1、“.....指导思想述题。业务水平考试占总成绩的。项成绩之和为班主任培训的最终成绩,其分及以上为合格,否则为不合格。对修满学时考核合格者颁发市教委统印制的天津市中小学班主任第周期年年岗后培训合格证书。依据天津市中小学教师第周期继续教育管理办法津教委示养成教育与班及文化建设的研究课题研究成果第讲提高班主任专业能力撰文第讲班级文化建设经验交流。考核班主任岗后培训的考核分为平时考核业务水平考试和县级培训出勤情况个方面。平时考核由镇教育办对班主任教师参加校本培训出勤和作业情况撞出的思想火花有利于思考的深入。班主任岗后培训工作实施方案。校本培训学时的内容,结合本镇实际以加强班级文化建设为主要内容进行培训,指导班主任通过养成教育形成和提升班级文化,重在提高班主任专业化水平和实际工作能力。第讲养成教育与班班主任岗后培训工作实施方案份学习笔记篇教育个案次班级活动方案设计个德育课题......”。

2、“.....班主任岗后培训工作实施方案该篇文章建议您自主创作校本培训结合我镇实际,与校本教研校本科研相结合,占总成绩的,其中出勤占,作业占班主任参加县级培训出勤情占总成绩的业务水平考试由教育局统组织,考试时间为分钟,考试内容为县教育局组织的学时的培训内容。考试采取书面形式,试题题型包括概念题填空题选择题简答题和论述题。业务水平考试。师徒结对为切实有效地提高年轻班主任的工作实效,推行师徒结对制。要求年轻班主任在培训阶段做到听师傅课和节主题队会,邀请师傅自己的课和题队会,工作中遇到问题及时请教。培训措施平时检查学习笔记期中心得论文交流,期末评比考核。作业要求题成果汇报......”。

3、“.....依据天津市中小学教师第周期继续教育管理办法津教委人„‟号,凡完成县教育局组织学时的培训并考核合格,认定天津市中小学教师第周期继续教育院校培训的专项培训和特色课程模块学分完成校本培训学时并考核合格,按化建设的研究课题研究成果第讲提高班主任专业能力撰文第讲班级文化建设经验交流。考核班主任岗后培训的考核分为平时考核业务水平考试和县级培训出勤情况个方面。平时考核由镇教育办对班主任教师参加校本培训出勤和作业情况进行考核,考核成绩班主任岗后培训工作实施方案班主任培训工作实施办法为切实加强我镇中小学班主任队伍建设,落实教育部关于进步加强中小学班主任工作的意见根据静海县中小学班主任岗后培训实施方案的要求,结合我镇实际,制定班主任岗后培训工作实施办法。指导思想参加系统的培训和进修。鼓励班主任报考高层次学历进修等......”。

4、“.....推行师徒结对制。要求年轻班主任在培训阶段做到听师傅课和节主题队会,邀请师傅自己的课和题队会,工作中遇到问题及时请教。培训措施平时建设的研究的研究情况,研究员汇报参与课题研究的心得,或以主题班会形式展示课题研究成果举办班主任专业能力征文预评选活动班级文化建设经验交流等形式进行。培训内容根据上级主管部门的安排,中小学班主任岗后培训的重点内容,是国家有关法占总成绩的。项成绩之和为班主任培训的最终成绩,其分及以上为合格,否则为不合格。作业。根据讲座的内容或工作的需要,要求班主任完成规定的作业,如写评语,设计班级活动等。交流。组织班主任进行专题交流,围绕同主题展开讨论。在大家交流时,化建设的研究课题研究成果第讲提高班主任专业能力撰文第讲班级文化建设经验交流。考核班主任岗后培训的考核分为平时考核业务水平考试和县级培训出勤情况个方面......”。

5、“.....考核成绩份学习笔记篇教育个案次班级活动方案设计个德育课题。友情提示本文中关于班主任岗后培训工作实施方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用,班主任岗后培训工作实施方案该篇文章建议您自主创作校本培训结合我镇实际,与校本教研校本科研相结合,人至少要立个校级或以上德育课题。参观学习组织班主任到先进地区先进学校优秀班集体学习,实地考察,耳闻目睹,增强对先进经验的认同感,提高认识。培训进修在条件许可的情况下,安排班主任参加系统的培训和进修。鼓励班主任报考高层次学历进修等班主任岗后培训工作实施方案检查学习笔记期中心得论文交流,期末评比考核。作业要求份学习笔记篇教育个案次班级活动方案设计个德育课题。友情提示本文中关于班主任岗后培训工作实施方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用,班主任岗后培训工作实施方案该篇文章建议您自主创作份学习笔记篇教育个案次班级活动方案设计个德育课题......”。

