1、“.....组织领导参赛对象学校全体科任教师。活动时间年月日至年月日。参评教案要求合格教案要求全期教案教案课时数充足书写教案要标注课时数教案各环节齐全课题目标重难点教具前置设计教学过程每期对荣获优秀教案的教师分别奖金元,并在期末教师综合考核中奖励浓缩分分。年月友情提示本文中关于优秀教案评选活动实施方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用,优秀教案评选活动实施方案该篇文章建议,钻研教材,规范教师备课环节,优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升我校教学常规管理水平。组织领导参赛对象学校全体科任教师。活动时间年月日至年月日。参评教案要求合格教案要求全期教案教案优秀教案评选活动实施方案格式合理图式规范总分工作安排组织教师学习学校制定的合格教案优秀教案评价标准。以教研组为单位......”。

2、“.....在期中期末两次教案检查中,各教研组对本期以来图式规范总分工作安排组织教师学习学校制定的合格教案优秀教案评价标准。以教研组为单位,组织全体教师参照合格教案及优秀教案评价标准书写教案。在期中期末两次教案检查中,各教研组对本期以来教师书写创新及养学生独立获取知识及解决问题的能力体现现代教育思想教学理论和学习理论,注重培特点根据个人差异,写出有个性特点和创新精神的教案有教后记教案完整内容丰富,信息量大其他教案字迹工整文字简练不同难度的任务重视多种教学手段的设计运用,能结合教学内容与学科特点,合理选择教具实验多媒体等适当的教学手段辅导教学有板书安排,有上课提问的设置,有与学生互动设计......”。

3、“.....知识点安设计排有系统性教材分析透彻,能根据每章节特点设计教学过程前置作业设计合理,具有定的实效性教学内容准确无误,教学过程完整严密,各教学环节安排得养学生独立获取知识及解决问题的能力体现现代教育思想教学理论和学习理论,注重培特点根据个人差异,写出有个性特点和创新精神的教案有教后记教案完整内容丰富,信息量大其他教案字迹工整文字简练格式合把优秀教案评比活动作为参加市区骨干教师教学能手优质课评比等评优活动的必要条件,实行票否决制。具体实施宣传发动,提高认识学校召开专题会议,学习各科的优秀教案评选办法,明白各科的要求。同时让教修改完善后上报教案。合理借鉴,有效利用每位教师在充分研读课标吃透教材的基础上结合自己的教学实际,在主备人的方案中补充内容,编写出个性化教学设计方案......”。

4、“.....教案经市教研室采用,奖教。具体实施宣传发动,提高认识学校召开专题会议,学习各科的优秀教案评选办法,明白各科的要求。同时让教师明白备好课是上好课的重要前提,优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。教案经市教研室采用,奖案进行初评。初评分等个等级等占,等占,等占,选送评为等的教师的教案位教师的到教导室集中参评。现制订本活动方案。指导思想以先进的教学思想为指导,切实体现新课程教学理念的要求,促进教师加强学习养学生独立获取知识及解决问题的能力体现现代教育思想教学理论和学习理论,注重培特点根据个人差异,写出有个性特点和创新精神的教案有教后记教案完整内容丰富,信息量大其他教案字迹工整文字简练格式合格式合理图式规范总分工作安排组织教师学习学校制定的合格教案优秀教案评价标准......”。

5、“.....组织全体教师参照合格教案及优秀教案评价标准书写教案。在期中期末两次教案检查中,各教研组对本期以来题提出不同难度的任务重视多种教学手段的设计运用,能结合教学内容与学科特点,合理选择教具实验多媒体等适当的教学手段辅导教学有板书安排,有上课提问的设置,有与学生互动设计,有辅导答疑的问题与难优秀教案评选活动实施方案元,指导教师元。把优秀教案工作纳入校量化考核,在市级优秀教案评比中,不服从领导安排,没有按时完成任务的,迟交天扣分,不完成的扣分。被推荐到市教研室的加分,获奖的加分。优秀教案评选活动实施方格式合理图式规范总分工作安排组织教师学习学校制定的合格教案优秀教案评价标准。以教研组为单位,组织全体教师参照合格教案及优秀教案评价标准书写教案。在期中期末两次教案检查中......”。

6、“.....优秀教案的指导流程本次活动是研课标钻教材磨教法的活动。大体分为以下环节研读各科各阶段的课标钻研教材教参教师制定教学设计教研组长组织集体研讨教师教学次备课上课观摩教研组长再次组织集体研新课程标准的基本重点难点要点阐述清楚详略得当,知识点安设计排有系统性教材分析透彻,能根据每章节特点设计教学过程前置作业设计合理,具有定的实效性教学内容准确无误,教学过程完整严密,各教学环节师元,指导教师元。把优秀教案工作纳入校量化考核,在市级优秀教案评比中,不服从领导安排,没有按时完成任务的,迟交天扣分,不完成的扣分。被推荐到市教研室的加分,获奖的加分。优秀教案评选活动实施养学生独立获取知识及解决问题的能力体现现代教育思想教学理论和学习理论,注重培特点根据个人差异......”。

7、“.....信息量大其他教案字迹工整文字简练格式合师书写教案进行初评。初评分等个等级等占,等占,等占,选送评为等的教师的教案位教师的到教导室集中参评。把优秀教案评比活动作为参加市区骨干教师教学能手优质课评比等评优活动的必要条件,实行票否决创新及养学生独立获取知识及解决问题的能力体现现代教育思想教学理论和学习理论,注重培特点根据个人差异,写出有个性特点和创新精神的教案有教后记教案完整内容丰富,信息量大其他教案字迹工整文字简练教师明白备好课是上好课的重要前提,优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。优秀教案评选要求在合格教案基础上,优秀教案应具备如下要求项目序号教学目标要求指标满分得分教学目标明确思路清晰,符合新课安排得当......”。

8、“.....新颖独特,注重启发性和研究性,师生互动性强教学充分考虑学生基础知识学习能力认知风格性过程设计格特征等多方面的差异,针对学生的特点来设计富有层次的优秀教案评选活动实施方案格式合理图式规范总分工作安排组织教师学习学校制定的合格教案优秀教案评价标准。以教研组为单位,组织全体教师参照合格教案及优秀教案评价标准书写教案。在期中期末两次教案检查中,各教研组对本期以来业布置与板书设计等不得缺项教学过程科学有效,容量适中字迹工整,书写规范。优秀教案评选要求在合格教案基础上,优秀教案应具备如下要求项目序号教学目标要求指标满分得分教学目标明确思路清晰,符创新及养学生独立获取知识及解决问题的能力体现现代教育思想教学理论和学习理论,注重培特点根据个人差异......”。

9、“.....信息量大其他教案字迹工整文字简练您自主创作现制订本活动方案。指导思想以先进的教学思想为指导,切实体现新课程教学理念的要求,促进教师加强学习,钻研教材,规范教师备课环节,优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升我校教学时数充足书写教案要标注课时数教案各环节齐全课题目标重难点教具前置设计教学过程作业布置与板书设计等不得缺项教学过程科学有效,容量适中字迹工整,书写规范。优秀教案评选活动实施方案。奖励办案进行初评。初评分等个等级等占,等占,等占,选送评为等的教师的教案位教师的到教导室集中参评。现制订本活动方案。指导思想以先进的教学思想为指导,切实体现新课程教学理念的要求,促进教师加强学习养学生独立获取知识及解决问题的能力体现现代教育思想教学理论和学习理论......”。