1、“.....让校园成为欣赏高雅艺术的殿堂。愉悦学生的心灵,提高对美的感受力和艺术素养。软环境建设要营造民主平等和谐向上的校风校纪,建立宽松和谐的学习环境。要提倡心灵美语言美仪表美行为美鼓励学生善于学习勤于钻研敢想敢为勇于创造,形成个和谐高效的教育整体环境。学校要建立种民主平等尊师爱生的人格,积极培植和发展学生的自主意识和自主精神,教师应该以自己的高尚道德情操优良的个性品质和艺术修养潜移默化的影响和感染学生以渊博的知识优美的教学艺术开发学生的潜能,在师生通力合作融洽的人际氛围中,促进学生身心和谐健康的成长。保障措施领导要予以高度的重视我们成立了以校长为校风校纪,建立宽松和谐的学习环境。要提倡心灵美语言美仪表美行为美鼓励学生善于学习勤于钻研敢想敢为勇于创造,形成个和谐高效的教育整体环境。校园艺术化工程实施方案总结。学校要建立种民主平等尊师爱生的人格,积极培植和发展学生的自主意识和自主精神......”。

2、“.....在师生通力合作融洽的人际氛围中,促进学生身心和谐健康的成长。保障措施领导要予以高度的重视我们成立了以校长为组长的校园艺术化建设领导小组,共同学习文件精神,并多次到周边兄弟学校参观学习,进步提高了对学校艺术教育工作及学校环境艺术化的认识,不断加强艺术修养,掌握艺术教育的规律方法,学习先进经验,用新的艺术观念改善学校环境。要加强教师队伍建设根据全面推进素质教育的要求,以培养学生的创新精神和完成邵铁锋负责校园的净化工作,保证校园卫生清洁池亚彬负责宣传工作,做到宣传到位,并保证校园广播及时板报定期出刊。实施原则因地制宜,整体设计学校要立足于开发和利用原有的校产资源,本着因地制宜实事求是的原则,开展校园环境艺术化建设工作。在具体的实施过程中,要立足当前,谋划长远,避免低水平重复建设......”。

3、“.....采取合理规划,分批推进的原则。在制定本校规划时,要融德育美育科学技术教育为体品位要高形象感人陶冶情操美化校园对学校整体的艺术化布局进行合理规划实施。以人为本教育为主在实施校园环境艺术化建设中,要坚持教育性。本着让环境说话,使教育寓于校园环境之中的原则和以学生为本,把针对广大青少年学生的教育放在首位的原则,使校园环境艺术化建设既讲求艺术品位,又贴近学生生活和各年龄段学生的心理特点。以点带面,追求实效在谐向上的校风校纪,建立宽松和谐的学习环境。要提倡心灵美语言美仪表美行为美鼓励学生善于学习勤于钻研敢想敢为勇于创造,形成个和谐高效的教育整体环境。校园艺术化工程实施方案总结。积极开展面向全体学生的内容丰富形式多样渠道广泛卓有成效的课外艺术活动,如组建合唱队鼓号队美术兴趣小组等,使学生的整体素质明显提高。学校还拥有批既能满足学校艺术教育需要......”。

4、“.....我们学校本着走出去请进来的思想,与其他学校相互学习,提高教师的艺术水平。为使学生能得到全面的发展,建立健全了正常的艺术教育教学秩序,结合本校实际,创造性地制定和落实艺术学科素质教育的教学常规教学模式和教学评价标准,切实把开齐学科开足课时开全内容的开要求落到实处。大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度,促进信息技术和艺术课程的整和。现在,教师全部能够利用网上及远程校园艺术化工程实施方案总结园环境艺术化的内容包括硬环境建设和软环境建设两部分硬环境建设指的是校园物质文化建设,包括学校大门围墙操场教室及学校绿化美化净化等内容。软环境建设指的是校园精神文化建设,包括良好的校风校纪,教师的审美修养,平等融洽的师生关系,美育与智育融合的审美化教学等。硬环境建设校园环境艺术化建设具有丰富的教育意义和文化内涵,既注重知识含量和文化底蕴,也要体现高雅的艺术品位和学校的个性化风格......”。

