1、“.....学生每周至少写篇,语文老师每周检查次,期末进行学生读书笔记展评活动。开展课前分钟背名篇说名著活动。介绍内容讲情节讲心得等均可,提仪语文教师可根据本科内容,灵活安排,推广间近半个小时每天晚自习第节课前分钟大声诵古诗说名著时间。默读每天中午为全体学生读读写写时间,自由选择班级图书角的图书进行阅读睡前读走读生每晚次的家庭阅读近分钟。开展阅读活动学生读书活动开展在阅读中表现较好与进步较快的学生,并授以书香小明星,同时,还在各年级中评选了书香班级。通过评比,在校园中形成种浓烈的阅读氛围,让更多的孩子们与书籍走得更近,形成种健康向上的阅读场所。潼南县宝龙宝龙中学校园开放周活动方案张贴课程表,发放反馈表......”。

2、“.....宝龙中学校园开放周活动方案。认真组织,家庭阅读近分钟。开展阅读活动学生读书活动开展次读书主题班会。在班会课上,举行成语接龙,我的精彩故事我的阅读心得等读书交流活动。每位学生了有专的阅读笔记。语文教师负责学生阅读书目的健康和阅读指导学或其它活动中自己所遇到的问题理论思考教学反思等撰写则教学案例,上交到教导处。认真准备。明确职责,分工明确,责任到人,精心布置,督办落实。组织领导书面通知向家长和社会发布开放公告。写好欢迎标语。如古诗文诵读经典文学名著欣赏等。学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。本期开展了中华诗歌散文精品朗诵比赛,我知道了感恩征文比赛,小故事大道理演讲比赛,国旗下的演讲,读书小报评比。明确了阅读均可......”。

3、“.....灵活安排,推广此活动。周末十寒暑假等长假期间,鼓励学生在家看学校推荐的书,写读书体会,每学期进行次优秀读书笔记评选活动。学校进步完善图书室,图书管理员选择推荐间诵读每天上午上课之前,为早到校的学生阅读时间近半个小时每天晚自习第节课前分钟大声诵古诗说名著时间。默读每天中午为全体学生读读写写时间,自由选择班级图书角的图书进行阅读睡前读走读生每晚次的展示教师备课学生作业及其它形式的教育教学教研成果。家长到校后要领取宝龙中学教学开放周活动意见反馈表。第阶段月日月日总结反馈阶段活动结束后,统计家长参与情况整理开放周活动意见反馈表,写出活动小结长走进校园,深入课堂,让家长和教师就学生的学习生活状况进行了对话交流,共同促进学生健康成长。认真准备。明确职责,分工明确,责任到人,精心布置,督办落实......”。

4、“.....展示学生的综合素质和个性特长。活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习礼貌待人讲究卫生爱护环境,文明守纪,对来宾要主动热情地问好,表现出较高的文明礼貌素质。给社会给家长交在阅读课上,教师教会了学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记,学生每周至少写篇,语文老师每周检查次,期末进行学生读书笔记展评活动。宝龙中学校园开放周活动方案。评选书香小明星和书香班级。表间诵读每天上午上课之前,为早到校的学生阅读时间近半个小时每天晚自习第节课前分钟大声诵古诗说名著时间。默读每天中午为全体学生读读写写时间,自由选择班级图书角的图书进行阅读睡前读走读生每晚次的张贴课程表,发放反馈表......”。

5、“.....宝龙中学校园开放周活动方案。认真组织,领取宝龙中学教学开放周活动意见反馈表。第阶段月日月日总结反馈阶段活动结束后,统计家长参与情况整理开放周活动意见反馈表,写出活动小结和情况通报形成书面材料。全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教宝龙中学校园开放周活动方案写好欢迎标语,张贴课程表,发放反馈表。各年级时间安排月日全校年级开放日月日初年级开放日月日初年级开放日月日初年级开放日张贴各开放年级课程安排开展听课评课交流研讨等活动。宝龙中学校园开放周活动方张贴课程表,发放反馈表。各年级时间安排月日全校年级开放日月日初年级开放日月日初年级开放日月日初年级开放日张贴各开放年级课程安排开展听课评课交流研讨等活动......”。

6、“.....认真组织,创设学校家庭社会体化的育人氛围,实现了老师家长孩子零距离交流,构建了由学校家长和社会共同参与的素质教育新格局。我校定于月日至月日举行面向家长的教学开放周活动,集中时间为月日。我们真诚邀请学生家的著作推荐给学生,把富有时代气息的书推荐给学生。在学生的阅读中,要强调基础性与发展性的统,阅读最有利于自己精神发展的书,阅读最适合个性发展的著作。如古诗文诵读经典文学名著欣赏等。学校定期组织学份满意的答卷。潼南县宝龙中学校附件宝龙中学校园开放周活动告社会各界书宝龙中学校园开放周活动意见反馈登记表宝龙中学关于进行教学开放周活动告社会各界书为了扎实推进课堂教学改革,全面实施素质教育,努间诵读每天上午上课之前,为早到校的学生阅读时间近半个小时每天晚自习第节课前分钟大声诵古诗说名著时间......”。

7、“.....自由选择班级图书角的图书进行阅读睡前读走读生每晚次的极准备。各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学,大胆创新,让更多的学生得到锻炼,充分发挥学生的主动性积极性创造性和聪明才智,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体,学或其它活动中自己所遇到的问题理论思考教学反思等撰写则教学案例,上交到教导处。认真准备。明确职责,分工明确,责任到人,精心布置,督办落实。组织领导书面通知向家长和社会发布开放公告。写好欢迎标语结和情况通报形成书面材料。全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题理论思考教学反思等撰写则教学案例,上交到教导处。开展课前分钟背名篇说名著活动。介绍内容讲情节讲心得开展有关的读书实践活动......”。

8、“.....我知道了感恩征文比赛,小故事大道理演讲比赛,国旗下的演讲,读书小报评比。展示教师备课学生作业及其它形式的教育教学教研成果。家长到校后宝龙中学校园开放周活动方案张贴课程表,发放反馈表。各年级时间安排月日全校年级开放日月日初年级开放日月日初年级开放日月日初年级开放日张贴各开放年级课程安排开展听课评课交流研讨等活动。宝龙中学校园开放周活动方案。认真组织,活动。周末十寒暑假等长假期间,鼓励学生在家看学校推荐的书,写读书体会,每学期进行次优秀读书笔记评选活动。学校进步完善图书室,图书管理员选择推荐新书目,向学生借阅。把人类历史上最有价值最能感动人学或其它活动中自己所遇到的问题理论思考教学反思等撰写则教学案例,上交到教导处。认真准备。明确职责,分工明确,责任到人,精心布置......”。

9、“.....组织领导书面通知向家长和社会发布开放公告。写好欢迎标语读书主题班会。在班会课上,举行成语接龙,我的精彩故事我的阅读心得等读书交流活动。每位学生了有专的阅读笔记。语文教师负责学生阅读书目的健康和阅读指导。在阅读课上,教师教会了学生掌握正确的阅读方法中学年月友情提示本文中关于宝龙中学校园开放周活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用,宝龙中学校园开放周活动方案该篇文章建议您自主创作明确了阅读时间诵读每天上午上课之前,为早到校的学生阅读在阅读课上,教师教会了学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记,学生每周至少写篇,语文老师每周检查次,期末进行学生读书笔记展评活动。宝龙中学校园开放周活动方案。评选书香小明星和书香班级。表间诵读每天上午上课之前......”。