1、“.....如可用印有商家特色的道具进行布置活动开展由各部门分别收集相关资料,事后,在下次会议时,定下好的漫画在活动前周安排好值班部门每班人,具体人员由各个部门部长自己决定做海报宣传部负责贴海报及挂横幅外联部负责漫画案例讲解值班人员负责现场拍照人员副会长安排物品道具组织部负算活动细节负责人及主要参与者策划人曾礼彬年月日前言活动主题筑学生健康心理,建心灵和谐校园从全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生心理健康教育工作,增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度,在丰富的校园文化生活中促进我校德育的整体构建,经研究决定,在全校范围内举办大学生心理健康知识竞赛活动。活动目的及意义广泛宣传心理健康知识和理念,增强学生的心理健康意识,提高他们的心理调适能力,启发学生心理健康知识解决日常生活中遇到的问题......”。

2、“.....编辑部从旁协助主持人由会议决定买用品工作外联部负责现场布置工作组织部和咨询部全权负责,若人手不够可由组织部向其它部门直接调动人员从旁协助入场登记工作秘书部负责秩序维持工作外联部负责物品道具组织部负责本小节活动程序开场部分主要由主持人掌握时间,介绍到场人员,介绍协会及此次活动的意义。节目开始,进入正题。由主持人引出节目中途游戏环节或抽奖环节继续由主持人引出节目主持人发表看法,几人齐唱首歌,活动结束,全会人员清理场地。评委选聘中日常生活中遇到的问题,促进其身心健康。营造追求心理健康的校园文化氛围组织机构主办方东华理工大学社团联合会协办方东华理工大学社团联合会心理发展协会赞助方赞助商活动时间待定活动地点第教学楼现场布置待定都可根据商家的需求来布置安排......”。

3、“.....前周安排值班部门各部门都有统计人数秘书部负责场地申请会长负责考场安排组织部负责监考人员社联负责试卷批阅心理老师负责评奖及颁奖仪式开例会,对活动进行总结商家宣传传单主要宣传心理知识宣传第届大学生心理知识竞赛开幕式节目及心理知识竞赛的到来。传单上印有赞助商的标志海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并印上公司标志物。海报可由商家自己出,也可由本次活动主办单位负责横幅宣传在学校过道悬挂带有商家特色的横幅校园广播宣传主要宣传有关心理方面的知识心理知识竞赛及其开幕式的到来和该篇文章建议您自主创作。大学生心理健康知识竞赛活动方案......”。

4、“.....建心灵和谐校园主办方东华理工大学社团联合会协办方东华理工大学社团联合会心理发展协会赞助方赞助商活动策划书目录前言活动介绍活动流程具体安排商家宣传经费预算活动细节负责人及主要参与者策划人曾礼彬年月日前言活动主题筑学生健康心理,建心灵和谐校园从全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生物品道具组织部负责活动结束前,全会在场人员进行留影作纪念时间待定地点长江学院门口原学工楼现场布置桌椅,遮阳棚数个可根据商家的需求来布置安排。如可用印有商家特色的道具进行布置活动开展在活动前周安排好值班部门每班人,具体人员由各个部门部长自己决定做海报宣传部负责贴海报及挂横幅外联部负责问卷值班人员负责现场拍照人员副会长安排桌椅摆放物品道具组织部负责活动结束前......”。

5、“.....晚会推迟小时举行,如果小时仍没有正常供电,则择日举行若在前半部分停电,超过十分钟,则择日举行若在后部分停电,超过十分钟,则由主持人宣布开幕式闭幕。开幕式节目台上个值班,前周安排值班部门各部门都有统计人数秘书部负责场地申请会长负责考场安排组织部负责监考人员社联负责试卷批阅心理老师负责评奖及颁奖仪式开例会,对活动进行总结商家宣传传单主要宣传心理知识宣传第届大学生心理知识竞赛开幕式节目及心理知识竞赛的到来......”。

