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9、“.....培育菊花新品种等察植物外行解剖鲫鱼等,还可以带领学生走做出教室走出校门到大自然怀抱中去领略绿色美景,去到公园里观赏动物的生活习性,去农村参观农民伯伯们收获蔬菜水果,如此等等。使生物课外活动丰富历。高中生物课外活动计划方案总结。饲养的动物或制作的标本等成果。既能使小组成员得到提高,又能使其它学生受到教育。,也可起到总结交流的作用。灵活多样的课外活动的形式才打下坚实的基础。扩展阅读初中生物课外活动计划方案总结西郊中心校东校区初中生物课外活动计划年度指导思想兴趣小组是课堂教学的延伸,是基于课堂教学的基础之上,同时充分发挥人员设备优动物饲养小组等等。这些小组的学生在老师统指导下,开展各项生物活动......”。
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