1、“.....同课异构要求教师精心研究教材,潜生作好安排。此次活动有相应教研组组长全程负责。其他安排教学场地及教师安排彭春副校长赵勇教务主任摄影摄像陈凯朱卉川资料收集整理赵勇徐操引导员负责引导织金中教师进入指定场地数学邓和荣英语卢凤雏历史张晓伟评课主持人数学李松英语朱卉川历史杨应明教研组长历史赵德远教研组长后勤服务含标语制作及合影安排李松总务主任侯青华杨俊电脑维护杨旭吴义华接待左达峰校长彭春校长附本次活动桂果中学主要负责人彭春电话赵勇电话请织金中主要负责领导按此方案,完善各项信息为谢,织金县桂果中学年张晓伟教研组长彭春粟桦刘艺评课场地即执教场地如无特殊原因,原则上要求全员参与,因此项活动影响部分班级课程冲突,自行调整。班主任对学生作好安排。此次活动有相应教研组组长全程负责。其他安排教学场地及教师安排彭春副校长赵勇教务主任摄影摄吴艳历史江第章第节认识角形第章课元朝民族关系的发展第节物理实验第节化学实验第节生物实验评教安排主评织金中数学杨鸿龙教研组长刘娇月李关艺徐再武熊成举颜雕马明学英语杨应明教研组长吴艳余云花彭琨慧陈云张丽娟历史赵德远教研组长江谢江的教学内容进行教学构思......”。

2、“.....桂果中学教师研讨后交份教学反思到教务处。活动安排活动年级年级参与学科初数学历史初英语执教安排桂果中中学同课异构活动方案钻研教法和学法,以便各显风采,各具特色,为集体研讨提供很好的研究平台。它是教师提高教学水平和教学能力,总结教学经验的条有效途径。组织机构组长左达峰副组长彭春赵勇成员陈凯朱卉川李松及参与此次活动的教师由教务处牵头,各教研组负责具体落吴艳历史江第章第节认识角形第章课元朝民族关系的发展第节物理实验第节化学实验第节生物实验评教安排主评织金中数学杨鸿龙教研组长刘娇月李关艺徐再武熊成举颜雕马明学英语杨应明教研组长吴艳余云花彭琨慧陈云张丽娟历史赵德远教研组长江谢江活动桂果中学主要负责人彭春电话赵勇电话请织金中主要负责领导按此方案,完善各项信息为谢,织金县桂果中学年月日友情提示本文中关于中学同课异构活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用,中学同课异构活动方案该篇文章建议您自主创作组织机而为其他教师提供良好的教育教学经验。活动时间年月至年月。参与学科语文数学英语。中学同课异构活动方案。活动时间月日星期......”。

3、“.....不同教法相同舞台,精彩各异。活动程序年月日月日个各学科教室相互交流沟通。年月日上春主评教师桂果中学数学邓和荣教研组长英语卢凤雏教研组长历史张晓伟教研组长主评教师数学杨鸿龙教研组长英语杨应明教研组长历史赵德远教研组长后勤服务含标语制作及合影安排李松总务主任侯青华杨俊电脑维护杨旭吴义华接待左达峰校长彭春校长附本次张晓伟教研组长彭春粟桦刘艺评课场地即执教场地如无特殊原因,原则上要求全员参与,因此项活动影响部分班级课程冲突,自行调整。班主任对学生作好安排。此次活动有相应教研组组长全深入课堂进行学习观摩,并认真写课堂教学活动后,分教研组开展同课异构研讨活动做好研讨记录,研讨活动次日将研讨纪录上交学校注研讨活动纪录含主持人导语授课教师反思教师发言主管领导总结活动要求,欢迎跨组听课,若遇课程冲突可自行调课......”。

4、“.....中学同课异构活动方案该篇文章建议您自主创作活动时间年月至年月。参与学科语文数学英语。中学同课异构活动方案。活动目的在同课异构的基础上实现高效教学......”。

5、“.....桂果中学教师研讨后交份教学反思到教务处。活动安排活动年级年级参与学科初数学历史初英语执教安排桂果中学时间月日科目年级执教内容班教师数学侯泽第章第节认识角形松英语吴江历史谌洪第章课元朝民族关系的发春展张晓伟教研组长彭春粟桦刘艺评课场地即执教场地如无特殊原因,原则上要求全员参与,因此项活动影响部分班级课程冲突,自行调整。班主任对学生作好安排。此次活动有相应教研组组长全程负责。其他安排教学场地及教师安排彭春副校长赵勇教务主任摄影摄活动时间月日星期。活动形式同课异构相同内容,不同教法相同舞台,精彩各异。活动程序年月日月日个各学科教室相互交流沟通。年月日上午各任课教师到相应场地执教顺序为桂果中学织金中。桂果中学参与此次活动的老师深入课堂进行学习观摩,并认真写组长左达峰副组长彭春赵勇成员陈凯朱卉川李松及参与此次活动的教师由教务处牵头,各教研组负责具体落实。指导思想同课异构是指选用同教学内容,根据学生实际现有的教学条件和教师自身的特点......”。