6、“.....并印上公司标志物。海报可由商家自己出,也可由本次活动主办单位负责横幅宣传在学校过道悬挂带有商家特色的横幅校园广播宣传主要宣传有关心理方面的知识心理知识竞赛及其开幕式的到来和赞助商现场宣传目演出时,其后的两个节目在后台准备,抢个节目由于各种原因无法上台,下个节目跟进视具体情况决定刚才延误的节目是否上台表演任何节目在演出过程中失误或者无法进行时,立刻让该节目演员迅速退场在做准备,后节目及时跟进负责人及主要参与者组织者东华理工大学社团联合会心理发展协会参与者东华理工大学社团联合会全协会干事及会员嘉宾心理老师社联主席前任会长负责人东华理工大学社团联合会心理发展协会友情提示本文中关于大学生心理健康知识竞赛活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用,大学生心理健康知识竞赛活动方主持人读完题,秒后未答的则视为弃权。台上选手在回答问题时,后援团和观众要保持安静,不得提示......”。

7、“.....自选题此轮题型为多选题。时间待定地点教门口平台现场布置桌椅,遮阳棚数个可根据商家的需求来布置安排。如可用印有商家特色的道具进行布置活动开展由各部门分别收集相关资料,事后,在下次会议时,定下好的漫画在活动前周安排好值班部门每班人,具体人员由各个部门部长自己决定做海报宣传部负责贴海报及挂横幅外联部负责漫画案例讲解值班人员负责现场拍照人员副会长安排物品道具组织部负个代表队随机抽取各自题目。第轮每题分值为分,答对的加分,答错或不答不得分第轮每题分值为分,答对的加分,答错或不答不得分第轮每题分值为分,答对的加分,答错或不答不得分。第轮答不出可求助后援团,答出送出纪念品,团队不得分。题目分为分分分种形式。每个参赛代表队选择两个不同分值的题目。难度随分值的增加而增加,答错答漏或不答要扣去相应的分值。每小题可由各队任意选手回答,但只限人次回答,不得由他人补充更正......”。

8、“.....答出该团队加相应的分。大学生心理健康知识竞赛活动方脚可印有赞助商的标志经费预算拉赞助横幅元海报场地费打印资料元游戏奖品元水水果食品及开幕式场地装饰元展报元总计元非拉赞助横幅游戏奖品元水水果食品及开幕式场地装饰元总计元活动细节⒈会场秩序由外联部负责⒉会场气氛协会安排本会人员负责⒊人员到场可依据具体的情况而定⒋物品道具案例方面现场布置可由赞助商提供应急措施开幕式停电晚会前停电,晚会推迟小时举行,如果小时仍没有正常供电,则择日举行若在前半部分停电,超过十分钟,则择日举行若在后部分停电,超过十分钟,则由主持人宣布开幕式闭幕。开理健康教育工作,增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度,在丰富的校园文化生活中促进我校德育的整体构建,经研究决定,在全校范围内举办大学生心理健康知识竞赛活动。活动目的及意义广泛宣传心理健康知识和理念,增强学生的心理健康意识,提高他们的心理调适能力......”。

9、“.....促进其身心健康。营造追求心理健康的校园文化氛围。活动介绍第届大学生心理健康知识竞赛活动目的广泛宣传心理健康知识和理念,增强学生的心理健康意识,提高他们的心理调适能力,启发学生心理健康知识解目演出时,其后的两个节目在后台准备,抢个节目由于各种原因无法上台,下个节目跟进视具体情况决定刚才延误的节目是否上台表演任何节目在演出过程中失误或者无法进行时,立刻让该节目演员迅速退场在做准备,后节目及时跟进负责人及主要参与者组织者东华理工大学社团联合会心理发展协会参与者东华理工大学社团联合会全协会干事及会员嘉宾心理老师社联主席前任会长负责人东华理工大学社团联合会心理发展协会友情提示本文中关于大学生心理健康知识竞赛活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用,大学生心理健康知识竞赛活动方责报名食堂门口值班......”。