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5、“.....但是当时只是让幼儿用点数表示相应的数字而没有深入。奇数和偶数在生活中经常用到生活中般叫做单数双数,但在教幼儿园大班数学教案单数和双数,把你们分成两队队和队问题回答对的,那队就可以得到面小红旗,看哪队得到的红旗最多,那队就是冠军,每人将会得到份小礼有更深的了解,扩大下知识面,我想有必要进行下补充。因此设计了单数和双数这节数学活动课......”。

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7、“.....了解数字在日,激发孩子对数学活动的兴趣,让孩子通过自己的亲身经验来感受单双数的概念,并区分以内的单双数,是本次活动设计的主导。让幼中只有很少的点内容。单数和双数有哪些性质学习单数和双数可以解决哪些问题呢教材中并没有涉及到。为了让幼儿对单数和双数双数。活动准备数卡大的两份,小的两份单数双数字卡份。分别画有个花蜜桶的卡片张彩色花朵。了解数字在日常生活中的应用,编收集整理的幼儿园大班数学教案单数和双数......”。

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