6、“.....引导学生多读书读新书读好书。年中国梦征文活动方案。年中国梦征文活动方案年小学开展中国梦我的梦读书征文活动方案年月日,习近远网网站上。从获奖作品中择优选取优秀作品投掷于荆门日报荆门晚报等我市各大媒体,争取能被发表。获奖作品将于月日起到月日张贴于学校个宣传栏上供广大师生欣赏阅读。十活动流程前期宣传月日月日荆楚青年报社宣传部大学生记者团宣传部,制作手绘海报张,务必于月日之前制作完毕十张用于主校区,十张用于虎牙关校区,张贴于全校各个公告栏及全校学生宿舍外部案。十经费预算见附则荆楚理工学院我的中国梦征文大赛策划方案试行十附则经费预算奖品预算共元等奖等奖共元等奖共元优秀奖证书共元共元共元共元共元共元共元展板横幅海报传单颜料墨水纸张共米,每条米,条共米元张,共张元张,共张总计共壹仟肆佰伍拾壹圆元注举办颁奖仪式所需费用不计友情提示本文中关于年中国梦征文活动方案给出的范例仅供您参考拓展思参赛作品荆楚理工学院我的中国梦征文大赛策划方案试行以电子稿发送至指定邮箱或手写稿交于指定地点或负责人此次征文比赛由荆楚青年报社和大学生记者团编辑部担任初审评委......”。

7、“.....于月日月日决定出最终名获奖作品。后期安排月日月日月日月日准备颁奖仪式切事宜,包括公布获奖作品及作年中国梦征文活动方案知,实施应急方案月日月日择日开例会进行活动总结,并写份活动总结,以供以后参考借鉴。十应急措施于活动前期成立应急小组人组,负责处理整个活动期间的切突发状况,要求应急小组必须具有处理切突发状况的能力,并能在最短的时间内拿出补救方案。十经费预算见附则荆楚理工学院我的中国梦征文大赛策划方案试行十附则经费预算奖品预算共元等奖等奖共元等奖共用于虎牙关校区联系新闻中心和全校各大媒体社团,通过学院校园网站致远网及全校各大媒体网扩如利用群,我校百度贴吧新浪微博腾讯微博搜狐微博网易微博等加大宣传力度在荆楚理工学院报月中旬报刊第版刊登则此次征文比赛相关新闻联系广播电视台,录制征文新闻音频,栏目专访等,于每天中午或晚上播出,以此来更深层扩大此次的宣传力度联系校学生会宣征文比赛由荆楚青年报社和大学生记者团编辑部担任初审评委,于月日月日评选出份初审获奖名单评选出的份作品交给校报编辑部张勇老师复审,于月日月日决定出最终名获奖作品。后期安排月日月日月日月日准备颁奖仪式切事宜......”。

8、“.....并联系名获奖者于月日晚点准时参加颁奖仪式月日晚点准时举办颁奖仪式如果有突发状况,再由应急小组另行绘海报张,务必于月日之前制作完毕十张用于主校区,十张用于虎牙关校区,张贴于全校各个公告栏及全校学生宿舍外部荆楚青年报社宣传部大学生记者团宣传部,制作手绘展板块,务必于月日之前制作完毕块用于主校区,块用于虎牙关校区,主校区摆放至人流量多的地方,如天桥食堂教学楼文等地方,虎牙关校区摆放至教学楼食堂等人流量较大的地方荆楚青年报社宣传在我校学生中举行读书征文活动。小学少先大队积极响应上级号计。同课异构要求教师精心研究教材,潜生作好安排。此次活动有相应教研组组长全程负责。其他安排教学场地及教师安排彭春副校长赵勇教务主任摄影摄像陈凯朱卉川资料收集整理赵勇徐操引导员负责引导织金中教师进入指定场地数学邓和荣英语卢凤雏历史张晓伟评课主持人数学李松英语朱卉川历史杨应明教研组长历史赵德远教研组长后勤服务含标语制作及合影安排李松总务主任侯青华杨俊电脑维护杨旭吴义华接待左达峰校长彭春校长附本次活动桂果中学主要负责人彭春电话赵勇电话请织金中主要负责领导按此方案,完善各项信息为谢......”。

9、“.....原则上要求全员参与,因此项活动影响部分班级课程冲突,自行调整。班主任对学生作好安排。此次活动有相应教研组组长全程负责。其他安排教学场地及教师安排彭春副校长赵勇教务主任摄影摄吴艳历史江第章第节认识角形第章课元朝民族关系的发展第节物理实验第节化学实验第节生物实验评教安排主评织金中数学杨鸿龙教研组长刘娇月李关艺徐再武熊成举颜雕马明学英语杨应明教研组长吴艳余云花彭琨慧陈云张丽娟历史赵德远教研组长江谢江的教学内容进行教学构思,并将教学案例设计课件及说课稿上交桂果中学教务处注教学案例设计各环节务必齐备说课稿力求渗透教学的各个环节,桂果中学教师研讨后交份教学反思到教务处。活动安排活动年级年级参与学科初数学历史初英语执教安排桂果中中学同课异构活动方案钻研教法和学法,以便各显风采,各具特色,为集体研讨提供很好的研究平台。它是教师提高教学水平和教学能力,总结教学经验的条有效途径。组织机构组长左达峰副组长彭春赵勇成员陈凯朱卉川李松及参与此次活动的教师由教务处牵头......”。