6、“.....班主任岗后培训工作实施方案该篇文章建议您自主创作校本培训结合我镇实际,与校本教研校本科研相结合,科研为先导。组织青年班主任参与德育课题的研究,要求每人至少要立个校级或以上德育课题。参观学习组织班主任到先进地区先进学校优秀班集体学习,实地考察,耳闻目睹,增强对先进经验的认同感,提高认识。培训进修在条件许可的情况下,安排班主任训工作实施办法为切实加强我镇中小学班主任队伍建设,落实教育部关于进步加强中小学班主任工作的意见根据静海县中小学班主任岗后培训实施方案的要求,结合我镇实际,制定班主任岗后培训工作实施办法。指导思想通过培训,增强中小学班主任适应新形律法规。通过培训,提高中小学班主任的法制意识,引导他们做到依法实施德育,依法管理学生。是班主任工作专业知识与专业技能。通过培训,提高中小学班主任的实际工作能力,从而更好地履行班主任职责......”。

7、“.....课题研究教育以化建设的研究课题研究成果第讲提高班主任专业能力撰文第讲班级文化建设经验交流。考核班主任岗后培训的考核分为平时考核业务水平考试和县级培训出勤情况个方面。平时考核由镇教育办对班主任教师参加校本培训出勤和作业情况进行考核,考核成绩努力营造提高班主任专业化水平良好氛围。由各中小学利用年月份教研活动时间单周下午组织班主任培训。采取养成教育与班级文化建设的研究课题成果汇报,课题组负责人介绍国家教育科学十立项课题班及文化建设策略与机制的研究子课题养成教育与班及文。师徒结对为切实有效地提高年轻班主任的工作实效,推行师徒结对制。要求年轻班主任在培训阶段做到听师傅课和节主题队会,邀请师傅自己的课和题队会,工作中遇到问题及时请教。培训措施平时检查学习笔记期中心得论文交流,期末评比考核。作业要求想通过培训,增强中小学班主任适应新形势探索新途径把握新方法积累新经验......”。

8、“.....履行好职责,掌握科学的工作原则和方法,提高班主任专业化能力和综合素质。对修满学时考核合格者颁发市教委统印制的天津市中小学班主任探索新途径把握新方法积累新经验,使中小学班主任进步明确工作任务,履行好职责,掌握科学的工作原则和方法,提高班主任专业化能力和综合素质。班主任岗后培训工作实施方案。课题研究教育以科研为先导。组织青年班主任参与德育课题的研究,要求每班主任岗后培训工作实施方案份学习笔记篇教育个案次班级活动方案设计个德育课题。友情提示本文中关于班主任岗后培训工作实施方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用,班主任岗后培训工作实施方案该篇文章建议您自主创作校本培训结合我镇实际,与校本教研校本科研相结合,人„‟号,凡完成县教育局组织学时的培训并考核合格,认定天津市中小学教师第周期继续教育院校培训的专项培训和特色课程模块学分完成校本培训学时并考核合格......”。

9、“.....班主任岗后培训工作实施方案班主任培。师徒结对为切实有效地提高年轻班主任的工作实效,推行师徒结对制。要求年轻班主任在培训阶段做到听师傅课和节主题队会,邀请师傅自己的课和题队会,工作中遇到问题及时请教。培训措施平时检查学习笔记期中心得论文交流,期末评比考核。作业要求进行考核,考核成绩占总成绩的,其中出勤占,作业占班主任参加县级培训出勤情占总成绩的业务水平考试由教育局统组织,考试时间为分钟,考试内容为县教育局组织的学时的培训内容。考试采取书面形式,试题题型包括概念题填空题选择题简答题和论级文化建设的研究课题成果汇报,课题组负责人介绍国家教育科学十立项课题班及文化建设策略与机制的研究子课题养成教育与班及文化建设的研究的研究情况第讲养成教育与班及文化建设的研究课题研究人员汇报参与课题研究的心得第讲以主题班会形式占总成绩的。项成绩之和为班主任培训的最终成绩,其分及以上为合格......”。