活动主要进行教学研究说课评课理论学习。研究本专业本学科课程开发科学利用现有资源。努力开发校本教材。教研活动的过程要进行记录。组织好校级观摩课。在科组充分酝酿的基础上,选择位教师代表本组向学校展示本组的教研成果校级公开课。科组要组织本组教师率。各个教学环节程序要严谨有序。注意学生考勤,进行点名登记。明确教学目标,引导学生自学,激发学生探究问题讨论问题,要体现学校教学工作实施意见的特点,要处理好老师与学生主导与主体之间的关系。专业课程实验课实训课要注意每个步骤的演示,各步骤之间的联系,指导学生逐步完成各项练习提高学生的操作能力,提高学生的技能技巧。严防教学事故的发生。教学事故是指实训实操体育课中发生学生人身伤害财产重大损失课堂的打架现象课堂严重违反教学内容如计算机课随意打开上网系统让学生上网。课后要认真写好教学后记......”

3、“.....以后改进的办法。作业的布置与批改。作业的布置要认真研究。要根据学生和实际的教学要求来确定,般情况,文化课每能培训对学生学员实施良好的德育教育特别是民族团结教育。学校业务范围包括开展中职阶段教育开展职业教育,开展长中短期职业技能培训开展农村劳动力输出培训开展行业业务技能培训等。现有全校共有教职工名,其中专任教师名,双师型职教专业教师名,其它岗位人员名。现有在校生人,职高班个,开设了园艺烹饪农机维修家电维修地毯编织缝纫美容美发酒店管理计算机应用等个专业,有个教学分点。每年承担人的中短期职业培训人员的培训工作。指导思想以理论和个代表重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针以及国家地区职业教育工作会议精神,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以创新求发展,以能力为本位和以人为本先,后成才的办学思想,乌什县职业中学教务处工作计划学进行集体辅导......”

4、“.....指导学生相互辅导。专业课利用课外活动到实验室进行作业辅导。计算机专业学生利用晚修上机练习。测验。平时测验单元测验期中期末考试。测验的形式可依据学科特点而定,可以开卷闭卷理论考试实操考试等多种形式。专业课突出实操考试,实操考试要与考证接轨。平时测验每半个学期不少于次,及时做好成绩统计和试卷分析并交教务处。期中期末考试由学校统安排,期末复习要制定期末复习计划。凡是开设的科目都要进行考试,并对考试成绩进行统计分析,填写有关表册。考试成绩作为评价教师教学成绩的指标之。乌什县职业中学教务处工作计划。乌什县职业中学教务处工作计划乌什县职业技术学校教学计划学年第学期基本情况乌什县职业高中职业技术学校成立于年月,年与高社会效益和经济效益。办好板报。语文数学英语政治体育为文化科板报在旧报栏,计算机电工机电会计旅游为专业科板报在新报栏。板报要体现专业特色。继续完善部分教学大纲......”

5、“.....科组板报整理学籍资料收集学生身份证复印件高学生座谈会科组板报科组公开课国庆节教学进度检查科组公开课高学生座谈会科组公开课科组板报民主测评作业教教案检查科组公开课教研组长会议检查档案整整情况科组公的打架现象课堂严重违反教学内容如计算机课随意打开上网系统让学生上网。课后要认真写好教学后记。教学后记主要有方面的内容该节课成功和不足之处,以后改进的办法。作业的布置与批改。作业的布置要认真研究。要根据学生和实际的教学要求来确定,般情况,文化课每两节课不少于次作业。专业课可以安排理论实验实操作业。作业的批改可以多种形式......”

6、“.....为辅导学生做好准备。语文学科要完成课文所规定的作文。同时还要进行适当写日记周记。字词句的练习也不能忽视,要进行适当的训练。课外辅导。课外辅导是课内教学的延伸和补充。课外辅导可以多种形式进行。个别辅导。对极个别的特殊学生,可以进行个别辅导。集体辅导。对大部分同学存在的普遍问题,组织同总体的了解,为辅导学生做好准备。语文学科要完成课文所规定的作文。同时还要进行适当写日记周记。字词句的练习也不能忽视,要进行适当的训练。课外辅导。课外辅导是课内教学的延伸和补充。课外辅导可以多种形式进行。个别辅导。对极个别的特殊学生,可以进行个别辅导。集体辅导。对大部分同学存在的普遍问题,组织同学进行集体辅导,提高辅导的效率。指导学生相互辅导。专业课利用课外活动到实验室进行作业辅导。计算机专业学生利用晚修上机练习。测验。平时测验单元测验期中期末考试。测验的形式可依据学科特点而定......”

7、“.....专业课突出实操考试,实操考试要与考证接轨。平时测验每半个学期不少于次,及时做好成绩统计和试卷分析并交教务处。期中期末考案计。鼓励集体备课。同学科较多教师的可以进行集体备课的尝试。集体备课要有中心发言人,有执笔教师,要体现集体的智慧,听取广泛的意见。结合本班级的实际情况选择教学方法的教学程序。在主教案基础上,结合本班实际,适当增减。如果由个人写教案,其他教师不修不改照搬照用,那就失去了集体备课的意义。设立教研专题。各科组要设立个教研专题,专题的研究范围不要太大,以本学科的内容或学习方法为宜。时间不要太长,般以学期或学年为宜。教研专题的实施按照提交方案填写有关表格,核实批准,方案实施,对比总结等程序进行。上课。要注意课堂课堂纪律讲究课堂艺术提高课堂教学效率。各个教学环节程序要严谨有序。注意学生考勤,进行点名登记。明确教学目标,引导学生自学,激发学生探究试由学校统安排......”

8、“.....凡是开设的科目都要进行考试,并对考试成绩进行统计分析,填写有关表册。考试成绩作为评价教师教学成绩的指标之。教研工作上个层次,立足校本研究切实抓好教研活动。坚持每两周次的教研活动。教研活动做到有计划有内容多学习国家省职教会议精神。对参加人员要进行考勤登记。教研活动主要进行教学研究说课评课理论学习。研究本专业本学科课程开发科学利用现有资源。努力开发校本教材。教研活动的过程要进行记录。组织好校级观摩课。在科组充分酝酿的基础上,选择位教师代表本组向学校展示本组的教研成果校级公开课。科组要组织本组教师进行认真评课。短训班工作。与县劳动和社会保障局联系,争取举办若干期短训班。加强短训班的教学与管理,提教研工作上个层次,立足校本研究切实抓好教研活动。坚持每两周次的教研活动。教研活动做到有计划有内容多学习国家省职教会议精神。对参加人员要进行考勤登记。教研活动主要进行教学研究说课评课理论学习......”

9、“.....努力开发校本教材。教研活动的过程要进行记录。组织好校级观摩课。在科组充分酝酿的基础上,选择位教师代表本组向学校展示本组的教研成果校级公开课。科组要组织本组教师进行认真评课。校级分开课要有完备的各种资料。本科组交流课。为了活跃教研活动,增进教师之间的学习,互相取长补短,各科组进行本组的上课交流组级公开课。本科组不少于百分之十的教师上课,进行本组交流。各科组要精心组织,周密安排,上课教师要进行说课,课后本组要,指导学生逐步完成各项练习提高学生的操作能力,提高学生的技能技巧。严防教学事故的发生。教学事故是指实训实操体育课中发生学生人身伤害财产重大损失课堂的打架现象课堂严重违反教学内容如计算机课随意打开上网系统让学生上网。课后要认真写好教学后记。教学后记主要有方面的内容该节课成功和不足之处,以后改进的办法。作业的布置与批改。作业的布置要认真研究......”

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