5、“.....书写醒目的办学目标读书孝道在办公室和教室的山墙上书写老师学生自己创作的劝学篇理想篇修身篇文明礼仪篇安全教育篇为人师表篇等条幅。学校东面操场围墙和厕所外墙体设计,追求和谐,融教育性与美感与体,拟通过造型设计体育运动壁画和标语等形式投射出独特的校园感染力,体现学校的精神风貌。校园要净化绿化美化,利用草坪花园等,营造赏心悦目的氛围,我们顺利落实完成邵铁锋负责校园的净化工作,保证校园卫生清洁池亚彬负责宣传工作,做到宣传到位,并保证校园广播及时板报定期出刊。实施原则因地制宜,整体设计学校要立足于开发和利用原有的校产资源,本着因地制宜实事求是的原则,开展校园环境艺术化建设工作。在具体的实施过程中,要立足当前,谋划长远,避免低水平重复建设。合理规划分批推进要根据学校实际和教育条件的差别,采取合理规划,分批推进的原则。在制定本校规划时......”。

6、“.....以人为本教育为主在实施校园环境艺术化建设中,要坚持教育性。本着让环境说话,使教育寓于校园环境之中的原则和以学生为本,把针对广大青少年学生的教育放在首位的原则,使校园环境艺术化建设既讲求艺术品位,又贴近学生生活和各年龄段学生的心理特点。以点带面,追高举理论伟大旗帜,认真贯彻江泽民个代表重要思想,坚持以个面向为方向,推进素质教育为目标,深化课程改革为核心,培养综合艺术能力和人文素养为内容,普及和发展农村学校艺术教育为重点,加强艺术教师队伍建设为关键,完善艺术教育基础设施和建立健全管理机制评价机制与导向机制为保障,解放思想,更新观念,以法治教,真抓实干,分类指导,以点带面,螺旋上升,跳跃发展,为实现我校艺术教育音美并举,位体,整体优化,全面普及的发展思路而努力奋斗。完成目标年上学期,学校艺术课程开课率为......”。

7、“.....以点带面,追求实效在实施校园环境艺术化建设中,要注意科学性和经济性,反对哄而起盲目攀比和形式主义要认真总结各校的经验和做法。同时,要注意宣传具有自身特色的局部经验,注重培育学校的建设亮点,使校园环境艺术建设工作具有较强的实效性。内容要求校术化的认识,不断加强艺术修养,掌握艺术教育的规律方法,学习先进经验,用新的艺术观念改善学校环境。要加强教师队伍建设根据全面推进素质教育的要求,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,不断提高学校艺术教育教学的质量。非艺术教育学科教师也是艺术教育的重要力量,通过在学科教学中渗透美育发挥其重要作用。全体教师都要自觉的加强审美修养,以高尚师德和美的言行影响学生,这是实施学校环境艺术化的重要条件。要保证经费投入学校要不断增加艺术教育经费,提高资金的使用效益。要有固定的艺术经费,确保艺术学科和艺术活动的进行。要按国家和省分类配备目录要求......”。

8、“.....多渠道筹集经费,争得社会各方面的支持。学年度校园艺术化工程实施总结用环境陶冶学生的情操,用文化浸润学生的心田,是我建校,多渠道筹集经费,争得社会各方面的支持。学年度白山中学校园艺术化建设年实施总结教育的根本任务是坚持为社会主义现代化建设服务的方向,培养和造就德智体全面发展的有新人,为提高国民素质,增强综合国力,确保在经济全球化的激烈竞争中永远立于不败之地而提供保障。艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容,是深入贯彻教育方针全面推进素质教育不可或缺的重要组成部分,它对于深化教育改革和实施科教兴国战略都具有十分重要的意义。为适应世纪人才培养的需要,贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和全国学校艺术教育发展规划,促进学校艺术教育不断前行,特总结如下指导思想高举理论伟大旗帜......”。

9、“.....坚持以个面向为方向,推进素质教育为目标,深化课程改革为核心,培养综合艺术能力和人文素养为内容,普及和发展农村学校艺术教育为重点们汤池中心小学校园艺术化建设的主要特色。为强化环境育人功能,学校多方筹资加强学校硬件的建设与实施。本年度实现了校园美化净化绿化现代化工程。在学校门口外墙张贴宣传画,宣传学校教育,引领学校家庭社会共同关注学校教育。学校操场围墙内外墙体设计,追求和谐,融教育性与美感与体,通过造型设计体育运动壁画和标语等形式投射出独特的校园感染力,体现学校的精神风貌。为全面实际有效地开展学校的艺术化工程,使学生在和谐平安文明卫生的校园环境氛围中学习生活,使学校艺术教育工作再上新台阶。学校特制订了校园艺术化建设实施方案。组织领导,明确分工成立学校校园艺术化领导小组组长马喜林副组长张宝山组员陈继敏邵铁锋池亚彬具体分工组长负责艺术化建设的全面工作副组长重点抓学校软环境建设......”。